中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

在孩子眼里，世界是神奇、有趣的，他們一邊期待著長(zhǎng)大，一邊又對(duì)長(zhǎng)大充滿了困惑。青年作家王苗創(chuàng)作的兒童文學(xué)長(zhǎng)篇小說(shuō)《風(fēng)過(guò)河岸》就將孩子的期待和困惑生動(dòng)地詮釋。

王苗畢業(yè)于北京大學(xué)中文系，是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《落花深處》《雪落北平》和散文集《北京文學(xué)地圖》，其作品曾獲《兒童文學(xué)》“金近獎(jiǎng)”、“讀友杯”全國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作大賽優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、《少年文藝》年度佳作獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。《風(fēng)過(guò)河岸》是王苗的新作，記錄了一個(gè)在時(shí)代變遷中的小家庭的成長(zhǎng)史，作品基調(diào)溫暖向上，是一部非常適合少年兒童閱讀的文學(xué)佳作。

在《風(fēng)過(guò)河岸》里，女孩宋風(fēng)跟著媽媽和姐姐宋雪從農(nóng)村老家搬遷到了大城市郊區(qū)霧城，與分居多年的爸爸團(tuán)聚。他們?cè)緦?duì)搬遷后的生活充滿美好構(gòu)想，卻經(jīng)歷了重重磨難，于是宋風(fēng)變得敏感、暴躁而脆弱，似乎陷入了重重迷霧中。幸運(yùn)的是，她有一個(gè)幸福美滿的家庭，有堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自立自強(qiáng)的爸爸、媽媽和姐姐。在全家人的相互扶持下，他們渡過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)。宋風(fēng)也漸漸成熟，不再畏懼未來(lái)，而是準(zhǔn)備勇敢地接受未來(lái)的挑戰(zhàn)。

王苗給小說(shuō)的每一章節(jié)都取了非常有趣的標(biāo)題，如《迷路》《逃學(xué)》《這個(gè)世界會(huì)滅亡嗎？》《“油條公主”》等，不僅直接揭示了本章的核心內(nèi)容，起到了引讀作用，還通過(guò)標(biāo)題之童趣展現(xiàn)了兒童小說(shuō)的特點(diǎn)——只有兒童才會(huì)問(wèn)“這個(gè)世界會(huì)滅亡嗎”這一類充滿童真的問(wèn)題，展示了孩童在探索世界的過(guò)程中對(duì)世界本質(zhì)和存在關(guān)系的天真無(wú)邪的思考和想象。

