劉英：從嗩吶匠到藝術(shù)家
在音樂會(huì)上，劉英演奏拿手曲目《百鳥朝鳳》
2013年，在寶島臺(tái)灣“竹塹國(guó)樂節(jié)”上，劉英演奏的《百鳥朝鳳》引起轟動(dòng)。(本版照片均受訪者提供)
著名作曲家朱踐耳揮毫，為劉英賦詩(shī)一首。
劉英師生同臺(tái)演奏
在導(dǎo)演吳天明的電影《百鳥朝鳳》中，焦三爺那句“只有把嗩吶吹進(jìn)骨頭縫里的人，才能拼著命地把嗩吶傳承下去”的臺(tái)詞，令許多觀眾為之動(dòng)容。影片中，焦三爺?shù)牡諅鞯茏佑翁禅Q，仿佛就是當(dāng)代嗩吶演奏家劉英教授的化身。
藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)，那么近。常有人疑惑地問劉英：“電影中的原型是你嗎？”無(wú)疑，故事是虛構(gòu)的，可“把嗩吶吹進(jìn)骨頭縫里的人”，劉英便是。
這個(gè)7歲學(xué)藝、天資聰穎、勤奮的安徽農(nóng)村娃，自考進(jìn)上音附中后的數(shù)十年中，傳承了南北嗩吶流派的一手“口技絕活”，被朱踐耳稱之為“中國(guó)現(xiàn)代嗩吶第一人”。
劉英演奏的《百鳥朝鳳》師承名家、自成一家，成了當(dāng)今范本；《一枝花》《豫西二八板》、移植京劇《逍遙津》等眾多中國(guó)傳統(tǒng)樂曲，被國(guó)內(nèi)外唱片公司錄制成十幾種盒帶和唱片；他出訪過英日美法德等數(shù)十個(gè)國(guó)家，用一支八孔木管小喇叭，將中國(guó)文化的自信，展現(xiàn)于國(guó)際舞臺(tái)。
今年6月，在文化部主辦的“建國(guó)以來(lái)中國(guó)民樂杰出演奏家評(píng)選”中，劉英獲得全票通過，當(dāng)選“中國(guó)民樂十大杰出演奏家”。
令人更感欣慰的是，“劉派嗩吶藝術(shù)”的傳承，已生根、開花、結(jié)果。劉英的學(xué)生，遍及祖國(guó)大陸與港臺(tái)地區(qū)。中央民族樂團(tuán)、中央民族歌舞團(tuán)、上海民族樂團(tuán)的青年嗩吶演奏家中，都有他的弟子；還有的學(xué)生，已是北京中國(guó)音樂學(xué)院，天津、武漢、浙江等地音樂學(xué)院的教師、教授或博導(dǎo)。
因?yàn)橛辛藙⒂⑦@樣“把嗩吶吹進(jìn)骨頭縫里”的杰出人才，上音民樂系的嗩吶專業(yè)成了全國(guó)的頂尖學(xué)科。
傳承：“北方嗩吶”南方吹奏分秋色
上音附中，劉英的琴房在校園僻靜的一角。
一進(jìn)琴房，劉英就連連打招呼：“對(duì)不起，實(shí)在有點(diǎn)簡(jiǎn)陋!”
