中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

當(dāng)代文學(xué)外譯在文化對(duì)外傳播中扮演重要角色，是世界了解新時(shí)代中國(guó)的重要窗口。而借助童書溝通世界，讓當(dāng)代兒童文學(xué)走出國(guó)門，有助于更多的外國(guó)少年兒童接觸中國(guó)文化，感受中國(guó)脈搏，與中國(guó)兒童一起攜手共創(chuàng)未來。通過研究中國(guó)兒童文學(xué)作家曹文軒作品的俄譯和出版情況，或可對(duì)中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)的外譯和傳播進(jìn)行更多的思考。

曹文軒作品在俄受關(guān)注

曹文軒的作品被譯為英、法、日、韓等多種語言，在國(guó)內(nèi)外都擁有眾多讀者。然而，直到他于2016年獲得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”，曹文軒及其作品才在俄語國(guó)家引起廣泛關(guān)注。

事實(shí)上，曹文軒作品俄譯在其獲獎(jiǎng)前已經(jīng)展開，有關(guān)系列叢書由中俄出版機(jī)構(gòu)聯(lián)合出版，包括《草房子》（2015、2016）、《紅瓦房》（2016）、《青銅葵花》（2014、2016）、《天瓢》（2015、2016）、《細(xì)米》（2015、2016）、《大王書：黃琉璃》（2014、2016）、《大王書：紅紗燈》（2015、2016）、《烏鴉》（2016）。

這些譯作得到了部分俄羅斯讀者、學(xué)者、圖書館的關(guān)注和評(píng)介。曹文軒作品以憂郁的風(fēng)格和詩(shī)意的情緒，以及提倡人道主義和友愛、忠誠(chéng)、責(zé)任等價(jià)值觀引起了讀者的心靈共鳴。有俄羅斯讀者表示，曹文軒作品中對(duì)代際關(guān)系的描寫、兒童成長(zhǎng)問題的展現(xiàn)給他們留下了深刻印象，讓他們?cè)敢鈱⑵渫平榻o兒童和青少年，以及中國(guó)文學(xué)、東方文學(xué)愛好者?！洞笸鯐贰都?xì)米》等作品引起了俄羅斯網(wǎng)友的討論，他們認(rèn)為這些書真實(shí)、準(zhǔn)確地描寫了青少年的成長(zhǎng)歷程，敘述方式別具一格，值得閱讀。也有一些讀者不僅被書中的精彩內(nèi)容和對(duì)美麗鄉(xiāng)村景色的細(xì)致描寫所吸引，更對(duì)故事的歷史和社會(huì)背景著迷。

曹文軒作品獲獎(jiǎng)不僅帶動(dòng)了俄羅斯讀者對(duì)中國(guó)兒童文學(xué)的討論，還吸引了俄羅斯學(xué)者研究相關(guān)問題，撰寫專題文章，從曹文軒談起，描述、評(píng)價(jià)中國(guó)兒童文學(xué)的成長(zhǎng)歷程和現(xiàn)狀，為俄語讀者提供了大量有關(guān)中國(guó)兒童文學(xué)的信息。同時(shí)這些文章還和媒體刊發(fā)、轉(zhuǎn)載的稿件形成互動(dòng)，成為俄羅斯網(wǎng)絡(luò)上對(duì)中國(guó)兒童文學(xué)的討論的一部分。

此外，曹文軒的作品也得到了一些官方機(jī)構(gòu)的肯定。俄羅斯羅斯托夫州州立兒童圖書館官網(wǎng)就熱情推介了俄語版《草房子》和《細(xì)米》，不僅發(fā)布了這兩部作品的詳細(xì)內(nèi)容介紹，還表示別具特色的中國(guó)兒童文學(xué)作品一定能引起讀者的極大興趣。

多方合作利用新媒體促進(jìn)俄譯傳播

盡管曹文軒的作品在俄語區(qū)受到了一定關(guān)注，有關(guān)譯介活動(dòng)也已經(jīng)開始，但與其他部分中國(guó)兒童文學(xué)作品一樣，其譯介、傳播力度尚有待加強(qiáng)。除了需進(jìn)一步增加有關(guān)作品的俄譯數(shù)量，也需要解決文化差異不利讀者理解和接受作品，傳播和銷售途徑狹窄，以及對(duì)作品的討論不夠廣泛和深入，對(duì)其文學(xué)性關(guān)注不足等問題。

中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)俄譯剛剛起步，多媒體、多模態(tài)、多渠道拓寬譯路，使中國(guó)兒童文學(xué)跨越國(guó)界，走進(jìn)俄語國(guó)家孩子的心中，不僅有助于中國(guó)文化對(duì)外傳播，也可以為“一帶一路”建設(shè)提供助力。為了促進(jìn)中國(guó)兒童文學(xué)作品在俄語區(qū)的傳播，或可從以下三方面入手，多方配合，根據(jù)譯入國(guó)的實(shí)際需要，有針對(duì)性地開展有關(guān)作品譯介工作。

