寫(xiě)給明亮的黑眼睛
書(shū)中插圖
《明亮的黑眼睛——趙麗宏致小讀者》（中國(guó)少年兒童新聞出版總社）無(wú)論在形式還是內(nèi)容方面，都是很有品質(zhì)、很有境界的一本書(shū)，可以說(shuō)是中國(guó)童書(shū)難得的一次令人喜悅的收獲。
作為散文名家，寫(xiě)作50年來(lái)，趙麗宏的作品被翻譯成英、法、俄、西班牙等十多種文字在海外發(fā)表出版，并入選超過(guò)百種中小學(xué)語(yǔ)文課本和各種語(yǔ)文讀本、試卷和教輔。
在這本書(shū)信體散文集中，富有詩(shī)性和哲理的文字，加上那一幅幅讓人想當(dāng)作珍貴藝術(shù)品立即收藏的繪畫(huà)，完美詮釋了關(guān)于成長(zhǎng)的核心話(huà)題。
人的一生中，大概成長(zhǎng)時(shí)期的思維是最為活躍的。年輕的大腦尚未受到世界的污染，有一份令人羨慕的純凈，因?yàn)闆](méi)有太多的禁錮，反而使他們的大腦有著十分寶貴的想象空間，激情浩蕩、活力四射、思維靈動(dòng)，非常自由，那些干干凈凈的思想，那些大大方方的思想，甚至是一些驚世駭俗的思想，就在這種思維狀態(tài)下誕生了。
但這個(gè)時(shí)期也有成長(zhǎng)的煩惱困惑，即所謂的成長(zhǎng)之痛。趙麗宏以過(guò)來(lái)人身份，更以一個(gè)詩(shī)人的浪漫主義情懷和見(jiàn)解，推心置腹地和孩子們談他對(duì)成長(zhǎng)的體會(huì)和認(rèn)識(shí)：關(guān)于孤獨(dú)，關(guān)于生命，關(guān)于勇敢，關(guān)于路上。他想把自己的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)，他對(duì)生命、自然、世界的觀察和思考，平等地傳遞給那些擁有明亮黑眼睛的孩子。
趙麗宏上初中的時(shí)候，家里經(jīng)濟(jì)緊張，除了車(chē)錢(qián)，父母幾乎不給他零花錢(qián)。一個(gè)讀技校的哥哥，每月可以從學(xué)校領(lǐng)十幾塊錢(qián)，哥哥省吃?xún)€用，省下一塊錢(qián)來(lái)悄悄塞給他。
“我用這每月得到的一塊錢(qián)，買(mǎi)了不少文學(xué)名著。我后來(lái)才知道，為了省下這一塊錢(qián)，哥哥每個(gè)星期回家都不坐車(chē)，走回來(lái)，有時(shí)餓著肚子走十幾里路。就是這個(gè)哥哥，當(dāng)他上班第一次拿到工資后，幾乎傾其所有，陪著我到一家舊貨寄售商店，買(mǎi)了一把舊小提琴送給我。因?yàn)樗?，自己的弟弟是多么迷戀小提琴?！壁w麗宏到鄉(xiāng)下插隊(duì)時(shí)，在偏僻的村莊，獨(dú)自在一間漏雨的茅屋中拉這把小提琴時(shí)，感受到哥哥的關(guān)愛(ài)，讓他在應(yīng)對(duì)艱苦環(huán)境時(shí)多了一點(diǎn)力量。文學(xué)名著、音樂(lè)，這些或許正是麗宏成為今天的趙麗宏的重要精神滋養(yǎng)源泉。這些近乎白描的語(yǔ)言讓人感動(dòng)莫名，充分體會(huì)到親情的厚重。
撇開(kāi)這些文字所闡釋的主題，單純對(duì)這些文字本身的閱讀，讀者也能從中收獲審美、語(yǔ)言文字的熏陶和寫(xiě)作方面的啟示。
可以說(shuō)，該書(shū)每一篇都是很不錯(cuò)的散文，其中有很多文字可以單獨(dú)欣賞。
我們隨便找出其中一段看看：“沙啞、粗濁的鋸聲隨著一陣斷裂的爆響消失了。然后是樹(shù)葉摩擦的沙沙聲，是樹(shù)枝碰撞折斷的咔嚓咔嚓聲……最后是一聲沉雷般的巨響，大地為之微微顫抖了幾下。一棵大樹(shù)倒下來(lái)了！”準(zhǔn)確、生動(dòng)，并很有畫(huà)面感，充分顯示了趙麗宏作為詩(shī)人和散文家的造詣。
（作者系北京大學(xué)中文系教授、中國(guó)作協(xié)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任）
