悲鴻高足劉勃舒

《雙馬》 1995年

《暖風(fēng)》 2002年

《黑馬》 1988年

《逍遙行》 2000年

《春風(fēng)梳柳展翅舒懷》 2011年

　　徐悲鴻：你如此聰明，他日定有成就，但須立志一定要成為世界第一流美術(shù)家。

　　(劉勃舒)有美麗的前景。

　　侯一民(著名油畫(huà)家、美術(shù)教育家)：劉勃舒是真正跟徐悲鴻先生學(xué)過(guò)畫(huà)的人，他畫(huà)馬得到了徐悲鴻先生的真?zhèn)�，我認(rèn)為，現(xiàn)在中國(guó)畫(huà)馬的人就數(shù)他了！

　　劉大為(著名畫(huà)家、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)主席)：劉勃舒先生在傳承徐悲鴻畫(huà)馬技法的基礎(chǔ)上，發(fā)展了自己的個(gè)性語(yǔ)言，更加寫(xiě)意。在畫(huà)大場(chǎng)面的群馬時(shí)，個(gè)人的筆墨風(fēng)格更加突出，更加自如。

　　楊曉陽(yáng)(著名畫(huà)家、中國(guó)國(guó)家畫(huà)院院長(zhǎng))：劉勃舒其實(shí)是很全面的，早年也畫(huà)人物，也畫(huà)其他，但是畫(huà)馬是他少年時(shí)代的愛(ài)好，也是他長(zhǎng)期實(shí)踐、研究的主要題材。在畫(huà)馬方面，他不僅繼承了徐悲鴻先生的研究成果和精神，而且在技法上，他逐漸從徐悲鴻中西結(jié)合的表現(xiàn)方式上轉(zhuǎn)向重視筆墨的中國(guó)式的表現(xiàn)方式。比如說(shuō)，徐悲鴻的馬是有明暗的，劉勃舒的馬淡化了明暗；徐悲鴻先生的馬很整體，筆墨很?chē)?yán)謹(jǐn)，很莊嚴(yán)，很有經(jīng)典性，劉勃舒的馬講求即興性，有中國(guó)畫(huà)筆墨的寫(xiě)意性。劉勃舒用筆飛快，使我想起古人對(duì)寫(xiě)意畫(huà)的描述：用筆如飛，兔起鶻落，稍縱即逝。筆墨酣暢淋漓，即興性經(jīng)常超出人的設(shè)計(jì)，造型略有夸張，有強(qiáng)調(diào)，也有減弱。劉勃舒的馬虛實(shí)相生，輕重緩急，剛?cè)岵⒂茫�在�?huà)的過(guò)程中很有激情，無(wú)論多少人站在跟前，他旁若無(wú)人，有很強(qiáng)的表演欲望。他在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，動(dòng)作很大，有時(shí)嘴里還念念有詞，所以他的馬能夠氣韻非常生動(dòng)。尤其是近幾年，他畫(huà)的馬，自己的風(fēng)格更加突出，每一匹單獨(dú)的馬，筆墨干濕濃淡的變化非常豐富，反差極大，畫(huà)面上的節(jié)奏感很強(qiáng)。群馬里面每一匹馬的變化不多，但他強(qiáng)調(diào)整體性，強(qiáng)調(diào)氣氛。很多群馬，他用淡墨畫(huà)，遠(yuǎn)看像一堵墻，突出一種氣勢(shì)，突出運(yùn)動(dòng)中的群馬排山倒海的氣勢(shì)。在畫(huà)面的處理上，有極強(qiáng)的個(gè)人主觀性。徐悲鴻的馬基本上沒(méi)有大的環(huán)境，劉勃舒經(jīng)常把環(huán)境畫(huà)大，把馬畫(huà)小，一匹馬寥寥幾筆，非常概括，極其生動(dòng)。他的馬既有徐先生對(duì)馬的造型、生態(tài)、結(jié)構(gòu)、透視的研究，又逐漸地用中國(guó)傳統(tǒng)的筆墨，更加強(qiáng)調(diào)氣韻生動(dòng)，強(qiáng)調(diào)馬的精神，強(qiáng)調(diào)畫(huà)面的筆墨效果。所以說(shuō)，他的馬是有發(fā)展的。另外，他用這種筆墨語(yǔ)言畫(huà)了很多的雞，更加靈動(dòng)。很多人把雞作為配景，但是劉勃舒把雞作為主要的描繪對(duì)象，跟馬一樣對(duì)待。他的雞更加生動(dòng)，造型更加概括。有一些很生動(dòng)，意到筆不到；有一些很整體，就像雕塑。這兩種題材，給人最突出的概念不是結(jié)實(shí)的造型，不是寫(xiě)實(shí)的細(xì)節(jié)，而是一種氣韻。正如古人所說(shuō)的，畫(huà)氣不畫(huà)形。劉勃舒現(xiàn)在的創(chuàng)作狀態(tài)很好，可以說(shuō)，他還有很大的空間和余地。他的藝術(shù)生命還在不斷地綻放出新的花朵，不斷登上更高的高峰，藝術(shù)品位在不斷地提高。他更加擺脫了題材本身的羈絆，進(jìn)入到深層的藝術(shù)追求，在不斷地超越自己。

