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一段特殊的歷史,沉淀為一座可供影視創(chuàng)作者們挖掘的富礦,“知青”題材電視劇因此屢見不鮮。在創(chuàng)作思路上,此前的影視劇更多是表現(xiàn)知青群體在特殊歷史時(shí)期所承受的苦難與創(chuàng)傷,《生命中的好日子》則另辟蹊徑,著重講述了“后知青時(shí)代”的奮斗成就美好生活的故事。該劇從知青返城開篇,至香港回歸結(jié)束,以男主人公跨越二十余年的情感婚姻生活為主線,幾乎涵蓋了從1977年至1997年的所有重要?dú)v史節(jié)點(diǎn),如知青返城、恢復(fù)高考、農(nóng)村改革、引進(jìn)外資、“下海”潮、1997年亞洲金融危機(jī)、香港回歸等等。
電視劇藝術(shù)地展現(xiàn)經(jīng)歷了苦難和創(chuàng)傷之后知青們?nèi)绾蚊嫦蛭磥。劇中李紹棠和陳主任兩位主人公二十幾年的恩怨最終冰釋,這也闡釋了電視劇的主題——如果你面向未來,把命運(yùn)掌握在自己手里,生活中都是好日子;如果你在創(chuàng)傷中不能自拔,好日子就可能會(huì)離你遠(yuǎn)去。
“好日子”都是爭取來的,這個(gè)道理寄寓在電視劇中一個(gè)個(gè)豐滿的人物身上。韓墨池的形象是那個(gè)時(shí)代的典型代表,敦厚、誠信、大膽、不屈不撓,他遭遇了諸多苦難,也直面了諸多機(jī)遇,其果敢與奮斗鑄就了傳奇精彩的人生;鐘思存的生命因果,皆烙有文革、知青、改革的標(biāo)記;柔嘉歷經(jīng)愛情破滅、無家可歸、遇人不淑、錯(cuò)失高考等一連串的坎坷磨難,淬煉出了剛毅、知性與堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性;老一輩的韓秉先則是一個(gè)銳意進(jìn)取,為群眾謀福利的好干部形象,是那個(gè)變革年代的突出代表。在劇中,國家的歷史、改革之路與個(gè)人、群體的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,既是一部不斷深化改革開放的時(shí)代畫卷,又是一部反映普通人精神命運(yùn)的心靈史詩。在艱苦中選擇堅(jiān)強(qiáng),在絕望中守護(hù)希望,在奮斗中成就夢(mèng)想,是這部劇頗具現(xiàn)實(shí)意義的正能量。
劇中的“知青”群體,雖然知識(shí)結(jié)構(gòu)斷裂,但他們從“社會(huì)”這部大書中讀到了理想信念、使命責(zé)任的深刻內(nèi)涵。他們靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志,絕處逢生,在奮斗中實(shí)現(xiàn)了個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)的同步推進(jìn)。雖然寫的是一個(gè)特定時(shí)代,但對(duì)于生活本質(zhì)的體會(huì)與發(fā)現(xiàn),與當(dāng)下一脈相承,因而該劇的格局顯得波瀾壯闊,其思想深度與歷史厚度,引發(fā)了諸多共鳴。
年代劇歷史質(zhì)感與生活質(zhì)感如何還原?整部劇略去斑駁沉重的“文革”歷史,將更多筆墨集中于時(shí)代人物的刻畫和幽默風(fēng)趣的日常生活,通過情景與表演還原歷史和生活。不苦情、不矯情、不灑狗血,也沒有一線的明星大腕,憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭∏,精良的制作,生?dòng)鮮活的人物形象,該劇不僅給當(dāng)下電視劇市場注入了新鮮血液,也大大提振了影視劇創(chuàng)作者們堅(jiān)守創(chuàng)作品質(zhì)的信心。