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紅網(wǎng)長(zhǎng)沙7月15日訊(通訊員 黃可瀾 趙琳)“我知道了!我知道了!是聞雞起舞!”小亦凡拉著隊(duì)友偉雄的手高興地又叫又跳。這是湖南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)總支“三下鄉(xiāng)”支教隊(duì)組織學(xué)生在長(zhǎng)沙市大托鎮(zhèn)桂井村桂井小學(xué)開展心理團(tuán)輔的一幕。孩子們正在支教隊(duì)員的指導(dǎo)下開展“快樂傳真”的游戲。
除了“快樂傳真”,在今天的心理團(tuán)輔活動(dòng)中,讓孩子們興奮不已的環(huán)節(jié)還有“搭橋過(guò)河”,“心有千千結(jié)”,當(dāng)堂集體心理測(cè)驗(yàn)等。
此次心理團(tuán)輔活動(dòng)的項(xiàng)目都經(jīng)過(guò)了精心的設(shè)計(jì)和反復(fù)的考慮。除了保證活動(dòng)項(xiàng)目的趣味性和吸引力之外,更加注重它們對(duì)于孩子們的實(shí)際作用!按顦蜻^(guò)河”和“快樂傳真”主要是為了提高孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力;“心有千千結(jié)”則能增進(jìn)師生間、學(xué)生間的感情;心理測(cè)驗(yàn)主要是起到讓學(xué)生更深入全面地了解自己,看到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,找準(zhǔn)人生方向。