質(zhì)樸而清新的文筆使這部小說(shuō)獨(dú)具魅力。作者飽含深情地將宋風(fēng)一家人進(jìn)城團(tuán)聚以后的故事娓娓道來(lái)，讓讀者跟隨宋風(fēng)的內(nèi)心感受城市的冷暖和成長(zhǎng)的哀樂(lè)。宋風(fēng)的成長(zhǎng)和父母工作兩條線索被巧妙地編織在一起，形成了一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)。同時(shí)，樸實(shí)的文字中彌漫著一絲煙火氣息，于是家的溫馨都流露出來(lái)。作者擅用意象，用通常在特定場(chǎng)合出現(xiàn)的物品營(yíng)造氛圍，如第二章開(kāi)頭對(duì)搬家后收拾屋子的描寫：“媽媽把從老家?guī)?lái)的鍋碗瓢盆、筷子、勺子、笊籬、鏟子、菜刀、案板、水瓢、笸籮全部放在飯櫥里，油鹽醬醋、香油、味精、五香粉、白糖也塞進(jìn)去，飯櫥很快就擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧耍衷陲垯煌饷鎾炝艘慌艗煦^，把勺子、鏟子、水瓢掛在掛鉤上，用手一碰，叮叮當(dāng)當(dāng)?！卞佂肫芭?、油鹽醬醋，都是廚房才會(huì)出現(xiàn)的物品，而滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娘垯伙@示出空間的逼仄，于是一個(gè)不大但整潔的廚房被刻畫出來(lái)，讀者自然而然能聯(lián)想到一個(gè)小而溫馨的家和一位能干的母親。作者還擅長(zhǎng)于人物語(yǔ)言的描寫，如“媽媽對(duì)姐姐說(shuō)：‘沒(méi)有垃圾桶，你去超市買個(gè)回來(lái)吧?！憬愦饝?yīng)著剛要出門，媽媽又把她叫住了，‘再買把掛面回來(lái)吧，都三點(diǎn)多了，咱們先吃點(diǎn)飯，吃完接著收拾?！瘚寢屘统鑫迨畨K錢給了宋雪，輕輕嘆口氣，‘算了，你到超市看著買吧，缺的東西太多了?！窝┮呀?jīng)出門了，媽媽又說(shuō)：‘哎呀，忘了衣架和粘鉤……’”三句話，將一位母親的形象鮮活地呈現(xiàn)在了讀者面前，這已經(jīng)不單是小說(shuō)《風(fēng)過(guò)河岸》中的母親了，而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人共同擁有的“嘮叨”的母親。作者在書(shū)中運(yùn)用了大量疊詞，如“一輛輛卡車在坑里坑外忙忙碌碌，好像一個(gè)個(gè)塑料玩具。一束束鋼筋從坑里七長(zhǎng)八短地長(zhǎng)出來(lái)，像是有人種下了一粒粒鋼筋種子，然后一點(diǎn)點(diǎn)萌發(fā)，長(zhǎng)成一棵棵高大的鋼筋樹(shù)?！悲B詞的使用使作者的文字具有音韻美，具備了兒童文學(xué)簡(jiǎn)單、易讀的特點(diǎn)，朗朗上口，節(jié)奏鮮明，似跳躍的音符，從紙上一下子就跳進(jìn)了孩子們的心中。

讀罷全書(shū)，會(huì)發(fā)現(xiàn)小說(shuō)與歌曲《小城故事》之間有著許多呼應(yīng)之處，但它的內(nèi)涵延伸進(jìn)了更加豐富而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)境界中。在宋風(fēng)一家溫情團(tuán)聚的背后，讀者能窺視到社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的時(shí)代背景，這使得《風(fēng)過(guò)河岸》這部?jī)和≌f(shuō)中融入了更為深刻的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷。小說(shuō)中，母親在霧城尋找到的第一份工作是飯店的洗碗工，但是，母親起早貪黑勤勞工作換來(lái)的卻是飯店老板的不滿和懲罰，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期利益至上的追求甚至讓老板昧著良心欺騙顧客。

在書(shū)中，宋風(fēng)問(wèn)出了許多孩子都困惑的問(wèn)題：“人為什么要長(zhǎng)大呢？”在她的眼中，“長(zhǎng)大后感覺(jué)煩惱特別多，小時(shí)候多好呀，整天都快快樂(lè)樂(lè)的?！边@時(shí)候的宋風(fēng)，困擾在好友妖妖的凄慘身世中，困擾在壓抑的家庭氣氛里，如同身處團(tuán)團(tuán)濃霧之中。盡管姐姐宋雪向宋風(fēng)解釋：“人肯定是要長(zhǎng)大的，長(zhǎng)大的過(guò)程本來(lái)就很痛苦，但也是很寶貴、很有意義的，也充滿快樂(lè)?！钡廊粵](méi)有化解宋風(fēng)內(nèi)心的痛苦和糾結(jié)。

成長(zhǎng)的煩惱，不是三兩句話就能夠消除的；成長(zhǎng)過(guò)程中孩子們的心事，也不是“頻道”不同的“大人”們能夠理解的。作者通過(guò)許許多多的打擊和誤會(huì)將宋風(fēng)的成長(zhǎng)點(diǎn)滴記錄下來(lái)，直到整部小說(shuō)結(jié)束，讀者才恍然發(fā)覺(jué)：不知在哪個(gè)時(shí)刻，風(fēng)吹霧散，宋風(fēng)已經(jīng)長(zhǎng)大了。