首先，官方民間互動(dòng)引路?？梢栽谖幕白叱鋈ァ笨蚣芟拢l(fā)動(dòng)官方和民間力量，加強(qiáng)互動(dòng)，引領(lǐng)中國(guó)兒童文學(xué)作品俄譯之路。海豚出版社于2012年出版的《中國(guó)兒童文學(xué)走向世界精品書系》英文版，匯集了兒童文學(xué)創(chuàng)作、理論、出版等領(lǐng)域的多種資源，發(fā)揮了中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)的專業(yè)翻譯人員優(yōu)勢(shì)，取得了良好的效果。如果能將這種有計(jì)劃、有組織的翻譯實(shí)踐活動(dòng)擴(kuò)大到俄語，將有助于中國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)作品大步走向俄語國(guó)家。由中俄兩國(guó)官方新聞出版機(jī)構(gòu)共同指導(dǎo)的“中俄經(jīng)典與現(xiàn)代文學(xué)作品互譯出版項(xiàng)目”第一階段工作基本完成，正在遴選第二階段百種書目，包括優(yōu)秀兒童讀物和人文讀物。若兒童文學(xué)相關(guān)各界能夠抓住這一良好契機(jī)，推出優(yōu)秀作品，將可為中國(guó)兒童文學(xué)在俄語區(qū)的譯介和傳播引路。莫斯科大學(xué)亞非學(xué)院青年翻譯家、學(xué)者尤利婭·亞歷山德羅夫娜·德列伊吉斯于2015年創(chuàng)辦了“стихо(т)ворье ·詩(shī)江湖”網(wǎng)站，專門翻譯、研究當(dāng)代中國(guó)文學(xué)作品。該網(wǎng)站受到俄羅斯聯(lián)邦新聞出版與大眾傳媒署的資助，正發(fā)動(dòng)中俄及全世界漢俄翻譯愛好者，共同參與中國(guó)文學(xué)作品的俄譯傳播實(shí)踐。這種以民間機(jī)構(gòu)為主體，由官方提供支持，通過互聯(lián)網(wǎng)聚合漢俄翻譯資源，形成中國(guó)文化推介新動(dòng)力的傳播平臺(tái)，為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品俄譯打開了嶄新的一扇窗，優(yōu)秀兒童文學(xué)作品也可以成為其重要的翻譯與研究?jī)?nèi)容。

其次，出版機(jī)構(gòu)聯(lián)合開路。出版機(jī)構(gòu)是重要的翻譯主體，是文學(xué)作品外譯的發(fā)起者和執(zhí)行者之一，是作家和譯者、讀者溝通的橋梁，是閱讀市場(chǎng)的開拓者，其作品定位、作家定位、特色定位決定著經(jīng)濟(jì)利益、社會(huì)效益、國(guó)際影響力。曹文軒作品在韓國(guó)的譯介傳播較為成功，他已成為在韓最受矚目的中國(guó)兒童文學(xué)作家之一，這在較大程度上得益于當(dāng)?shù)爻霭鏅C(jī)構(gòu)的努力策劃和多維推廣。當(dāng)然，中國(guó)的出版?zhèn)髅綑C(jī)構(gòu)也具有較強(qiáng)的預(yù)見和策劃能力。以曹文軒作品俄譯為例，有關(guān)機(jī)構(gòu)在其于世界兒童文學(xué)界人氣上漲，獲得重要國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)之前，即已開始策劃翻譯出版其作品。近年來，相關(guān)中國(guó)出版機(jī)構(gòu)也較為重視俄羅斯與中亞圖書市場(chǎng)。作為中國(guó)文化在俄語國(guó)家的推廣者，它們不僅翻譯出版俄語版的中國(guó)文學(xué)和少兒讀物，有的還開設(shè)有俄語官網(wǎng)，在莫斯科開辦了中國(guó)主題書店并經(jīng)常舉辦中國(guó)主題書展、俄譯新書發(fā)布會(huì)，推介各類圖書。通過有關(guān)出版機(jī)構(gòu)的聯(lián)合協(xié)作，充分發(fā)揮它們的能力，將可以開發(fā)更多合適的兒童文學(xué)俄譯專題項(xiàng)目，進(jìn)一步擴(kuò)寬中國(guó)兒童文學(xué)作品在俄語區(qū)的市場(chǎng)。

最后，新媒體多模態(tài)拓路。中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)作品在俄羅斯的傳播度、推廣度最終取決于讀者的認(rèn)可度。因此，加強(qiáng)與讀者的互動(dòng)交流，增進(jìn)了解，消除文化誤區(qū)，提高文化認(rèn)同度顯得非常重要。通過新老媒體，采取線上線下結(jié)合、多模態(tài)、立體化的各種文化推廣舉措，能夠幫助中國(guó)兒童文學(xué)作品贏得更多的讀者。可以在新譯本發(fā)行時(shí)組織讀者、譯者、作者間的多維現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)，適應(yīng)新媒體時(shí)代網(wǎng)友的要求和消費(fèi)習(xí)慣開通上述三者間的線上溝通平臺(tái)，借助文學(xué)作品推出動(dòng)畫、電影、廣播劇、連環(huán)畫、貼紙、玩偶等系列產(chǎn)品，也可以在漢語學(xué)習(xí)者中舉行兒童文學(xué)翻譯競(jìng)賽。還要注意加強(qiáng)討論和接受讀者的批評(píng)，從而提升俄語區(qū)讀者對(duì)中國(guó)作家作品的關(guān)注度，拓寬中國(guó)兒童文學(xué)作品的俄譯之路。

（本文系國(guó)家社科基金項(xiàng)目“（俄漢）抗戰(zhàn)翻譯語境適應(yīng)機(jī)制及其價(jià)值研究”（19BYY207）、黑龍江大學(xué)杰出青年基金項(xiàng)目“抗戰(zhàn)時(shí)期俄蘇兒童文學(xué)漢譯語境適應(yīng)機(jī)制研究”（JC2019W5）階段性成果）

（作者單位：黑龍江大學(xué)俄語學(xué)院）