樹立經(jīng)典意識 創(chuàng)作經(jīng)典童書
從事了20年的兒童文學(xué)創(chuàng)作，從最初的懵懂無知、逐影隨波到現(xiàn)在的成穩(wěn)內(nèi)斂、行不茍容，對兒童文學(xué)創(chuàng)作也有了自己的一點認知。
這些年來，中國兒童文學(xué)創(chuàng)作出版很繁榮，但實事求是講，繁榮中也不乏泡沫。兒童文學(xué)創(chuàng)作有這樣一個特點，那就是門檻較低，但天花板并不低，要想寫出能夠打動童心的作品來同樣需要閱歷、積淀和思想。受市場的驅(qū)動，有些人只看到了低門檻，卻忽略了高天花板，在尚未做好積累的情況下便匆匆進入這一創(chuàng)作領(lǐng)域，他們大都是在模仿市場上的某些暢銷童書，走的是搞笑加校園、恐怖加探險、無厘頭加淺顯易讀的路子。這樣的故事有固定的路子，有可供借鑒的創(chuàng)作模板，很容易標準化生產(chǎn)和量化生產(chǎn)。這樣的作品易于接受，很受課業(yè)負擔(dān)較重同時又缺乏鑒別能力的小學(xué)生的歡迎，當(dāng)然在市場上也能占據(jù)較大的份額，但它們?nèi)狈€性化的人生經(jīng)驗和情感體驗，自然顯得淺薄空洞，看過之后只能讓人一笑了之，不能留給孩子們發(fā)自內(nèi)心的感動和發(fā)自靈魂的感悟，更不要說帶給孩子們愛與溫暖、希望與勇氣、夢想與自由。
我一直渴望帶給孩子這樣的故事，那就是既具有天馬行空的想象力，又源于腳踏實地的生活；既有純正舒緩典雅的文字，又有美的感受和情感的觸動；既有曲折動人的故事情節(jié)，又有持續(xù)長久的審美體驗；既有童年關(guān)懷氣質(zhì)，又有清晰的人文價值坐標。受限于自己的閱歷和素養(yǎng)，這一愿望尚未達到。
在我看來，一本好的童書它應(yīng)該有四個標準，第一是不拘一格的想象力。童年時代是思維和思想受禁錮最少的年代，既符合自然規(guī)律又能夠自洽自圓的充滿想象力的故事是送給孩子的最好禮物，他們的眼界得以拓展，他們的思維得以開闊，能夠?qū)ψ匀唤绠a(chǎn)生濃厚的興趣和探索意識，即便是成人之后也會用不同的方法來解決難題，從不同的角度來思考問題。
第二是引人入勝的故事情節(jié)。兒童文學(xué)的讀者群體畢竟不同于純文學(xué)的讀者群體，受年齡、閱歷和接受程度等因素的影響，他們很難接受先鋒、意識流、魔幻現(xiàn)實主義甚至是平鋪直敘的現(xiàn)實主義作品，他們更樂于在精彩紛呈、引人入勝的故事中感悟真善美的力量，感悟勇氣、執(zhí)著、樂觀、同情、憐憫、寬容等美德，逐漸對生活有初步的認識，形成自己的價值觀和世界觀。
第三是文學(xué)性的語言。兒童文學(xué)并不代表著咿呀學(xué)語和淺顯幼稚，兒童文學(xué)同樣需要充滿美的文字和充滿力量的詞句，同樣需要在敘事中的精準描述和生動比喻，同樣需要對語言的完美掌控和收放自如。正是通過這些自然流暢、富有光芒的文字，孩子們才能夠感受到文字之美，進而感受到文學(xué)之美和世界之美。美好的文字才能夠打動他們的小小心靈。
第四是人文關(guān)懷。無論是純文學(xué)還是兒童文學(xué)，最重要的就是人文關(guān)懷。好的童書是充滿溫暖與光芒的，它必定有對生命的珍惜和尊重，對弱小的同情和關(guān)懷，對自由的向往與追求，對奴役的憎惡與抗爭。一本童書，它只有具備了同情與摯愛，只有具備了憐憫與慈悲，只有具有人文關(guān)懷和普適的價值，才會有精神上的高度和深度。
目前的兒童文學(xué)創(chuàng)作有一個比較突出的問題，那就是不少作者只求數(shù)量，忽視質(zhì)量；只求速度，缺乏耐心；只重視銷量和版稅，卻缺乏經(jīng)典意識。在兒童文學(xué)作家中，出100本200本書的人比比皆是，有的人一個月就出一到兩本書，出的書越多似乎就越有地位。在市場的驅(qū)動下，很多人忙著簽售，忙著跑校園，忙著寫急稿快出書，缺乏自律精神，也缺乏對文字、對童書的敬畏心和對童心的敬畏心。
對許多純文學(xué)作家而言，一輩子能寫出一本能稱之為經(jīng)典的書都是件難事。我相信，對兒童文學(xué)作家而言，一輩子寫出一本經(jīng)典的童書同樣絕非易事?？柧S諾說：“一部經(jīng)典作品，是一本每次重讀都像初讀那樣帶來發(fā)現(xiàn)的書；一部經(jīng)典作品，是一本即使我們初讀也好像是在重溫的書?！币槐窘?jīng)典的童書我認為它至少該具有四個方面的特征，第一是內(nèi)容上有深度有層次，它絕非那種淺閱讀類的作品，讓你讀一遍就對其故事和思想一目了然，不想再讀第二遍，它像洋蔥一樣，需要你在不同的年齡段層層剝開。第二，它不受時間的限制，它無論是放在當(dāng)代還是放在幾十年后都能夠打動人心。第三，它不受語言和文化的限制，翻譯成外文也能夠被不同國家不同民族的讀者所認可。第四，它深入探討普遍的東西，探討人類共有的感受和價值觀，比如自由、憐憫、寬容、信念、親情、友情、誕生、死亡等。
給孩子寫書是件神圣而美好的事情，也是件功德無量的事情，我們一定要有一顆虔誠敬畏之心，多一份成熟，少一點幼稚；多一份積淀，少一點浮躁；多一份謙遜，少一點輕飄；多一份自律，少一點功利。無論市場怎樣追逐我們，無論出版社怎樣吹捧我們，無論我們賺得多少名利，它們最終都是過眼云煙，真正能留存于世的還是那些能打動人心的經(jīng)典之作。