說的也是，琴房少有擺設(shè)，顯得空蕩。倚墻的桌上，擺放著一排高中低音嗩吶。這些八個(gè)孔的木管小喇叭，是他藝術(shù)生命的存在，也是傳道授業(yè)的“命根子”。琴房雖小，卻承載著傳承的重任，走出一批批嗩吶才俊。
作為附中校長(zhǎng)，劉英的教學(xué)任務(wù)并未減免，依然帶著20個(gè)學(xué)生和研究生。這個(gè)“德藝雙馨”的“上海市勞模”，常常在超負(fù)荷地運(yùn)轉(zhuǎn)。
這年頭，但凡有點(diǎn)名氣的教師，周末都成了“鐘點(diǎn)工”，收入也十分可觀。辛勤付出所得，本也無(wú)可厚非。劉英則不然，周末除了開會(huì)或處理行政事務(wù)外，他要為學(xué)生一一補(bǔ)課。他的琴房，是個(gè)只聞嗩吶聲、鮮有銅臭味、學(xué)術(shù)空氣濃厚的場(chǎng)所。
“走進(jìn)這間琴房的人，都是為藝術(shù)而來(lái)?！眲⒂⒄f。
這些年，劉英傳道授業(yè)的崗位不斷在變，可唯一不變的，是對(duì)嗩吶的不棄不離。正如他自己所說：“我清楚地知道它的根在哪里?！?/p>
的確，這支木管小喇叭，讓他鐘情太深，并被精神化了。像一只無(wú)形的手，推著他朝前走。劉英將焦三爺這一代人的焦慮，無(wú)意間化作了傳承這一使命擔(dān)當(dāng)。
“在高度信息化的時(shí)代里，原生民俗文化面對(duì)著強(qiáng)大的沖擊。電影中，山野鄉(xiāng)村的‘嗩吶班子’，逐漸被流行音樂和歌舞所替代。這種趨勢(shì)，會(huì)不會(huì)使嗩吶在民間自然消失？”筆者問道。
“要知道，在中國(guó)民間，嗩吶的草根性形態(tài)已成為民俗，成了世代莊戶人家婚喪嫁娶、禮樂奠祭的情感生活需要。嗩吶聲中，喜怒哀樂、七情六欲，全在其中。它有著廣泛的民間基礎(chǔ)，所以，我們這一代傳人責(zé)任重大?！?/p>
這位斯文學(xué)者，一談起嗩吶，就顯得尤為興奮。
上世紀(jì)八十年代，一位青年戰(zhàn)士從前線給劉英來(lái)信：“劉老師，我日復(fù)一日身處狹小潮濕的山洞里，這里什么都沒有，唯有你的音樂。你演奏的《誰(shuí)不說俺家鄉(xiāng)好》等樂曲，讓我們這些戰(zhàn)士頑強(qiáng)地生存下來(lái)。如果我從戰(zhàn)場(chǎng)上活著回來(lái)，一定拜你為師，你一定要收下我這個(gè)學(xué)生。我愛嗩吶，這就是我的命!”劉英被這封信打動(dòng)了。
“很遺憾，那個(gè)戰(zhàn)士此后再也沒有來(lái)信，或許他犧牲了。這就是我愿意教農(nóng)村孩子的原因之一?！彼恼Z(yǔ)氣有些哀傷。
在劉英的學(xué)生中，九成多來(lái)自農(nóng)村。
“這是為什么？”筆者問。
“他們有生活感受，有民間的基礎(chǔ)；他們肯吃苦，又勤奮，懂得感恩社會(huì)。更重要的是，他們有傳承的根基，能把嗩吶當(dāng)作一生的事業(yè)。說實(shí)話，我的學(xué)生中，不少人家境貧困，他們的父母很不容易，靠種田、打棗、撿垃圾、送煤氣罐為生，有的甚至賣掉房子，供孩子上學(xué)，為的就是讓孩子圓嗩吶夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)?！眲⒂⒑芨锌耙虼宋医o學(xué)生上課時(shí)，常常提醒他們，‘學(xué)藝，先學(xué)會(huì)做人’?！?/p>
從鄉(xiāng)間走出來(lái)的劉英，盡管身份已變，但本色未變。他常幫助困難學(xué)生，還給農(nóng)村孩子免費(fèi)教學(xué)。見有學(xué)生拎著家鄉(xiāng)土特產(chǎn)前來(lái)時(shí)，劉英不留情面地說：“你家并不富裕，你是來(lái)學(xué)藝的，如果我看重東西，那么，比你有錢的學(xué)生多了?！?/p>
在專業(yè)上，劉英要求格外苛刻?！澳銈儸F(xiàn)在的技術(shù)，不輸給原來(lái)的老藝人和演奏家，但為何不感人？ 原因在于，你們沒有根，忽略了從民間音樂、民歌、戲曲等中國(guó)傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)料。要想把嗩吶吹好，必須把京劇、豫劇、秦腔、河北梆子等戲曲弄熟。演奏是否感人，在于民間音樂根基的深淺?！闭f著，他脫口唱起常香玉的戲段。
作為演奏家，劉英對(duì)中國(guó)地方戲劇爛熟于胸，幾十種戲，他張嘴就能唱。與他合作的滬上京胡大家贊嘆說：“你吹的《逍遙津》，比唱的還要好。我拉得也很過癮，服了!”
