2013年，青春片奇觀為哪般？(金燕)

　　《怒放》劇照

　　《青春派》劇照

　　《小時代2》劇照

　　為什么井噴在今年？

　　青春片幾乎是2013年中國電影的代名詞。從票房大火的《致青春》、《中國合伙人》，到口碑極差但票房奇佳的《小時代1》和《小時代2》，經(jīng)過一致好評的《青春派》，再到2013年青春片收尾之作《怒放》，青春片幾乎占據(jù)所有檔期，且高潮迭起話題不斷。青春片永遠(yuǎn)都不缺特定的觀眾群，但很少會集中成為如此大的商業(yè)熱點。

　　2013年的青春題材影片大都以校園為背景，我將其大致分為三類：一是懷舊青春片，以《致青春》、《中國合伙人》、《怒放》為代表；二是虛擬青春片，特指《小時代1》和《小時代2》；三是寫實青春片，《青春派》是其佼佼者。

　　其實，2010年網(wǎng)絡(luò)熱傳的微電影《老男孩》就預(yù)示著這一熱潮的來臨，2011年《那些年，我們一起追過的女孩》再度強(qiáng)化了這一信號。而投資商們都注意到一個不可否認(rèn)的事實：“80后”、“90后”的年輕人已經(jīng)成為貢獻(xiàn)票房的主力，于是紛紛著手制作符合年輕人胃口的電影。與此同時，還不算太老的“70后”制作者們驚訝于“連‘80后’都開始集體懷舊了”，于是也紛紛將注意力轉(zhuǎn)向青春記憶——誰不認(rèn)為自己的青春是獨一無二的呢？誰的青春不是自己珍藏著的寶貝呢？于是一拍即合，2013年便呈現(xiàn)出青春片井噴的奇觀。

　　橋段雷同的懷舊青春

　　青春片固有的純情、搞笑、溫暖、勵志等氣質(zhì)，使得這類影片與觀眾有著先天的親和力。而校園懷舊青春片更是有著聚攏人氣的先天優(yōu)勢——彼時的裝束、彼時的話題、彼時的流行歌曲等等，都容易點燃人們記憶中的某個點，從而引起共鳴。與時尚勵志及都市愛情類的青春片相比，校園懷舊青春片又可以最大限度地拉來不同年齡層的觀眾——中年人喜歡是因為可以從中感慨自己的青春，年輕人也在追捧是因為校園的故事總是有著驚人的相似。 

　　盡管每部懷舊題材青春片的側(cè)重點不同——《致青春》說愛情，《合伙人》重創(chuàng)業(yè)，《怒放》則在敘說曾經(jīng)的音樂夢想，但看多了經(jīng)常會有把不同影片的橋段場景聯(lián)成一體的危險。比如陽光鋪灑的林蔭道上總會有大撒把騎單車的青年，清純又矜持的長發(fā)學(xué)生妹總會在陽光下緩慢地抬眼并回眸一笑，荷爾蒙暴漲的傻小子們總在又抓耳撓腮又無從下手，青年男女嬉戲后坐在一起遙望遠(yuǎn)方暢想未來而男主角總會被最后一個問到：“你的理想是什么？”……每個人的青春記憶都會被自動美化，但是否所有人的校園青春都會遭遇如此千篇一律的場景？音樂人出身的盧庚戌處女作《怒放》以1990年代的音樂為背景，的確有些引人淚點的橋段，比如手繪假票去混崔健演唱會、被查出驅(qū)趕后爬窗臺偷看——這是那個時代大學(xué)生特有的集體情結(jié)，但是如上所述的畫面及影片后半段的機(jī)場追初戀、海邊演唱會等等煽情橋段則似曾相識到目不忍睹。即便同為校園青春，每個人心中也會有很多與眾不同的故事及場景。我不知道橋段雷同的原因是來自創(chuàng)作者記憶力的消退還是想象力的匱乏，抑或習(xí)慣了人云亦云而失去了真實面對自己內(nèi)心的能力。

　　作為“商業(yè)范本”的虛擬青春

　　懷舊青春片盡管在用濾鏡美化青春，但畢竟是以基本真實做底的。而郭敬明的《小時代》這類影片之所以被我稱之為“虛擬青春片”，是因為影片里的青春基本上不是現(xiàn)實存在的。影片虛擬了一個極盡奢華的時尚媒體圈，和一大群身價數(shù)億的俊男美女，以及不太可能存在的從少女到少婦都形影不離的友誼關(guān)系。郭敬明不在乎文化人對其中心思想的差評，他很清楚他要的是什么——就是票房。而票房的貢獻(xiàn)者是高中大學(xué)在校生，是已經(jīng)不差電影票錢的“90后”�！�90后”普遍正在做夢，而這夢又是基于物質(zhì)化時代特點的公主王子夢，同時，友誼又是這個年齡段最在乎的事情，甚于愛情。那么，好，我把你期望夢到的全盤奉上！所以，盡管影片整體的氣質(zhì)并不像是真貴族而像是暴發(fā)戶，但這不影響該片成為國內(nèi)市場精準(zhǔn)定位的商業(yè)范本。

　　溫暖真實的寫實青春

　　同樣是表現(xiàn)拼爹時代的青春，《青春派》卻與《小時代》有著完全不同的生活質(zhì)感。愛情與友誼，挫折與成長，永遠(yuǎn)是青春片的主旋律，但本片所呈現(xiàn)給觀眾的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。嘔心瀝血卻不招學(xué)生待見的嚴(yán)苛女老師，拋家舍業(yè)地將所有精力和心思都放在孩子高考上的陪讀家長，為我們營造出一個大敵當(dāng)前的高考背景；而手持iPhone的高中生，孩子們貧富不一的家庭背景，則在提醒著我們：青春不是一個無關(guān)現(xiàn)實的存在。不過，雖然身處高考重圍，青春的活力和懵懂造成的喜感卻無處不在。觀者可以一邊大笑一邊真切感受中國特有的現(xiàn)實，并對傳統(tǒng)和主流價值觀作出反思。這樣溫暖樸實、不美化不虛夸的青春表現(xiàn)，使得觀眾對影片產(chǎn)生最大限度的共情。所以，雖然影片沒有云集的明星，沒有刻意嵌入流行噱頭，卻因為真實的內(nèi)在力量而贏得了觀眾一致好評。

　　青春片熱潮未退，但已經(jīng)有好多專業(yè)人士在擔(dān)憂它的市場未來了。我認(rèn)為大可不必。一代人老去，另一代人的青春又來。只要誠實面對自己的青春，拋開陳詞濫調(diào)做出誠意之作，觀眾就會買賬，而青春就會在膠片上永生——我們不是的確有過《陽光燦爛的日子》嗎？

　　作者系中國藝術(shù)研究院電影所助理研究員。