敬一丹：從迷茫走向下一迷茫，才叫成長
2015年5月，央視著名主持人敬一丹正式退休，離開了主播臺。同年，敬一丹推出回憶錄《我遇到你》，講述自己的職業(yè)生涯。日前她又與20位“50后”同學合著了新書《我 末代工農(nóng)兵學員》，和同齡人們一同追憶了一代人的青春。在這兩本書中，敬一丹通過自己的經(jīng)歷，折射出50多年中國社會發(fā)生的巨變：從動亂時代到文化復蘇，再到改革開放，再到經(jīng)濟社會全面發(fā)展。
日前，敬一丹接受了記者的采訪，談起這兩本書，她說：“我們的記憶，不僅是我們的。如果我們忘記了，如果我們不留下痕跡，以后的人們怎么知道那些事情曾發(fā)生過？就連我們的孩子都會模模糊糊將信將疑。趁我們還沒有忘記，寫下來吧，留給孩子?！?/p>
一代人特殊經(jīng)歷的一個縮影
晶報：您之前寫的一本書《我遇到你》講述了自己的職業(yè)生涯，這本《我 末代工農(nóng)兵學員》所寫的經(jīng)歷對您的職業(yè)生活有什么影響？
敬一丹：這本書說的是我職業(yè)生涯之前的一段經(jīng)歷，它不是我一個人的經(jīng)歷，而是我的同齡人共同的經(jīng)歷，往大里說這甚至是一代人特殊經(jīng)歷的一個縮影。這本書與《我遇到你》連起來，就是一個人從青春一直到中年成熟以后的經(jīng)歷，而這段經(jīng)歷恰恰是中國最富有變化、最跌宕起伏、特別值得寫的一段歷史。
晶報：您為什么想和同學們合寫這本書，有什么特別的機緣嗎？
敬一丹：我和我的同學現(xiàn)在幾乎都到了退休或者即將退休的年齡，人到這個時候，就特別想把自己經(jīng)歷的一些事情記錄下來，也到了記錄的時候了。這個機緣首先是我和年輕人在一起交談的時候，發(fā)現(xiàn)很多人對那段歷史的印象很模糊，而我們現(xiàn)在都還清晰記得當年的經(jīng)歷。我想趁著我們還沒有忘記，把這些經(jīng)歷記錄下來，告訴年輕人。其實這也因為我和我的同學多半都是媒體人，還是有著一種記錄意識和傳播意識的。所以大家一起做了這樣一本書。
晶報：這本書的寫作耗時多長？為什么要用一本書的容量寫那一段歲月？
敬一丹：這本書從提出倡議、大家動筆到出版用了5個月的時間。二十多個同學參與了這本書的寫作，其中包括已經(jīng)因病去世的同學，其過去留下的文章，也收錄到這本書里。為什么要用一本書的容量呢？因為足夠厚重，有足夠的積累，其實每個人的經(jīng)歷都可以寫出一本這樣的作品，而且現(xiàn)在已經(jīng)很多人開始拿起筆把我們所經(jīng)歷的記錄下來，可以說，這本書僅僅是一個開始。
作為末代工農(nóng)兵學員，既幸運又遺憾
晶報：作為末代工農(nóng)兵學員，您上大學后那一年國家恢復了高考，當時的心態(tài)是怎樣的？
敬一丹：我當了4年半知青，幾次被推薦念大學，都沒有成功。直到1976年我終于走進了大學，而且碰巧遇到了自己喜歡的專業(yè)，特別幸運。但沒多久高考恢復，77級入校了，這個時候才感覺到我們和77級比較起來是“代”的區(qū)別，我們是上一個“時代”，77級是一個“新的時代“，我們正好在新舊交替的時候。
我們是末代工農(nóng)兵學員，是舊的終結(jié)，也看到了新的開始，這種幸運和遺憾，在那個時候讓我也很糾結(jié)。那個時候有一句口號是“學制要縮短”。兩年的課程里，我的感覺是饑渴的心半飽的課，對于知識非常饑渴但是得不到滿足。走出校門以后，這種遺憾越來越強烈，所以才有了后來的考研。
晶報：艱苦的生活使您失去了很多受正規(guī)教育和讀書的機會，就您看來這段生活是失去得多還是收獲更多？
敬一丹：誰也不愿意趕上一個動亂的年代，但是誰也沒有辦法?；仡^看其實是有得有失，我失去了受正規(guī)教育的機會，學業(yè)也斷斷續(xù)續(xù)，但是那段生活使得我看到了中國最基層的生活，也了解到多層次的中國現(xiàn)象。如果能夠選擇的話，我當然還是愿意接受連貫的教育，而不是像我所經(jīng)歷的，小學四年級因“文革”停課，中學沒有課本，成為知青四年以后才重新走進大學。
晶報：當您回憶青春，最難忘的是什么？
敬一丹：我們那一代是缺少選擇的，面前的視野有限，自己選擇的空間也很小。比如，我的很多同齡人都說一輩子填了很多履歷表格，但很少有填志愿的，沒有什么可供自己選擇的機會。
哪有青春不迷茫
晶報：現(xiàn)在很多大學生常常感到迷茫、困惑，對于未來沒有規(guī)劃，您對年輕人有什么建議？
敬一丹：迷茫是青春的一個特點，哪有年輕人不迷茫的。從這個迷茫走向下一個迷茫，人就在這個過程中慢慢成長。今天的年輕人有那么多的選擇，這太重要了，如果大家了解了我們那一代缺少選擇的生活，再重新看今天大家可以有多種選擇，可能迷茫就會少一點。
晶報：那個特殊的時代，對您這一代人的觸動是怎樣的？
敬一丹：我們在學校的時候，是1976年到1978年，正好是“撥亂反正”的兩年，“撥亂反正”這個詞現(xiàn)在大家已經(jīng)不大談了，但對我們來說是刻骨銘心的，因為正好趕上了文化復蘇，很多被禁的書重新開放了，這成為了一種文化現(xiàn)象。不僅僅是在學校，整個社會都充滿了復蘇的氣氛，這對我們的影響是非常深遠的。
晶報：您采訪一些尖銳話題時，主持風格依然讓人覺得客觀平衡，工農(nóng)兵學員的經(jīng)歷對您的接人待物會有影響嗎？
敬一丹：會有一些影響，有了過去的經(jīng)歷以后，人就有了不同的參照，有了參照對于自己和世界的認識就會避免片面化、表面化，更容易平衡，所有的經(jīng)歷都會在這個過程中有體現(xiàn)。