為師者，師道尊嚴(yán)，注重人文關(guān)懷。他桃李滿天下，不少學(xué)生成為中國(guó)知名民樂團(tuán)的首席以及全國(guó)各大音樂學(xué)院的教師、教授。僅上海民族樂團(tuán)8個(gè)嗩吶演奏員中，就有7人是劉英的弟子。更引以為傲的是，在中國(guó)音協(xié)第七屆“金鐘獎(jiǎng)”評(píng)比中，他的女弟子張倩淵獲得了嗩吶專業(yè)唯一的金獎(jiǎng)，之后成為中國(guó)音樂學(xué)院的嗩吶教師。
教學(xué)上的斐然成就，也使劉英歷年來(lái)屢獲殊榮：上海市“優(yōu)秀青年教師”、香港“霍英東教育基金會(huì)”優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、“上海寶鋼高雅藝術(shù)獎(jiǎng)”、上海市第四屆“德藝雙馨文藝工作者”、“全國(guó)教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵”、“上海市勞模”等等。
而且，“劉派嗩吶藝術(shù)”震動(dòng)了中國(guó)民樂界。德高望重的笙演奏家胡天泉說：“南方原來(lái)并沒什么嗩吶，現(xiàn)在南方嗩吶已與北方嗩吶平分秋色，我既驚訝，也深感欣慰。過去一花北放，現(xiàn)在是百花齊放。劉英，我祝賀你!”
一切榮譽(yù)與光環(huán)，劉英十分看淡?！拔抑皇且粋€(gè)民間音樂的傳承者、授業(yè)者和守望者。”劉英說。
自信：“傳統(tǒng)不守舊，創(chuàng)新不離根”
在獲得“中國(guó)民樂十大杰出演奏家”后的首場(chǎng)演出中，劉英亮相北京音樂廳。一曲《百鳥朝鳳》令在場(chǎng)觀眾如癡如醉。站在舞臺(tái)中央，劉英心生感慨：這是中國(guó)民樂界有史以來(lái)的“最高榮譽(yù)”。
那一刻，他想起了老師任同祥。這首技巧全面的嗩吶曲，是任老先生的拿手絕活。是恩師，第一個(gè)將嗩吶帶到國(guó)外，并將《百鳥朝鳳》吹上了國(guó)際舞臺(tái)，并獲得國(guó)際大獎(jiǎng)。從此，草根嗩吶走出了山野鄉(xiāng)村，登上了藝術(shù)大雅之堂。
而今，作為嫡傳弟子，劉英不僅將《百鳥朝鳳》傳承下來(lái)，而且走向了又一個(gè)藝術(shù)高峰，并在國(guó)內(nèi)獲得大獎(jiǎng)，成了當(dāng)代演奏者競(jìng)相模仿的經(jīng)典范本。2013年，在寶島臺(tái)灣“竹塹國(guó)樂節(jié)”上，劉英演奏此曲引起轟動(dòng)。一家音樂專業(yè)網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)上點(diǎn)擊率創(chuàng)紀(jì)錄地達(dá)到1.2億次，成了點(diǎn)擊率最高的單曲。
說起樂曲《百鳥朝鳳》受追捧，劉英話語(yǔ)間充滿自豪：“現(xiàn)代嗩吶的技術(shù)和風(fēng)格盡管已走得很遠(yuǎn)，但對(duì)于中國(guó)文化之魂來(lái)說，單有技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。中國(guó)一代民樂前輩彭修文、閔惠芬、俞遜發(fā)、劉文金等大家，正兒八經(jīng)把中國(guó)傳統(tǒng)的東西捏在手里，他們傳統(tǒng)不守舊、創(chuàng)新不離根。我們這一代人深受他們影響，才成了承上啟下的一代。因?yàn)槲覀儚男【驮诿耖g音樂的環(huán)境下長(zhǎng)大，學(xué)了不少東西，所以現(xiàn)在能走到一定的高度，把嗩吶展現(xiàn)在世界舞臺(tái)上。”
