電視劇《青年醫(yī)生》：寓“高大上”于“小清新”(趙彤)

　　寓“高大上”于“小清新”是《青年醫(yī)生》一劇的鮮明特色。

　　近年來，醫(yī)療劇在熒屏上屢屢呈現(xiàn)。坊間有觀點(diǎn)認(rèn)為，這一波國產(chǎn)醫(yī)療劇熱，導(dǎo)源于對《急診室的故事》《白色巨塔》等美日醫(yī)療劇的模仿。此論有據(jù)，但未必全面。

　　之所以這樣說，即以《青年醫(yī)生》與《急診室的故事》的簡單比較即可見出。在急診室這個場所，程俊、王博、歐陽雨露以及趙沖等更年輕的醫(yī)生，常常 稱呼年長于己的患者為“大爺大媽”、“大哥大姐”，而本頓、道格、蘇珊、海瑟薇等美國醫(yī)護(hù)人員則不會這樣；在西華醫(yī)院的急診室里發(fā)生的搶救過程，也與在庫 克縣綜合醫(yī)院發(fā)生的不同，那里尖厲的同期聲被這里柔和的戲劇化音效代替，那里切分細(xì)碎的組合鏡頭被這里相對完整鏡頭組合代替。不僅如此，在醫(yī)生群體中， 《青年醫(yī)生》塑造的老中青三代醫(yī)生之間，有著類似于祖孫三代的色彩，在《急診室的故事》中只有同事關(guān)系。

　　其實(shí)，在中國文化系統(tǒng)之中，醫(yī)生形象與醫(yī)療故事自有淵源，別有特點(diǎn)。從《史記·扁鵲倉公列傳》以來，史傳文學(xué)中于名醫(yī)世家的術(shù)與道的故事多有記 載。及至電影電視出現(xiàn)，也先后有《李時珍》《春苗》《紅雨》《白求恩大夫》《人到中年》《希波克拉底誓言》《帕米爾醫(yī)生》《神醫(yī)喜來樂》《無限生機(jī)》《心 術(shù)》等等。其間，我國醫(yī)療題材電影電視劇雖然在角色設(shè)計(jì)、情節(jié)安排、主旨表達(dá)等方面，銘刻著時代的印記，在敘事方式、橋段處理、造型追求方面也有對域外的 借鑒，但自身的獨(dú)特性始終清晰。概言之，其核心特征就是：據(jù)醫(yī)術(shù)，見仁心，講倫理，重做人。

　　《青年醫(yī)生》繼承了這個具有本土文化特色的要點(diǎn)，又力圖為之注入新的時代想象——它用青春偶像劇的形態(tài)，來詮釋生命與生活的大命題。

　　在中國文化觀念中，有“上醫(yī)醫(yī)國”這樣的說法。眾所周知的“扁鵲醫(yī)齊桓侯”的故事，隱喻的乃是防微杜漸的治國勸誡。醫(yī)療故事被隱喻到治國這一“高大上”的層次，醫(yī)生形象也難免被提拔到“高大全”的位置。

　　“飆風(fēng)起于青萍之末”。對醫(yī)生而言，與治世之道相通的醫(yī)道不是先驗(yàn)的素質(zhì)，而只能是體驗(yàn)的結(jié)果�！肚嗄赆t(yī)生》的敘事特色，就在于它把作為集體精 神取向的“高大上”，培育在“小清新”的土壤之中。較之裘院長、曹主任這樣德高望重、醫(yī)術(shù)精湛的前輩而言，《青年醫(yī)生》著力塑造了程俊、王博、歐陽雨露以 及趙沖、艾小天、鄒倚夢，這些小字輩、青春稚嫩的新醫(yī)生形象，講述了他們職業(yè)與生活中的“小清新”故事。

　　看《青年醫(yī)生》，我們會在趙沖、艾小天、鄒倚夢的行為中發(fā)現(xiàn)一個突出的特點(diǎn)，就是旁觀或窺測。作為實(shí)習(xí)醫(yī)生，他們一直在看，看住院醫(yī)生怎樣處理 急癥病患，看老師們怎樣處理感情，看醫(yī)院中病患之間、醫(yī)護(hù)人員之間，以及病患與醫(yī)護(hù)人員之間的人際糾葛。這種旁觀的狀態(tài)，是猶疑的表現(xiàn)，是對自身定位和追 求的不確定性表現(xiàn)。

