中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

由梅思繁創(chuàng)作的《爸爸的故事》，今年獲得了多家單位年度好書(shū)的青睞。因?yàn)槊匪挤边h(yuǎn)在法國(guó)，有時(shí)這本書(shū)的主角梅子涵便代替女兒領(lǐng)獎(jiǎng)。想必以爸爸、故事主角的身份登臺(tái)，這對(duì)于兒童文學(xué)作家梅子涵來(lái)說(shuō)，別有一番特殊的感觸。

作為梅子涵的女兒，不少讀者對(duì)于梅思繁并不陌生。20年前，梅子涵以女兒梅思繁為靈感創(chuàng)作的《女兒的故事》出版。通過(guò)這部作品，很多人都知道了“梅思繁”這個(gè)名字?！耙孕≌f(shuō)角色的身份，被讀者們所熟悉，是一件有趣的事情。”梅思繁在接受《中國(guó)新聞出版廣電報(bào)》記者采訪時(shí)說(shuō)，在青少年成長(zhǎng)時(shí)期，她當(dāng)時(shí)的很多同學(xué)們會(huì)驚訝地說(shuō)：“你的爸爸居然把你和我們的故事，寫(xiě)進(jìn)了書(shū)里！”這對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是特殊的成長(zhǎng)體驗(yàn)。但是，她也是和最普通的孩子們一樣，有著歡笑與眼淚，慢慢成長(zhǎng)著。

梅思繁很小時(shí)就繼承了父親的文學(xué)創(chuàng)作基因，陸續(xù)發(fā)表了許多文章，即便從上海戲劇學(xué)院畢業(yè)后留學(xué)法國(guó)巴黎，攻讀法國(guó)文學(xué)與比較文學(xué)專業(yè)期間，依然不斷有兒童文學(xué)翻譯作品問(wèn)世。曾經(jīng)的這些過(guò)往，在梅思繁看來(lái)，更愿意把它們看作是自己進(jìn)入兒童文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域所做的準(zhǔn)備。談及《女兒的故事》在個(gè)人創(chuàng)作經(jīng)歷中的特殊意義，梅思繁說(shuō)：“在《女兒的故事》初版20周年之際，我決定以《爸爸的故事》這個(gè)選題，來(lái)正式進(jìn)入兒童文學(xué)原創(chuàng)。因?yàn)檫@樣的進(jìn)入，是經(jīng)典兒童文學(xué)傳承的進(jìn)入，是文學(xué)血脈傳承的一種形式。予我，予我的作家爸爸，我想都意義非凡?！?/p>

這樣對(duì)自己、對(duì)爸爸都意義特殊的一本書(shū)，《爸爸的故事》創(chuàng)作完成后，也許很多人都在想這本書(shū)的第一個(gè)讀者應(yīng)該就是爸爸梅子涵吧，大家也一定好奇爸爸對(duì)于女兒的創(chuàng)作究竟有著怎樣的反饋，但讓人“失望”的是，出版方幾次問(wèn)梅子涵，是否要讀定稿，他都拒絕了?！八窃跁?shū)出版上市以后才讀的。在他讀完書(shū)以后，他很動(dòng)情地給我寫(xiě)了一封郵件。他說(shuō)，感謝你的回憶，感謝你記得這些時(shí)光，這是生命中最珍貴的禮物?！泵匪挤闭f(shuō)。

對(duì)于《爸爸的故事》，很多兒童文學(xué)作家閱讀了這本書(shū)后都給予了評(píng)價(jià)。兒童文學(xué)作家殷健靈說(shuō)，“《爸爸的故事》之所以動(dòng)人，不是因?yàn)樗鼘?xiě)的是梅子涵，而是因?yàn)?，它?xiě)出了一個(gè)父親真實(shí)的虛弱、溫情、關(guān)切、無(wú)助和惆悵，這是一個(gè)未經(jīng)矯飾的情感世界。這是所有人的父親，也是所有人對(duì)理想父親的向往?！遍喿x推廣人王林認(rèn)為，如果說(shuō)《女兒的故事》是父愛(ài)的太陽(yáng)，《爸爸的故事》則是反射陽(yáng)光的溫柔月亮。

那么梅思繁自己是怎樣評(píng)價(jià)的呢？在她看來(lái)，從文學(xué)創(chuàng)作的角度，沒(méi)有任何兩本書(shū)，是完全一樣，甚至有可比性的。“我有我的創(chuàng)作語(yǔ)言，我的生活背景，我作為‘80后’一代人的語(yǔ)境與敏感，與我的父親是全然不同的。如果說(shuō)我們之間，有一點(diǎn)相似之處的話，那就是我們對(duì)寫(xiě)作，來(lái)自血液里的真誠(chéng)與熱愛(ài)。”

“寫(xiě)作，是我的職業(yè)與激情。閱讀，是我日常生活習(xí)慣的一部分?！泵匪挤蓖嘎叮栋职值墓适隆穭?chuàng)作完成后，立即開(kāi)始了原創(chuàng)系列小說(shuō)“小紅豆”的創(chuàng)作。目前這個(gè)系列已經(jīng)出版。上市后，受到了業(yè)界極大的關(guān)注與好評(píng)，曹文軒等兒童文學(xué)作家都推薦了這套充滿歡樂(lè)、帶給兒童積極能量的系列作品。2017年春季和秋季，這個(gè)系列會(huì)繼續(xù)出版。