如果說，附中四年是劉英打下扎實(shí)基礎(chǔ)的四年，那么大學(xué)本科則是劉英在博采全國(guó)各流派所長(zhǎng)之后，形成了自己個(gè)性魅力和風(fēng)格的四年。他的美學(xué)觀念發(fā)生了變化，具備“傳統(tǒng)嗩吶必須與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代意識(shí)。
本科期間，劉英嘗試著創(chuàng)新技法、創(chuàng)新形式，用嗩吶與小號(hào)等西洋樂器合作，演奏探戈、爵士等不同風(fēng)格的歐美流行作品。當(dāng)然，他更期望作曲家能寫出有深度、有難度、有時(shí)代特征的大型現(xiàn)代嗩吶新作品。
還在中日邦交正常化15周年之時(shí)，東京交響樂團(tuán)首次來(lái)華演出，當(dāng)時(shí)還是大學(xué)生的劉英成了上海藝術(shù)家小組成員之一。豈料，劉英的嗩吶大出風(fēng)頭，久久的掌聲讓他“下不了臺(tái)”。原本準(zhǔn)備一首樂曲，結(jié)果卻即興加演了五首。這引起了日本著名作曲家、電影《砂器》配樂者芥川也寸志的興趣。芥川到后臺(tái)向他祝賀：“太不可思議，七八個(gè)孔能吹出如此微妙的音樂和音色!”他答應(yīng)專門為劉英寫一部嗩吶作品，邀請(qǐng)他次年在東京音樂廳落成典禮上首演。
第二年，劉英去日本參加中國(guó)大巡演。回國(guó)后不久，芥川的摯友朱踐耳找到劉英：“芥川已去世，我給你寫一首嗩吶曲吧! 你愿不愿意演奏？ 作為中國(guó)作曲家，不為中國(guó)演奏家寫東西，那是白活了!”此曲就是被業(yè)界稱之為“現(xiàn)代民族管樂的偉大之作”———嗩吶協(xié)奏曲《天樂》。
朱踐耳的創(chuàng)作，也一波三折。這期間，劉英生了一場(chǎng)大病。朱踐耳得知后，讓夫人舒群燉了一鍋雞湯。兩位前輩坐公交車為他送湯回家途中，朱踐耳還崴了腳，骨折住院一個(gè)多月，在病床上完成了《天樂》的最后部分。
在北京第二屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)上，由陳燮陽(yáng)執(zhí)棒、劉英首演的嗩吶協(xié)奏曲《天樂》一炮打響，獲得音樂界的極高評(píng)價(jià)。有專家稱，嗩吶與交響樂，“水火不容的東西，做出了一鍋濃湯”。這部作品，完全打破了傳統(tǒng)嗩吶曲曲式和演奏方式。從技術(shù)層面來(lái)說，《天樂》是大型交響曲結(jié)構(gòu)的樂曲，民間音樂元素采用廣博；二是要求演奏者表情含蓄，具有深度；第三是戲劇性、交響性很強(qiáng)。運(yùn)用十二音無(wú)調(diào)性手法，頻繁轉(zhuǎn)調(diào)，大量的變音，技術(shù)難度非常大。
用一支靠氣息控制音準(zhǔn)的嗩吶，演奏西方十二音無(wú)調(diào)性作品，其難度難于上青天。演奏不好，既砸鍋又毀名聲。接手此曲后，劉英一次次登門求教作曲家，吹壞了數(shù)不清的哨片，最終，將這部現(xiàn)代大型嗩吶協(xié)奏曲演繹得十分出色，成了當(dāng)代嗩吶藝術(shù)發(fā)展的分水嶺。
按捺不住喜悅與興奮的朱踐耳，隨后在《新民晚報(bào)》發(fā)表了《一鳴驚人》的文章，并賦藏頭詩(shī)一首。他寫道：“劉英下了極大的功夫，充分發(fā)揮了他的創(chuàng)作才能，做到亦剛亦柔、游刃有余，南腔北調(diào)得心應(yīng)手，中西結(jié)合天衣無(wú)縫。對(duì)他的演奏，我高興地看到了既能掌握傳統(tǒng)韻味又具有現(xiàn)代技法和意識(shí)的、學(xué)貫中西的、年輕嗩吶演奏家已經(jīng)脫穎而出?？梢哉f，劉英已成為中國(guó)現(xiàn)代嗩吶的第一人，也是世界第一人!”
