拯救“漢字危機(jī)”不能只靠電視節(jié)目(王覓)

　　正當(dāng)眼下多個(gè)頻道清一色扎堆的歌唱選秀類節(jié)目泛濫熒屏之時(shí)，近期河南衛(wèi)視、愛奇藝聯(lián)合打造的《漢字英雄》和中央電視臺(tái)推出的《中國漢字聽寫大會(huì)》兩檔另辟蹊徑的漢字類節(jié)目卻如黑馬一般殺將出來，迅速獲得極高的收視率和關(guān)注度，廣受各界好評。這兩檔節(jié)目將中小學(xué)生再熟悉不過的課堂漢字聽寫搬到了電視上，每個(gè)同學(xué)只能依靠自己的腦和手，沒有字典和電腦等任何求助，會(huì)與不會(huì)一目了然。不少觀眾也舉家圍坐，一同測試自己書寫漢字的水平高低，邊看邊學(xué)，其樂融融，宛如炎夏中的一縷清風(fēng)。

　　漢字類節(jié)目之所以會(huì)在短期內(nèi)取得成功，除去節(jié)目形式新穎的因素外，說到底還是因?yàn)樗鼈儗�國人目前普遍存在的“提筆忘字”的尷尬和困窘通過大眾媒介淋漓盡致地展現(xiàn)出來，為古老的中華文化在新世紀(jì)面臨的“漢字危機(jī)”敲響了警鐘。的確，現(xiàn)在隨便提到一個(gè)字、一個(gè)詞，人們腦海中都能浮現(xiàn)出一個(gè)模棱兩可的形象，但真要完全正確地書寫出來，卻變得并不容易。這種狀況的產(chǎn)生，以下原因也許都難辭其咎：科技發(fā)展進(jìn)步導(dǎo)致的電子版、打印版文本使用率遠(yuǎn)高于手寫版，新媒體數(shù)碼時(shí)代下人們對拼音等非字形類漢字輸入法的過度依賴，各種“火星文”等網(wǎng)絡(luò)語言和英文縮寫、外來語的不規(guī)范使用，等等。加之很多人在受教育階段就沒有打下良好的語文基礎(chǔ)，很多不算生僻的字看到了都不認(rèn)識(shí)，更何談根據(jù)讀音書寫出來呢？由此可見，《漢字英雄》和《中國漢字聽寫大會(huì)》為我們每個(gè)人的語言文字掌握狀況都作出了及時(shí)有力的提醒，并提供了一個(gè)嶄新的教學(xué)平臺(tái)，其積極意義毋庸贅言。

　　然而，僅會(huì)寫字肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。中國的語言文字——方塊漢字是祖先留下的源遠(yuǎn)流長、博大精深的文化遺產(chǎn)，可謂傳承中華文化的血液、根脈和基因密碼。要做真正的“漢字英雄”，不僅要先對漢字曉其源、知其音、明其形、懂其義，還要在工作、學(xué)習(xí)和生活中能夠正確嫻熟地使用。從這個(gè)意義上看，更擅長娛樂性的電視節(jié)目在教學(xué)方面并不能“包治百病”。比如，受節(jié)目時(shí)長、包裝模式和競賽規(guī)則等所限，上述兩檔節(jié)目只注重對字形的判斷和甄別，而對寫字倒插筆的筆順錯(cuò)誤既不追究、也不糾正；對字源、字音、字義等雖有簡單介紹，也似顯蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影。又如為增加節(jié)目的觀賞性和收視率，《漢字英雄》進(jìn)入復(fù)賽階段后，安排選手們以“車輪大戰(zhàn)”的方式不重復(fù)地輪流寫出某一特定讀音或帶某一特定偏旁部首的漢字，寫不出的則被淘汰。這無疑是對識(shí)字量的巨大考驗(yàn)，選手們也坦言在備戰(zhàn)時(shí)別無他法，只有拼命記背厚厚的字典。如此為了比賽而比賽，“知其然而不知其所以然”地生硬記憶漢字本身，似乎偏離了掌握漢字的初衷，也是對語文學(xué)習(xí)方法的誤導(dǎo)，不一定是明智之舉。

　　對教育學(xué)習(xí)而言，大眾媒介和電視節(jié)目畢竟只是形式和手段，只能起到輔助作用，顯然不能作為首選捷徑和靈丹妙藥。盡管當(dāng)下整體社會(huì)風(fēng)氣浮躁，人們很難像以前那樣沉下心來踏實(shí)地看書學(xué)習(xí)了，但千萬不要指望觀看幾期寓教于樂的節(jié)目就能使自己的語文水平產(chǎn)生明顯的提高。還是應(yīng)該老老實(shí)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)做學(xué)問，最好是在學(xué)校時(shí)就認(rèn)真接受系統(tǒng)規(guī)范的語文學(xué)習(xí)。其實(shí)，我們面臨的“漢字危機(jī)”沒有想象得那么可怕，如果從現(xiàn)在起能意識(shí)到這一點(diǎn)就不算晚。而且，有很多方式可以幫助我們加以應(yīng)對：遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)留個(gè)心眼，以打破沙鍋璺到底的精神翻翻字典弄清楚；書法不好可以多練練字，一舉多得；閑暇時(shí)還要養(yǎng)成多閱讀、勤練筆的好習(xí)慣，將掌握的漢字和語文知識(shí)學(xué)以致用、融會(huì)貫通……只要時(shí)時(shí)處處做個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于積累的有心人，我們每個(gè)人都可以成為真正的“漢字英雄”，以己之力讓華夏文明薪火相傳。