覃皓珺：當(dāng)代青年，執(zhí)筆未來
將宏大敘事和人文思考結(jié)合進行的同時，描繪出時代的活力，是當(dāng)代青年創(chuàng)作者必須面對的問題。
青年，映照時代的面孔；文學(xué)，承載時代的記憶。新時代的青年們，他們的筆尖所向，亦是中國文脈流淌的方向。近年來，中國當(dāng)代文壇正合力形成一股推介“青年作者”的強勁新風(fēng)，引導(dǎo)這股力量傲然生長。但僅僅是扶持顯然不足，關(guān)于青年作者的創(chuàng)作與生活的觀察，亦是當(dāng)代文化發(fā)展不可或缺的時代坐標(biāo)。
在青年作者的培養(yǎng)工作方面，文聯(lián)、作協(xié)等官方平臺多渠道大力度開展各類文藝青年群體扶持工作；《人民文學(xué)》《收獲》《當(dāng)代》《花城》《十月》《作品》等傳統(tǒng)文學(xué)雜志，紛紛推出聚焦青年作家的專題、專欄、專號，積極舉辦新老作家對話、作品研討會等活動；商業(yè)出版集團和網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺，更試圖通過一系列大賽活動和扶持項目，積極發(fā)掘更為多元的文學(xué)新生代，實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的共贏。近期，《中華文學(xué)選刊》策劃了當(dāng)代青年作家問卷調(diào)查，首次大規(guī)模面向活躍于文學(xué)期刊、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及類型文學(xué)領(lǐng)域的35歲以下青年作家發(fā)出問卷，通過受訪的117位青年作家的調(diào)研數(shù)據(jù)綜合分析，呈現(xiàn)出當(dāng)代青年作者的創(chuàng)作意識、生活境遇與文化樣貌。
青年作者們的創(chuàng)作起點在哪里？問卷調(diào)研結(jié)果顯示，46％的青年作者的創(chuàng)作起點源于從小學(xué)或中學(xué)階段，他們較早便具備了積極的寫作意識并能達到發(fā)表水平，而少年時代樹立的寫作信心，也對其成長有深遠影響。但青年作者們也袒露，自己的青春萌發(fā)式的創(chuàng)作并不成熟，中學(xué)或大學(xué)階段的創(chuàng)作，往往為排解某種情緒而展開。真正意義上有自覺意識、有文學(xué)意義的寫作，開啟于從校園進入社會前后。一批“90后”作家早已意識到，相較于上幾代作者，他們的起點雖然更高、更早，實則缺乏足夠的生活經(jīng)驗積累和現(xiàn)實思考。
隨著物質(zhì)生活的日益豐富，廣泛而扎實的閱讀積累、較高的學(xué)歷水平，逐漸成為新一代青年作者的常態(tài)。然而，脫離現(xiàn)實的私有化青澀表達，顯然不足以實現(xiàn)自我的文學(xué)期待和思想表達。但與之相對，生長于互聯(lián)網(wǎng)時代的他們，卻更具融合新時代文學(xué)趣味和文學(xué)傳統(tǒng)的平衡意識。相對于歷史感和現(xiàn)實感，他們能更為靈活地把握當(dāng)下社會生活的現(xiàn)場感和敏感性。以從校園進入社會為節(jié)點，新一代作者實現(xiàn)著自我書寫的新生蛻變，更連接著屬于這個時代的青春與現(xiàn)實。
當(dāng)代青年作者們，有多少以創(chuàng)作為職業(yè)？在參與調(diào)研的117位作者中，完全以寫作為職業(yè)的作者僅占20％，30％受訪者從事如文學(xué)期刊編輯、高校教學(xué)研究等與文學(xué)相關(guān)度較高的工作。其余50％則從事其他行業(yè)，集中于影視、互聯(lián)網(wǎng)、新聞、教育等文化行業(yè)。實際上，更多的青年作者并不以成為職業(yè)作家為自身人生規(guī)劃的理想航標(biāo)，對他們而言，書寫本身便具有豐富的意義和崇高的價值。而更多元的教育背景和行業(yè)經(jīng)驗，也為他們的創(chuàng)作增添了更多的可能性。
相較過往，文學(xué)創(chuàng)作成就給作者個人命運帶來改變的力量，顯然不再那么巨大。如今的青年作者，往往要面對大量額外的壓力和挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)時代下，人人皆可創(chuàng)作的低門檻，以及大眾碎片化閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，都令傳統(tǒng)的文學(xué)創(chuàng)作模式受到了沖擊。然而，這也反向促使青年作者們的創(chuàng)作，有了更多的寫作方式與發(fā)表出口。無論是文學(xué)期刊還是網(wǎng)絡(luò)平臺，無論是商業(yè)競賽還是官方評選，無論是類型創(chuàng)作還是傳統(tǒng)敘事……只要是講好故事，就能在當(dāng)代的創(chuàng)作舞臺得以施展，并通過影視化等方式，轉(zhuǎn)變?yōu)楦嘣臅r代藝術(shù)呈現(xiàn)方式。對于這一代青年人而言，多元類型從不是枷鎖，而是啟發(fā)無限可能的線索，是解讀時代密碼的鑰匙。
當(dāng)代青年作者的筆尖所向何方？將沉重的宏大敘事，在保有人文思考的同時煥發(fā)時代的活力，是當(dāng)代青年創(chuàng)作者必須面對的問題。怎樣創(chuàng)作出具有時代特點的中國故事，在增加可讀性同時，傳遞出指向全人類共有文化意識的精神共鳴。亦是這一代青年作者，在筆尖所向之處，是只有屬于他們的文字才能抵達的彼岸。
