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當(dāng)前兒童文學(xué)發(fā)展?fàn)顩r

http://m.134apc.cn 2016年04月13日10:18 來(lái)源:中國(guó)作家網(wǎng) 李敬澤

  近年來(lái),特別是黨的十八大以來(lái),在以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央親切關(guān)懷下,我國(guó)兒童文學(xué)事業(yè)得到了健康快速的發(fā)展。一是原創(chuàng)兒童文學(xué)在少兒閱讀中所占的比例有了顯著的提升。到去年,在兒童文學(xué)圖書(shū)市場(chǎng)上,原創(chuàng)與引進(jìn)的比例達(dá)到了1∶1,而在10年前,這個(gè)比例是3∶7。二是作家隊(duì)伍迅速壯大。目前,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員中有263位兒童文學(xué)作家,活躍在兒童文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域的作家遠(yuǎn)不止這些,越來(lái)越多的年輕作者、其他創(chuàng)作領(lǐng)域的作家加入到兒童文學(xué)的創(chuàng)作之中。三是兒童文學(xué)作家的社會(huì)責(zé)任感、文化自信和藝術(shù)自覺(jué)不斷提高,涌現(xiàn)出一大批講述中國(guó)故事、體現(xiàn)中國(guó)精神、具有中國(guó)風(fēng)格的優(yōu)秀作品。四是兒童文學(xué)走出去取得了重要進(jìn)展。這次曹文軒老師獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)就是一個(gè)突出的標(biāo)志。

  近年來(lái),中國(guó)作協(xié)在中宣部指導(dǎo)和支持下,認(rèn)真落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志指示,在繁榮兒童文學(xué)創(chuàng)作出版、滿足少年兒童閱讀需求等方面,采取了一系列措施,主要集中在以下四個(gè)方面。

  首先,加強(qiáng)對(duì)廣大兒童文學(xué)作家的團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)。去年,召開(kāi)了全國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作出版座談會(huì),這是新中國(guó)成立以來(lái)兒童文學(xué)界規(guī)模最大的一次會(huì)議。會(huì)議深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神,鼓士氣、長(zhǎng)精神,形成了高度的共識(shí):兒童文學(xué)必須抓住創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)秀作品的中心環(huán)節(jié),自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)“轉(zhuǎn)型”,由以數(shù)量為主導(dǎo)轉(zhuǎn)向以質(zhì)量為主導(dǎo)。

  充分發(fā)揮中國(guó)作協(xié)兒童文學(xué)委員會(huì)的作用,加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)作的引導(dǎo)。兒童文學(xué)委員會(huì)集中了一批有影響的作家、評(píng)論家,形成了一套比較成熟的機(jī)制,是團(tuán)結(jié)作家、引導(dǎo)創(chuàng)作的有效平臺(tái)。近年來(lái),兒童文學(xué)委員會(huì)積極組織兒童文學(xué)界學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話,特別是在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神,結(jié)合兒童文學(xué)的實(shí)際,有針對(duì)性地設(shè)置議題、組織討論。比如先后提出倡導(dǎo)陽(yáng)光寫(xiě)作、表現(xiàn)“中國(guó)式”童年、兒童文學(xué)作家的天職與責(zé)任、把握和迎接兒童文學(xué)發(fā)展新常態(tài)等議題,都在兒童文學(xué)界產(chǎn)生了較大影響,有效地引導(dǎo)了創(chuàng)作潮流。

  第二,大力加強(qiáng)兒童文學(xué)創(chuàng)作隊(duì)伍的建設(shè),特別是對(duì)青年作家的培訓(xùn)和扶持。積極組織兒童文學(xué)作家參加“深入生活、扎根人民”主題實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)兒童文學(xué)的特點(diǎn),我們正在探索采取住校作家的形式,支持作家深入校園、深入生活,提供文化服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生閱讀。去年舉辦了兒童文學(xué)專題研修班,精選44位優(yōu)秀中青年作家和33位專業(yè)少兒出版社的骨干編輯參加,今年還將繼續(xù)舉辦。魯迅文學(xué)院今年下半年也將舉辦專門(mén)的兒童文學(xué)作家高研班。在中國(guó)作協(xié)的重點(diǎn)作品扶持工程中,專門(mén)設(shè)置了兒童文學(xué)類別,每年都有多個(gè)兒童文學(xué)創(chuàng)作選題獲得扶持。

  第三,充分發(fā)揮評(píng)獎(jiǎng)作用,進(jìn)一步激勵(lì)和引導(dǎo)創(chuàng)作。中國(guó)作協(xié)從1986年起設(shè)立全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),現(xiàn)在已成為和茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)少數(shù)民族文學(xué)創(chuàng)作“駿馬獎(jiǎng)”并列的國(guó)家級(jí)文學(xué)獎(jiǎng)。上一屆2013年的兒童文學(xué)獎(jiǎng),我們?cè)u(píng)出了曹文軒的《丁丁當(dāng)當(dāng)——盲羊》和劉慈欣的《三體》,得到了兒童文學(xué)界的廣泛認(rèn)可。下一屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)選將在明年也就是2017年進(jìn)行,我們將在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,按照中央關(guān)于評(píng)獎(jiǎng)制度改革的部署,堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正,進(jìn)一步提高權(quán)威性和公信力,把最優(yōu)秀的作品推薦給孩子們。

  第四,進(jìn)一步加強(qiáng)兒童文學(xué)理論評(píng)論工作。兒童文學(xué)的市場(chǎng)越是繁榮、兒童文學(xué)的樣態(tài)越是豐富多變,就越需要加強(qiáng)理論評(píng)論工作,激濁揚(yáng)清,堅(jiān)守社會(huì)價(jià)值和藝術(shù)品格!段乃噲(bào)》長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持設(shè)置每月一期的“少兒文藝?焙兔吭聝善诘摹皟和膶W(xué)評(píng)論版”。去年,中國(guó)作協(xié)創(chuàng)研部與《人民日?qǐng)?bào)》文藝部合作,開(kāi)辦了“繁榮兒童文學(xué)大家談”專欄,產(chǎn)生了較大影響。創(chuàng)研部和兒童文學(xué)委員會(huì)還根據(jù)劉奇葆同志的批示精神,召開(kāi)了兒童文學(xué)“系列化”現(xiàn)象和問(wèn)題研討會(huì),開(kāi)展坦誠(chéng)的批評(píng),起到了很好的效果。

  但是我們也清醒地看到,兒童文學(xué)發(fā)展也面臨著一些挑戰(zhàn)。兒童文學(xué)在思想藝術(shù)質(zhì)量、風(fēng)格樣式創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)品種等方面,還不能充分滿足不斷增長(zhǎng)變化的需求?梢哉f(shuō),“供給側(cè)”問(wèn)題也是兒童文學(xué)面臨的主要問(wèn)題,有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”的問(wèn)題依然突出。同時(shí),相對(duì)于創(chuàng)作的活躍,兒童文學(xué)理論評(píng)論工作還處于滯后的狀態(tài),評(píng)論隊(duì)伍、陣地平臺(tái)也相對(duì)薄弱。目前,我們正在與一些大學(xué)探討合作,采取共建兒童文學(xué)理論評(píng)論基地的方式,切實(shí)加強(qiáng)這方面的工作。

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