　　陳平(著名畫(huà)家、中央美術(shù)學(xué)院教授)：他的馬畫(huà)得非常率意，有別于徐悲鴻先生。他的馬將草書(shū)的書(shū)寫(xiě)性與馬的奔騰氣勢(shì)相結(jié)合，畫(huà)如其人，字如其人，非常秀勁清朗。

　　盧禹舜(著名畫(huà)家、中國(guó)國(guó)家畫(huà)院常務(wù)副院長(zhǎng))：劉老師是一個(gè)非常重要的美術(shù)教育家，培養(yǎng)了很多的美術(shù)人才。他在任職期間，幫助提攜了很多的優(yōu)秀青年畫(huà)家，我們從他的身上，感受到了老一輩藝術(shù)家真誠(chéng)、熱情、寬厚的高尚人格。

　　何懷碩(臺(tái)灣師范大學(xué)美術(shù)學(xué)系教授)：他畫(huà)馬，從徐悲鴻所出，而另辟蹊徑。逸筆草之，如狂草之風(fēng)馳電掣，另有一番滋味。

　　陳履生(著名美術(shù)評(píng)論家、中國(guó)國(guó)家博物館副館長(zhǎng))：他處于一種自在的狀態(tài)中，畫(huà)與不畫(huà)，畫(huà)好與畫(huà)壞，甚至筆墨與觀念，形式與技法，都化解到逍遙的自在之外。然而，他并沒(méi)有因?yàn)樽栽诙�放棄社�?huì)的責(zé)任，相反，得大自在者卻在文化的堅(jiān)守中表現(xiàn)出了這種自在的特殊意義。他的堅(jiān)守是一個(gè)歷史發(fā)展階段中文化傳承的必須。傳承必須堅(jiān)守，堅(jiān)守而能自在，而能不失堅(jiān)守中的自我發(fā)展，如此自在的堅(jiān)守也是一種境界。

　　張樂(lè)毅(山東大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授)、 李新平(美術(shù)評(píng)論家)：線造型正是“勃舒馬”最突出的特點(diǎn)。一是他擅用長(zhǎng)鋒兼毫，畫(huà)馬時(shí)用墨適當(dāng)，從馬之骨骼處入筆，順結(jié)構(gòu)頓挫而行。以畫(huà)骨為主，概括其整體，骨骼轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)處用細(xì)密之線補(bǔ)之，同時(shí)順筆皴擦，直至筆中之墨色全部用盡方收筆。二是以書(shū)入線，骨法用筆。自古書(shū)畫(huà)本同源，劉先生筆下的線講究書(shū)法用筆。如果說(shuō)徐悲鴻的筆墨可與行書(shū)相比的話，那么劉勃舒的筆墨則更多地?fù)饺氩輹?shū)用筆。當(dāng)然，相對(duì)于用墨畫(huà)馬，用線造型往往更難，而劉先生畫(huà)中的線條不僅安排得當(dāng)、恰到好處，且具有韻律感。他那獨(dú)到的富有節(jié)奏感的線條和情感性的墨色語(yǔ)言，在現(xiàn)代畫(huà)馬大家當(dāng)中一枝獨(dú)秀、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

　　他形成了一套獨(dú)有的墨法技巧，例如每蘸一次墨，趁墨氣最濃時(shí)，常畫(huà)出馬的輪廓主體部分，待墨氣稍淡轉(zhuǎn)而進(jìn)行涂抹填充，根據(jù)筆尖墨的濃淡程度來(lái)決定對(duì)馬的不同部位的塑造，直至墨氣全無(wú)，再蘸墨開(kāi)始新一輪的刻畫(huà)。

　　劉勃舒以喜畫(huà)群馬著稱(chēng)，他畫(huà)群馬構(gòu)圖取勢(shì)新穎，橫幅多用排列，豎幅多用疊加。他豎幅之作在構(gòu)圖上創(chuàng)造了自下而上疊加累積的經(jīng)營(yíng)章法，將所畫(huà)之馬由下而上層層疊加排列，以求整體連貫之勢(shì)，不求單馬之變。他善用散點(diǎn)透視法，不求馬的大小之變化，而講究勢(shì)的統(tǒng)一與外形整體，讓變化在馬與馬之間的點(diǎn)線面中體現(xiàn)出來(lái)。這些打破常規(guī)的構(gòu)圖方式，打破了人們視覺(jué)的習(xí)慣性經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)人們以一種嶄新的方式去觀賞作品，給人帶來(lái)一種不同的視覺(jué)沖擊力。在橫幅作品中劉先生喜歡將馬安排在同一水平線上，從左至右或從右至左依次排列畫(huà)出，講求整體之勢(shì)，講究畫(huà)面中馬與馬之間的和諧統(tǒng)一。

