中國作家協(xié)會主管

阿爾斯別克·努漢說，多思考才能創(chuàng)作出原創(chuàng)作品。

《我，來自草原》海報及劇照。受訪者供圖

一個尋常傍晚，10歲的阿依巴爾家的羊群突然遭到狼群襲擊，小小年紀(jì)的他便展現(xiàn)出哈薩克族人素有的勇敢，不管母親勸阻騎上馬就去與狼群搏斗，但因?yàn)槟昙o(jì)太小，沒能徹底趕跑狼群。在危急時刻，阿依巴爾被趕來的父親救下。這是動畫短片《我，來自草原》的主要故事情節(jié)。這部短片在具有民族風(fēng)情的畫面和音樂中，描繪了哈薩克族牧民熱愛自然、勇敢堅(jiān)定、豁達(dá)包容的精神世界。

《我，來自草原》的導(dǎo)演是來自新疆阿勒泰的青年動畫制作者阿爾斯別克·努漢。2015年完成的這部作品曾先后獲得第43屆學(xué)生奧斯卡電影獎最佳外語動畫短片組提名、第11屆亞洲國際青少年電影節(jié)最佳動畫片獎、北京大學(xué)生電影節(jié)最佳動畫短片獎。2017年，阿爾斯別克又一次獲得肯定——摘得2017CPCC中國版權(quán)服務(wù)年會“十大中國著作權(quán)人”榮譽(yù)。

“創(chuàng)作者一定要有自己的表達(dá)。即使一開始你做得不好，也要出于學(xué)習(xí)的態(tài)度去觀察他人的作品，逐漸發(fā)展出自己的原創(chuàng)?！睒s譽(yù)之外，阿爾斯別克對民族特色的堅(jiān)持、對原創(chuàng)表達(dá)的探索，支撐他像短片中小主人公阿依巴爾一樣勇往直前。

一段不尋常的原創(chuàng)歷程

《我，來自草原》是阿爾斯別克在北京電影學(xué)院動畫學(xué)院學(xué)習(xí)時，為碩士研究生畢業(yè)創(chuàng)作的作品。短片中營造出緊張的氣氛，透顯出巨大張力。這部8分多鐘的作品花費(fèi)了阿爾斯別克近兩年時間的努力。短片制作的幕后故事同樣曲折。

2013年畢業(yè)作品開題前，阿爾斯別克的兩位指導(dǎo)老師李劍平和韓笑告訴他，把關(guān)注點(diǎn)放在本民族上，用自己的文化基礎(chǔ)去表現(xiàn)具有少數(shù)民族特色的動畫。阿爾斯別克因此反復(fù)思考，必須創(chuàng)作出一個能夠反映哈薩克族民俗以及他們精神世界的作品。

“我發(fā)現(xiàn)，包括我自己在內(nèi)的大部分哈薩克族人，已經(jīng)不再過著祖輩的游牧生活。大家進(jìn)入了全球化、城鎮(zhèn)化的生活，這是大勢所趨。因此，我把主題定位在對于過往游牧生活的懷念以及告別?！卑査箘e克告訴《中國新聞出版廣電報》記者，創(chuàng)作過程很辛苦，自己經(jīng)常失眠。新一代哈薩克族人如何定義自己？如何在新時代生存？阿爾斯別克在創(chuàng)作中悟出了游牧民族延續(xù)至今的關(guān)鍵詞——勇敢、勇氣。

2014年畢業(yè)前，阿爾斯別克完成了一個草稿。老師們看了動態(tài)分鏡后，建議他把這部作品進(jìn)一步完善。在沒有組建團(tuán)隊(duì)、沒有投資的情況下，阿爾斯別克決定回老家阿勒泰市去完成這部短片。

回家后，老家?guī)讉€對制作動畫非常感興趣的年輕人，與阿爾斯別克共同建立了一支團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過阿爾斯別克對于他們動畫方面知識的短暫培訓(xùn)，這幾個年輕人能夠輔助阿爾斯別克的制作工作。導(dǎo)演、編劇、美術(shù)設(shè)計(jì)、人物設(shè)定、場景設(shè)定、分鏡頭設(shè)計(jì)等主要工作依然由阿爾斯別克承擔(dān)。

在高速運(yùn)轉(zhuǎn)下，《我，來自草原》于2015年10月完成。在這部作品中，除了反映哈薩克族人勇敢的品質(zhì)，還展現(xiàn)了哈薩克族人對動物生命的尊重、與自然和諧發(fā)展的傳統(tǒng)?！坝脛赢嫹绞椒从撑c自然生態(tài)共存的人性化觀點(diǎn)，這是很多創(chuàng)作者應(yīng)該關(guān)注的?！卑査箘e克認(rèn)為，這是短片能夠獲得很多獎項(xiàng)的重要原因。