蛻變：吹著《小開門》夢(mèng)想當(dāng)藝術(shù)家
走到嗩吶的“金字塔”頂端，是劉英用畢生精力和努力作為代價(jià)的。劉英遺傳了祖、父輩的藝術(shù)基因，他五六歲吹入門曲 《小開門》 時(shí)，就做起“白日夢(mèng)”，夢(mèng)想當(dāng)頂尖演奏家。
出生在安徽肥西縣小鎮(zhèn)的劉英，祖父是吹鼓班一員，在當(dāng)?shù)匦∮忻麣?，常在十里八鄉(xiāng)紅白喜事上“吹個(gè)班”“吹個(gè)會(huì)”。他父親則在鎮(zhèn)上廬劇團(tuán)里搞戲曲音樂創(chuàng)作和演奏，笛子、京胡、二胡等“十八件樂器”，信手拈來(lái)。
那個(gè)年代，劇團(tuán)就是家。劉英整日在劇團(tuán)里廝混，每天所見就是演員練功、吊嗓、排戲、演出。在這種環(huán)境里生長(zhǎng)，什么廬劇、花鼓燈、小倒戲、徽劇、京劇、泗州戲、黃梅戲等戲曲，把劉英都給“熏糊”了。劉英對(duì)家中樂器產(chǎn)生了興趣，常拿來(lái)把玩。唯有嗩吶，他最有感覺，七八天時(shí)間，可把聽來(lái)的小曲吹得像模像樣。
父親看出他的音樂天賦，便開始系統(tǒng)地教他。行話說，“管樂一口氣”，為練好這“一口氣”，又怕刺耳嗩吶聲吵到大院人家，父親就在遠(yuǎn)離小鎮(zhèn)的土坡上挖一個(gè)坑，蓋上一層蘆葦席，做了一個(gè)“隔音室”，將他趕下去。
劉英說：“席子一蓋，坑里昏天黑地，不到20分鐘就有窒息感。蚊蟲叮咬是家常便飯，有時(shí)候還會(huì)爬進(jìn)小蛇。一練就幾個(gè)小時(shí)，每次，父親把席子一掀，我才真正體會(huì)到什么叫‘天亮了’。”
嘴唇吹破了，撕點(diǎn)兒牛皮紙粘上接著吹。打下一定基礎(chǔ)后，父親便帶著劉英進(jìn)省城，拜師“拉魂腔”名家劉鳳鳴、王文軒和丁懷成師傅。父親工資微薄，有時(shí)沒錢坐車，父子倆徒步十幾里路前往省城學(xué)藝，酷暑嚴(yán)寒從不間斷。
1978年，《文匯報(bào)》 上一則上音附中招生啟事，讓劉英父親眼睛一亮，帶上兒子直奔上海。
在激烈競(jìng)爭(zhēng)中，劉英突出重圍，通過了專業(yè)考試?？稍隗w檢時(shí)，劉英因患先天性白內(nèi)障而被一票否決。這可急壞了他父親。晚上，他給醫(yī)院主治醫(yī)生寫了一封言辭切切、長(zhǎng)達(dá)17頁(yè)的信，哀求醫(yī)生放兒子過關(guān)?？上垂?。
正當(dāng)父子倆心急如焚之時(shí)，時(shí)任上音附中校長(zhǎng)何占豪聽說了此事。何占豪拿著體檢表，親自找主治醫(yī)生了解病史。在終審會(huì)上，何占豪果斷拍板：“這個(gè)小鬼嗩吶吹得了不得，我們破格錄取他。我問過醫(yī)生，就算他眼睛看不見，也要到四十歲左右，說不定那時(shí)醫(yī)學(xué)已經(jīng)能解決這個(gè)問題!”
劉英說：“如果沒有何校長(zhǎng)的堅(jiān)持，哪有我劉英的今天!”
進(jìn)入上音附中后，劉英師從嗩吶大師任同祥。在嚴(yán)格系統(tǒng)訓(xùn)練下，他的音樂天賦得到進(jìn)一步挖掘，全面、扎實(shí)地掌握了嗩吶演奏的絕大多數(shù)曲目、技術(shù)、流派，成為上音附中的佼佼者。在附中及之后的大學(xué)本科，作為學(xué)生的劉英，常常受上海市及國(guó)家有關(guān)方面指派，與閔惠芬、俞遜發(fā)等名家出訪國(guó)外，或同臺(tái)演出……
幾十年后，劉英夢(mèng)圓，完成了從嗩吶匠人到藝術(shù)家的升華。他對(duì)啟蒙老師———父親懷有很深的感情。提起年邁老父，劉英常常淚眼朦朧?！笆歉赣H讓我真正走上了專業(yè)道路，他注重‘童子功’訓(xùn)練，帶我遍訪名師，讓我少走了許多彎路并奠定了良好基礎(chǔ)，讓我在專業(yè)道路上走得更遠(yuǎn)!”