　　賞析劉先生的近年新作，可見(jiàn)其在意境上主要體現(xiàn)出了兩個(gè)方面：一是個(gè)人的藝術(shù)追求，二是中華民族文化的發(fā)展與傳承。從意象造型上來(lái)看，劉勃舒先生近年的作品使馬的形象在變形的基礎(chǔ)上，對(duì)畫(huà)面的構(gòu)圖安排、形象動(dòng)態(tài)、線條組織運(yùn)用、墨色配置變化等方面更注重承接連貫和勢(shì)的動(dòng)向轉(zhuǎn)折，因而使得畫(huà)面顯得更加蓬勃靈動(dòng)、生機(jī)盎然且富有節(jié)奏韻味。

　　謝志高(著名畫(huà)家)：了解劉勃舒的馬，先了解劉勃舒的書(shū)法。劉勃舒的書(shū)法沒(méi)有師承，沒(méi)有框框，草草寫(xiě)之，抒情而已。劉勃舒將書(shū)寫(xiě)的筆法用在畫(huà)馬上，形成了今天的恣意風(fēng)格。

　　張楠(中國(guó)書(shū)畫(huà)報(bào)主編)：劉勃舒之于畫(huà)馬，追求的是對(duì)馬精神氣質(zhì)的寫(xiě)照，他繼承了恩師徐悲鴻先生畫(huà)馬取“神”的意象表現(xiàn)，從一開(kāi)始繪畫(huà)就帶有傳統(tǒng)文化精神在歷史中的哲學(xué)意味。《宣和畫(huà)譜》中有“乾象天，天行健，故為馬……而乾坤之大，取之以為象……以寄筆間豪邁之氣而已”。劉勃舒筆下的馬，體現(xiàn)的正是這種郁勃之氣，以書(shū)法的筆法線條入畫(huà)，追求流暢的線條和圓融的墨象，如掘鐵畫(huà)沙，似驚鴻在野，剛健正大。

　　彭利銘(書(shū)法家、美術(shù)評(píng)論家)：徐悲鴻的馬以中鋒厚實(shí)的大粗線條構(gòu)成，黃胄的馬則以速寫(xiě)的直線組合，劉勃舒卻以書(shū)法中大草的曲線與側(cè)鋒的靈動(dòng)變化寫(xiě)意，自然有機(jī)地形成了其卓然自立的風(fēng)格。

　　程征(西安美術(shù)學(xué)院教授)：之所以稱(chēng)劉勃舒先生為“藝術(shù)家”，未直呼其“畫(huà)家”，是因?yàn)樗�不僅繪畫(huà)創(chuàng)作，而且其藝術(shù)生平與近現(xiàn)代中國(guó)美術(shù)史緊密相關(guān)。改革開(kāi)放后，中國(guó)美術(shù)面臨從古典形態(tài)向現(xiàn)代形態(tài)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，思潮洶涌，出現(xiàn)了“85新潮”、中國(guó)畫(huà)“窮途末路”“筆墨等于零”等等未曾料及的現(xiàn)象，幾乎每一位中國(guó)藝術(shù)家都要重新面對(duì)拷問(wèn)。劉勃舒意識(shí)到，這一系列問(wèn)題都會(huì)涉及中國(guó)畫(huà)的前途。對(duì)此究竟應(yīng)該如何對(duì)待？擁有話語(yǔ)權(quán)的他，卻認(rèn)為自己個(gè)人的意識(shí)并不重要。重要的是，老年的、中年的和青年的藝術(shù)家們，雖持有不同的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，都需要認(rèn)真思考、勇于實(shí)踐。他相信藝術(shù)家們自己會(huì)解答藝術(shù)實(shí)踐和理論研究中碰到的各種難題，而促進(jìn)這種思考和實(shí)踐的力量來(lái)自學(xué)術(shù)民主和勇于探索的精神。包容性和寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境是改革開(kāi)放時(shí)期賦予藝術(shù)改革的基本條件。于是，他努力為藝術(shù)家們創(chuàng)造條件，分別在北京、西安舉辦了三次大型中國(guó)畫(huà)研討會(huì)，邀請(qǐng)全國(guó)各地的畫(huà)家和理論家，就相關(guān)議題反復(fù)展開(kāi)深入探討。學(xué)人們各抒己見(jiàn)，雖未必有一個(gè)終極結(jié)論，卻使中國(guó)畫(huà)壇的探索氣息空前活躍起來(lái)。