　　較之前代作品中的許文婷、春苗、吳登云，趙沖這些穿著白衣的年輕人，沒有那種道義在肩、當(dāng)仁不讓的英雄氣質(zhì)，他們沒有那種一出場就令人仰視的形 象，反而處于仰視別人的位置。有甚者如趙沖，是被父親逼著考醫(yī)學(xué)院的，而他即便身在實(shí)習(xí)醫(yī)生的崗位，還在考慮轉(zhuǎn)行當(dāng)網(wǎng)絡(luò)作家。趙沖、鄒倚夢、艾小天的形 象，與《火藍(lán)刀鋒》中的蔣小魚、《麻辣女兵》中的湯小米一樣，是出現(xiàn)在當(dāng)代中國熒屏上的一代“90后”職業(yè)青年，無論是在軍營，還是在醫(yī)院，城市文化濡染 出的這一代，與他們的師長所思所想不一樣了�！肚嗄赆t(yī)生》描繪的“90后”醫(yī)務(wù)人員，為我國電視劇職業(yè)形象的代際轉(zhuǎn)換提供了一個想象的樣本。

　　與之相匹配，《青年醫(yī)生》還塑造了一批“80后”醫(yī)生。程俊、王博、歐陽雨露，他們是趙沖們的老師，他們有了職業(yè)的自信和事業(yè)追求。在一定意義 上，他們就是趙沖他們的未來形象。而在程俊、趙沖之外，裘院長、曹主任這些高年資醫(yī)生，則無疑是青年醫(yī)生的楷模和榜樣。在搶救沈青川的那場戲中，當(dāng)化驗(yàn)結(jié) 果證明患者感染了H7N9病毒時，情節(jié)安排和場面調(diào)度是這樣的：裘院長和曹主任把程俊、歐陽雨露趕出了急救室，程俊、歐陽透過急救室的玻璃門看著兩位師長 冒著生命危險為患者插管，同時趙沖、艾小天和鄒倚夢在走廊中透過玻璃門看著老師們和老師的老師們。這不僅是一個呈階梯式遞進(jìn)的調(diào)度結(jié)構(gòu)，而且是一個以身教 與仁心為隱喻的關(guān)于成長的召喚結(jié)構(gòu)。裘院長、曹主任的行動不可謂不“高大上”，而玻璃窗外注視著他們的年輕醫(yī)生，還是“小清新”。看到此情此景，觀眾已然 不必再擔(dān)心《青年醫(yī)生》初始段落所塑造的趙沖等人不著四六，假以時日，他們也會成長為捍衛(wèi)生命尊嚴(yán)的白衣天使。正如劇作后面展現(xiàn)的那樣。

　　《青年醫(yī)生》是一部醫(yī)療劇，也是一部青春偶像劇。就青春偶像劇而言，劇中角色僅有年輕俊朗靚麗的面孔是不夠的，僅有時尚的裝束和新潮詞匯也是不 夠的，偶像的力量應(yīng)該讓青年觀眾從他們的故事中，感受到青春的昂揚(yáng)氣息與走向成熟的作為。從另一個方面說，青春偶像劇如果把角色塑造得失去了感性、毛邊和 稚嫩，徒顯理性、老誠，出言即不惑，舉手則中矩，那青春偶像劇就失去了青春的味道與美感。

　　曾經(jīng)影視作品中的當(dāng)代醫(yī)生都扎堆或編制在中心城市的大醫(yī)院，而在《青年醫(yī)生》中艾小天留在了西華醫(yī)院，趙沖最后就職于社區(qū)醫(yī)院，鄒倚夢去了私立 醫(yī)院。體制在變，選擇也在變，成熟的趙沖、艾小天和鄒倚夢飛散開來，就像蒲公英的種子，懷揣著“高大上”的理想，扎根于“小清新”的土地。