堅(jiān)守：“嗩吶在，文化精神猶在”
與上世紀(jì)八十年代相比，中國(guó)民樂面臨著更大挑戰(zhàn)。而今，在西方音樂、現(xiàn)代音樂及文化多元化的巨大沖擊下，不少民樂團(tuán)生存艱難，演出頻率下降，市場(chǎng)份額被擠占，民樂日漸呈現(xiàn)“邊緣化”，人心開始浮躁。在這種大環(huán)境下，“堅(jiān)守”是一種可貴的選擇。
劉英自豪地說：“在音樂界，有人丟了嗩吶改吹薩克斯，走穴于賓館與酒店，每天來(lái)錢很快。一些民樂演奏員紛紛效仿，也開始改行。但我堅(jiān)守下來(lái)了，決不會(huì)變成賺錢機(jī)器而走偏路子。留住傳統(tǒng)嗩吶的根是我的責(zé)任?！?/p>
2017年夏天的陜北行，讓劉英對(duì)“責(zé)任”二字理解更深。在中國(guó)民間，嗩吶的作用無(wú)法替代，這塊土地上，嗩吶在，文化精神猶在；嗩吶若亡，文化精神也就亡了。
原來(lái)，在陜西榆林舉辦的中國(guó)嗩吶大賽上，劉英發(fā)現(xiàn)，僅米脂一個(gè)縣，就有四萬(wàn)人在吹嗩吶。這個(gè)數(shù)字，實(shí)在讓人振奮。當(dāng)?shù)?，有個(gè)人聽說劉英來(lái)榆林后，費(fèi)盡周折覓到他的電話號(hào)碼。劉英說，“在電話那頭，劉英聽到他的聲音激動(dòng)到發(fā)抖，幾乎在懇求，‘劉老師，我能見到你一次，這輩子都值了’。”
在陜北，他深切感受到，嗩吶就是陜北人的命、生活的樂趣，婚喪嫁娶，一樣都少不了它。中國(guó)各地農(nóng)村，又何曾不是這樣？ 盡管嗩吶這種草根性的民間形態(tài)，在社會(huì)變革中受到?jīng)_擊，但它依然還旺盛地活著。
劉英自信地說：“作為一個(gè)嗩吶專業(yè)的教授、演奏家，必須與時(shí)俱進(jìn)，讓嗩吶藝術(shù)走進(jìn)大眾生活。嗩吶從民間走上舞臺(tái)再走向世界，歷史并不長(zhǎng)，但發(fā)展得很快。隨著嗩吶技術(shù)的不斷更新，視野日漸開闊，許多新創(chuàng)作的現(xiàn)代作品已將嗩吶色彩性音色融入大樂隊(duì)、融入到交響樂隊(duì)中。《天樂》 的實(shí)踐就走出了一條民樂交響化、交響民樂化的道路。”
而今，耕耘三尺講臺(tái)，傳道授業(yè)、著書立說成了劉英畢生的事業(yè)。他創(chuàng)立了“劉派嗩吶藝術(shù)”，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀嗩吶人才；出版了 《當(dāng)代嗩吶曲選》《嗩吶考級(jí)曲集》 《嗩吶演奏快速入門》《嗩吶經(jīng)典作品選總譜集》等專著。
一位身價(jià)數(shù)億、年屆七十的浙江富商，酷愛嗩吶。一次音樂會(huì)上，他認(rèn)識(shí)了劉英。之后，他托人帶信給劉英說，為了圓這輩子的夢(mèng)，懇切希望能跟劉英學(xué)藝，他在信中說：“如果你愿意收我為徒，我可以給你很多錢?！?/p>
劉英告訴他：“我敬佩你對(duì)嗩吶的摯愛，但我的時(shí)間有限，希望做些更有意義的事情，比如搞教材、出書、錄音，彌補(bǔ)嗩吶專業(yè)上一些缺失和空白。你可能知道，在各地農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，人們要找一首嗩吶曲總譜有多難??！我現(xiàn)在致力于做這些有益的事。”
如今，中國(guó)民樂需要有開拓者，需要有劉英這樣的現(xiàn)代派大師，牢牢把住中國(guó)傳統(tǒng)文化的根，加以發(fā)展、創(chuàng)新與傳承。中國(guó)文化的薪火相傳需要更多的像他這樣的志士！