　　五年一度的全國(guó)美展是集中觀察新成果、新動(dòng)態(tài)的重要窗口。作為全國(guó)美展中國(guó)畫(huà)組評(píng)委，劉勃舒在嚴(yán)格把握作品優(yōu)劣的同時(shí)，更注重作品的創(chuàng)新品質(zhì)，及其在中國(guó)美術(shù)發(fā)展趨勢(shì)中的典型性。面對(duì)中國(guó)美術(shù)的新格局、新概念，他總是給予充分理解。譬如1989年第七屆全國(guó)美展評(píng)選時(shí)，他堅(jiān)持給名不見(jiàn)經(jīng)傳的青年畫(huà)家邢慶仁的《玫瑰色回憶》評(píng)了金獎(jiǎng)。這是一幅未按常規(guī)表現(xiàn)延安女戰(zhàn)士的作品，有評(píng)委問(wèn)給金獎(jiǎng)的理由，他說(shuō)：“年輕畫(huà)家能夠理解延安精神已經(jīng)很不錯(cuò)了�！毖韵轮�意，這一代年輕人對(duì)于延安革命歷史題材的理解與老一代不同，要理解年輕人的真實(shí)感情。金獎(jiǎng)?lì)C發(fā)后，果然引起激烈爭(zhēng)議，尤其是來(lái)自“老延安”的質(zhì)疑。后來(lái)，隨著中國(guó)美術(shù)日新月異的發(fā)展，曾經(jīng)持懷疑態(tài)度的人，才理解了當(dāng)初對(duì)青年美術(shù)家給予肯定和支持的積極意義。

　　劉勃舒先生說(shuō)：“我不與過(guò)去對(duì)立。與許多老年人相比，我支持年輕畫(huà)家。面對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)，我是比較開(kāi)放的。我沒(méi)有脫軌，我們?cè)撛趺串?huà)就怎么畫(huà)……”一位長(zhǎng)者，心中一片開(kāi)闊，天闊出彩虹。

　　在當(dāng)代中國(guó)美術(shù)界，劉勃舒先生是大家可敬、可信、可親的藝術(shù)家、老師和朋友。他策輕騎，與中國(guó)近現(xiàn)代美術(shù)駢肩而行，擔(dān)當(dāng)起歷史的責(zé)任，堅(jiān)守著自在的性情，“硯磨霧起，箋染云生”。

    劉勃舒藝術(shù)檔案

    江西永新人 生于1935年

    1955年中央美術(shù)學(xué)院繪畫(huà)系研究生畢業(yè)

    歷  任

    中央美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)，教授

    中國(guó)畫(huà)研究院（后更名為中國(guó)國(guó)家畫(huà)院）院長(zhǎng)

    中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席

    全國(guó)美展中國(guó)畫(huà)組主任評(píng)審委員

    第八屆、第九屆全國(guó)政協(xié)委員

    文化部高級(jí)職稱(chēng)評(píng)委，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼

    現(xiàn)  任

    中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)顧問(wèn)

    中國(guó)國(guó)家畫(huà)院名譽(yù)院長(zhǎng)，顧問(wèn)，研究員

    劉勃舒擅長(zhǎng)畫(huà)馬，也兼人物。作為徐悲鴻大師的關(guān)門(mén)弟子，得大師真?zhèn)�，重�?xiě)生，講格調(diào)，以書(shū)法用筆入畫(huà)，別具一格。他以馬寫(xiě)心，以馬定志，賦馬以人格與精神。

    在技法上用筆老辣，以書(shū)法中大草的曲線與側(cè)鋒的靈動(dòng)變化寫(xiě)意，自然有機(jī)地形成了其卓然自立的風(fēng)格，深受?chē)?guó)內(nèi)外藝術(shù)愛(ài)好者的贊賞。他畫(huà)的其他動(dòng)物也個(gè)性鮮明，落筆隨性，更能表達(dá)自由情態(tài)。其作品被中國(guó)美術(shù)館、國(guó)賓館、博物館等收藏，并作為國(guó)禮贈(zèng)送給多國(guó)的元首。2012年獲中國(guó)文聯(lián)頒發(fā)的第十屆造型藝術(shù)成就獎(jiǎng)。

    劉勃舒在文化藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)崗位工作幾十年，為中國(guó)畫(huà)的傳承和繁榮、海內(nèi)外的文化交流做出了重要的貢獻(xiàn)，他還同其師徐悲鴻一樣不遺余力地發(fā)掘人才，推動(dòng)中國(guó)畫(huà)的創(chuàng)新與發(fā)展。