中國作家網(wǎng)>> 民族文藝 >> 藝術(shù)評論 >> 正文
■ 民族志電影是一門探索多元文化背景下人與人相處之道的學問,以電影作為成果形式,也稱作電影人類學。
■ 他性電影、你我交互性電影和人物志電影,是民族志電影的三架馬車,合力拉動“美美與共”人文價值建設。
■ 跨文化相處之道,是應新時代之迫切需要而凸顯出來的學術(shù)主題。民族志電影必然會獲得越來越多認同“美美與共”的同仁參與,學科之路必然會越走越開闊。
中國民族博物館約我寫一篇短文介紹中國民族志電影。此約義不容辭,特作本文應和其在北京首創(chuàng)民族志電影展。按國際常規(guī),民族志電影展以博物館為主體,對民族志電影作品傳播、收藏和研究具有不可替代的重要作用,像法國巴黎人類博物館“讓·魯什國際電影節(jié)”、美國自然歷史博物館“瑪格麗特·米德電影節(jié)”等都是范例。
民族志電影是一門探索多元文化背景下人與人相處之道的學問,以電影作為成果形式,也稱作電影人類學。民族志電影在中國是自主做起來的,“美美與共”是它的實踐軌跡。學界認為,從1957年《佧佤族》等作品算起,中國民族志電影的學術(shù)史可分兩期:閉關(guān)期(1957年~1981年)和入世期(始于1981年)。
閉關(guān)期與少數(shù)民族社會歷史科學紀錄片(簡稱“民紀片”)課題共始終。政府主導,是民族志電影在中國誕生之初的特色,以國家力量組織人、財、物,推動這門學科的創(chuàng)立與發(fā)展!懊窦o片”課題始于1957年,止于1981年,“文革”期間曾經(jīng)中斷。“民紀片”課題一共產(chǎn)生21部膠片電影作品,包括《佧佤族》、《黎族》、《涼山彝族》、《額爾古納河畔的鄂溫克人》、《西藏的農(nóng)奴制度》、《獨龍族》、《苦聰人》、《景頗族》、《新疆夏合勒克鄉(xiāng)農(nóng)奴制》、《西雙版納傣族農(nóng)奴社會》、《鄂倫春族》、《大瑤山瑤族》、《赫哲族的漁獵生活》、《麗江納西族的文化藝術(shù)》、《永寧納西族的阿注婚姻》、《僜人》、《方排寨苗族》、《清水江流域苗族的婚姻》、《苗族的節(jié)日》、《苗族的工藝美術(shù)》和《苗族的舞蹈》。這批作品學界多有評論,其中部分作品已譯為英文版在國外發(fā)行。
我想強調(diào)一點,“民紀片”是“根”上的學術(shù)自主創(chuàng)新,在民族志電影這門學問以及屬于未來的“電影學術(shù)”(與“文字學術(shù)”相對)總類里,都具有不可替代的永恒價值,其學術(shù)涵義有待于我們從不同的角度反復深入發(fā)掘。耗資不菲的“民紀片”課題,在當時國力狀況下,因多方參與、通力合作而實現(xiàn),作品影像人物的放松狀態(tài)等所呈現(xiàn)的“兄弟民族”之道,充分彰顯了中國民族志電影的根本實踐旨趣。為什么做民族志電影?為的是“美美與共”。中國民族志電影的實踐理性起點與學術(shù)史起點在此重合。
入世期,民族志電影事件坐標有:1989年,楊光海等攜“民紀片”參加前西德國際民族志電影節(jié);1999年,云南大學東亞影視人類學研究所開始辦學,培養(yǎng)民族志電影作者;2001年,“臺灣國際民族志影展”創(chuàng)辦;2003年,“云之南人類學影像展”創(chuàng)辦;2009年,“文化之眸——國際民族志電影展”在昆明舉辦;2012年,“廣西國際民族志影展”創(chuàng)辦;2013年,“相處之道——中國民族志電影展”在英國曼徹斯特舉辦。
民族志電影創(chuàng)作呈現(xiàn)堅守陣地狀態(tài)。莊孔韶、陳景源、郭凈、胡臺麗、朱曉陽、羅紅光等人兼營著作與影片,努力在民族志電影與文字人類學之間形成溝通。朱靖江、徐菡等梳理、譯介國外民族志電影理論與方法,用功甚勤!肮(jié)日影像志”課題經(jīng)過數(shù)年探索,沉淀出像劉湘晨《獻牲》、武小林《咱當苗年》等佳作。胡臺麗、郝躍駿、莊孔韶、鮑江等人的多部作品入圍歐美多個國際民族志電影節(jié)。顧桃、和淵等人的人物志作品獲得廣泛接受。孫曾田、雷建軍、梁君健、王一惠等人的作品,呈現(xiàn)出媒體專業(yè)進入民族志電影縱深的可能。民族志電影學者參與的鄉(xiāng)村社區(qū)作者影像實踐,其學術(shù)實踐及學術(shù)倫理意義發(fā)人深思。
入世期學科實踐背后,存在著深層隱憂:國家層面學科制度頂層設計缺失,學科在國家學術(shù)體制內(nèi)喪失閉關(guān)期的學術(shù)獨立性,成為文字研究附庸,作品創(chuàng)作得不到資助,作品成果得不到承認。海外民族志電影領(lǐng)域空白。
拋開歷時性線索,作共時性綜合分析,我把民族志電影分為3種類型:他性電影、你我交互性電影和人物志電影。他性電影,是現(xiàn)代人類學的電影化形式,著重寫“面”(文化);你我交互性電影,是后現(xiàn)代人類學的電影化形式,著重寫“線”(客體與主體關(guān)系);人物志電影,是以人為線索的電影形式,著重寫“點”(人)。這3種民族志電影類型,在中國民族志電影作品里都有體現(xiàn):他性電影,如郝躍駿《最后的馬幫》,龐濤、陳景源《祖先留下的規(guī)矩》等;你我交互性電影,如胡臺麗《讓靈魂回家》、朱曉陽《滇池東岸》、鮑江《媧皇宮志》等;人物志電影,如孫曾田《神鹿啊神鹿》、季丹《貢布的幸福生活》、和淵《阿仆大的守候》、顧桃《犴達罕》、畢芳《花姿搖曳》等。他性電影、你我交互性電影和人物志電影,是民族志電影的三架馬車,合力拉動“美美與共”人文價值建設。
文化霸權(quán)時代在20世紀已進入黃昏,多元文化新時代的帷幕已經(jīng)拉開。跨文化相處之道,是應新時代之迫切需要而凸顯出來的學術(shù)主題。民族志電影必然會獲得越來越多認同“美美與共”的同仁參與,學科之路必然會越走越開闊。