原創(chuàng)精神源自母親

畢業(yè)作品的創(chuàng)作過程，讓阿爾斯別克認(rèn)識到，少數(shù)民族題材動畫是一個有待挖掘的市場，他希望通過動畫創(chuàng)作，保存具有民族特色的寶貴文化財富。目前，在全國范圍內(nèi)，關(guān)于哈薩克族的動畫作品非常罕見。在阿爾斯別克看來，中國動畫市場需要這樣一個類型去使之豐富。新疆位于中國西部，新疆哈薩克族影視動畫作品，也有一種天然的、類似于美國西部片的拍攝制作條件以及題材資源。

“少數(shù)民族題材動畫要發(fā)展，必須形成產(chǎn)業(yè)化，不可能以‘單兵獨(dú)武’的方式撐起一個產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)業(yè)化的一個重要前提是提高版權(quán)意識?！段?，來自草原》社會反響非常好，它對于發(fā)展少數(shù)民族動畫具有標(biāo)志性意義。所以，我一定要將它進(jìn)行版權(quán)登記?！卑査箘e克說。

阿爾斯別克平時就對他人原創(chuàng)作品版權(quán)非常尊重?！爱?dāng)看到對他人成功作品進(jìn)行模仿甚至抄襲的作品，我是非常抵制的。很多情況下我會積極向他人擺明我的態(tài)度，告誡身邊很多人，不要有模仿甚至抄襲的行為?！迸c通過模仿甚至抄襲“走捷徑”相比，阿爾斯別克更提倡平時多學(xué)習(xí)、多觀察、多思考，逐步創(chuàng)作出自己的原創(chuàng)作品。

提倡創(chuàng)新思維、尊重原創(chuàng)作品，擁有這樣的寶貴品質(zhì)是因?yàn)榘査箘e克有家庭傳統(tǒng)。他告訴記者，自己的母親是哈薩克語老師，母親不僅從事語文教學(xué)，還創(chuàng)辦了“愛迪生之家”活動中心。在教學(xué)之外的課余生活中，母親經(jīng)常引導(dǎo)中學(xué)生開發(fā)創(chuàng)新思維，去做發(fā)明創(chuàng)造，并幫助他們聯(lián)系專利局獲得專利。“在我的成長環(huán)境中，有這種尊重原創(chuàng)，去發(fā)明創(chuàng)新的氛圍。這將促進(jìn)我在接下來的工作以及未來的事業(yè)中，依然保持推崇原創(chuàng)、尊重他人版權(quán)的意識?！?/p>

創(chuàng)作長片為觀眾制造驚喜

在《我，來自草原》中，有這樣一個細(xì)節(jié)：寡言的父親在救下阿依巴爾后，幫助孩子拉了一下馬肚帶。阿爾斯別克透露，這個動作是在提醒孩子要勇敢，也要小心；要前進(jìn)，更要有智慧。在快節(jié)奏的新時代，不能慌，要學(xué)會穩(wěn)步向前。

第一部短片完成后，阿爾斯別克成立了自己的工作室。他希望通過專業(yè)制作班底，繼續(xù)創(chuàng)作有民族特色的作品。獎項(xiàng)的肯定讓他充滿信心，也讓他被更多業(yè)界的目光所關(guān)注。他的工作室順利獲得投資，正在制作一部90分鐘的新疆哈薩克族的3D動畫電影。

6月1日，這部新作品的制作工作正式啟動。據(jù)阿爾斯別克介紹，這部長片的劇本已基本完成，將延續(xù)上一部動畫短片的題材和關(guān)注點(diǎn)?！肮适轮行乃枷肴匀欢ㄎ挥谌伺c自然和諧發(fā)展這樣的大主題，尤其關(guān)注哈薩克族世代游牧的歷史。哈薩克族人在游牧過程中非常尊重自然，把家安在水草豐美的地方，但不破壞環(huán)境，對自然有著敬畏之心?！卑査箘e克對于這樣的題材與中心思想感受非常深。他透露，這部長片的制作方式和視野將更加國際化，也會融入更多商業(yè)動畫的表達(dá)方式。

如今的阿爾斯別克干勁十足，就像短片結(jié)尾朝著太陽飛翔的雄鷹。他相信，這部新的原創(chuàng)作品將給觀眾帶來新的驚喜。