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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

中國(guó)出版系列專(zhuān)著紀(jì)念教育家蘇霍姆林斯基誕辰百年
來(lái)源:新華網(wǎng) | 曹瀅  2018年09月27日08:41

紀(jì)念蘇霍姆林斯基誕辰100周年座談會(huì)暨《蘇霍姆林斯基教育學(xué)說(shuō)》首發(fā)式于2018年9月26日在人民教育出版社舉行。

9月28日是中國(guó)古代教育家、思想家孔子誕生日,也是蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基(1918—1970)誕辰日。2018年恰逢蘇霍姆林斯基誕辰100周年。他在烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學(xué)的任教并擔(dān)任校長(zhǎng)幾十年,著有50多部教育專(zhuān)著和600多篇論文,其中大部分已以單行本形式在中國(guó)陸續(xù)出版,對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域影響巨大。

江蘇省教育科學(xué)研究院研究員孫孔懿歷時(shí)12年研讀蘇霍姆林斯基著作,親赴烏克蘭實(shí)地考察他的人生足跡,依托大量文獻(xiàn)資料,撰寫(xiě)了一部系統(tǒng)述評(píng)蘇霍姆林斯基生平、事業(yè)和精神的著作《蘇霍姆林斯基評(píng)傳》,并于2017年3月由人民教育出版社出版發(fā)行。在此基礎(chǔ)上,作者進(jìn)一步深研,完成《蘇霍姆林斯基教育學(xué)說(shuō)》,并由人民教育出版社于近日出版發(fā)行。該書(shū)力求忠實(shí)地展示“蘇霍姆林斯基教育學(xué)”的完整體系,提煉其理論精髓,彰顯其創(chuàng)新精神與理論特色,揭示蘇霍姆林斯基作為教育理論家在世界教育學(xué)史上的貢獻(xiàn)、影響與地位。

人民教育出版社曾在2008年策劃推出的“漢譯世界教育經(jīng)典叢書(shū)”中整理出版了《蘇霍姆林斯基教育智慧格言》《做人的故事》《育人三部曲》,較為系統(tǒng)地介紹了蘇霍姆林斯基的教育理念和實(shí)踐?!白尯⒆犹痤^來(lái)走路”“不能用一把尺子衡量學(xué)生”“每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)”等教育格言在我國(guó)教育工作者中廣為流傳。

人民教育出版社、中國(guó)教育學(xué)會(huì)的相關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為,深入研習(xí)蘇霍姆林斯基教育思想,使之運(yùn)用于中國(guó)教育戰(zhàn)線改革與發(fā)展,促進(jìn)我國(guó)學(xué)生的素質(zhì)教育水平,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的公民,是中國(guó)教育出版界為蘇霍姆林斯基誕辰100周年和中國(guó)改革開(kāi)放四十周年獻(xiàn)上的一份賀禮。