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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

《中國(guó)作家·文學(xué)版》2020年第4期|謝絡(luò)繹:鶴舞(節(jié)選)
來(lái)源:《中國(guó)作家·文學(xué)版》2020年4期 | 謝絡(luò)繹  2020年06月16日06:20

01

忽然之間下起雪粒來(lái),打在窗玻璃上,發(fā)出沙沙聲。

到山南以后,陸春遙的睡眠成了問(wèn)題,十之八九處在淺層,能被最微小的聲音劃開。雪粒越下越密,擠擠攘攘開出花朵,一個(gè)黎明似的熒亮世界,一會(huì)兒工夫就被創(chuàng)造出來(lái),半夜里,竟能看清遠(yuǎn)山淡淡的輪廓。陸春遙激動(dòng)地輕輕拍打窗戶,像是在邀請(qǐng)雪花進(jìn)入她的房間。等到她再次醒來(lái),雪已經(jīng)停了,她看清對(duì)面人家陽(yáng)臺(tái)上的積雪差不多有五六厘米厚。她從武漢來(lái),那里空氣濕潤(rùn),極少能看見(jiàn)這樣的雪,雪融化得又快,多數(shù)情況下邊下邊化,很難留下來(lái)。她立刻從枕頭下摸出手機(jī)拍視頻,一邊拍,一邊用興奮的高揚(yáng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):“你看,隨便拍,拍出來(lái)就是藝術(shù)片?!彼@么說(shuō)著,就好像身旁還有人,就好像她不知道,只要她一個(gè)人待著,她就會(huì)用拔高情緒的方式掩飾和安慰自己。

出門前,她走到窗前看了一眼,看到街上照樣飛馳著汽車和摩托車,這才放心將前一晚停放在樓道里的電動(dòng)車推出來(lái)。太陽(yáng)懸在九點(diǎn)鐘方向,刺出長(zhǎng)長(zhǎng)短短凜冽的光。積雪盔甲般覆蓋大地,不為所動(dòng)。天冷得要命,好在無(wú)風(fēng),無(wú)風(fēng)次仁老爹就能出來(lái)。他同往常一樣,坐在自家坐北朝南的小樓東墻外曬太陽(yáng),腳邊掃出一小片空地,連著一條從門前開出的小徑。

陸春遙出現(xiàn)在馬路盡頭,自北向南駛過(guò)來(lái),圓圓的臉凍得通紅。次仁老爹從她還是一團(tuán)模糊開始就叫:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)?!边@倒不是因?yàn)槁飞嫌醒B飞嫌袥](méi)有雪,在次仁老爹看來(lái),陸春遙都有可能摔倒。次仁老爹穿著厚厚的棕色氆氌坐在那里,頭戴一頂護(hù)耳皮帽。從陸春遙第一天騎上新買的電動(dòng)車開始,到她學(xué)會(huì)控制它,他便不斷看到她摔了又摔,以至于老人養(yǎng)成了習(xí)慣,即便現(xiàn)在陸春遙騎得很好了,他看到她,仍要提醒她,慢點(diǎn)慢點(diǎn)。

陸春遙沿著碾壓后化開積雪的車轍開,有車過(guò)來(lái)就小心移到邊上。她放慢速度從老人身邊開過(guò)時(shí),沖他微微一笑。

校園主干道已經(jīng)被清理出來(lái),剛剛到校的老師和同學(xué)迅速加入到掃雪的隊(duì)伍中去了。路邊的雪堆得高高的。陸春遙停好電動(dòng)車,匆匆往教學(xué)樓走,想到一樓的工具房里取一把鐵鍬。楊柳看見(jiàn)她,沖她喊:“春遙?!标懘哼b沒(méi)有聽見(jiàn)。學(xué)生們一面掃雪一面嬉鬧,雪仗打得不亦樂(lè)乎。楊柳抬高音量,先斥學(xué)生別鬧了,再重復(fù)叫春遙。她身體不大好,缺氧反應(yīng)嚴(yán)重,只用力叫了幾聲就喘起來(lái)。

“怎么了?”陸春遙走過(guò)來(lái)。

“昨晚排練的時(shí)候丹增在嗎?”

“在?!?/p>

“他有沒(méi)有跟你說(shuō)什么?”

“沒(méi)有啊?!?/p>

“他突然回家去了,請(qǐng)假的時(shí)候只說(shuō)家里有急事,昨天晚上一點(diǎn)多發(fā)的消息,我今天早上才看到?!?/p>

“我也不清楚,要不你問(wèn)問(wèn),那個(gè)誰(shuí)……”

陸春遙向跑來(lái)跑去躲避雪球的達(dá)娃揚(yáng)揚(yáng)下巴。

達(dá)娃絲毫沒(méi)有注意到陸春遙在看她,依舊與同學(xué)打鬧,笑得不時(shí)彎下腰來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)順著棉衣袖子掃到地上,沾滿了雪。

這個(gè)愛(ài)美的十六歲姑娘,不管楊柳怎么說(shuō),就是不肯將頭發(fā)剪掉或者扎起來(lái)?!斑M(jìn)入高中了,心思要放在學(xué)習(xí)上,這么長(zhǎng)的頭發(fā)得花多少時(shí)間打理?”楊柳板起臉訓(xùn)話?!熬瓦@么披著不是更省事嗎?”達(dá)娃天真地回她。在其他同學(xué)那里,嚴(yán)肅的楊柳老師一個(gè)眼神就能使他們低下頭來(lái),達(dá)娃卻一點(diǎn)也不怕她。無(wú)論是誰(shuí),達(dá)娃都敢于直視。她的目光坦蕩真切,天然有種得意洋洋、什么都難不倒的機(jī)靈勁兒。楊柳一直拿她沒(méi)有辦法。

楊柳是一個(gè)較真的人,眉心因?yàn)榭偸酋局?,早早生出兩道豎紋。她自然知道女生喜歡留長(zhǎng)發(fā)是天性,她也是從那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的——視長(zhǎng)發(fā)為最高級(jí)別的美,誰(shuí)要是膽敢讓她剪去,她定要在心里罵上幾百上千遍。然而,后來(lái)成為老師是她沒(méi)有料到的事,帶班張口閉口“金就礪則利”也是她沒(méi)有料到的事,回想起來(lái)卻都有來(lái)處。時(shí)過(guò)境遷,一個(gè)人要是走到了當(dāng)初的對(duì)立面去,可沒(méi)什么好驚訝的,那是再正常不過(guò)的事情了。

陸春遙倒覺(jué)得這件事沒(méi)什么。她勸楊柳說(shuō):“我們這些老師剛從內(nèi)地過(guò)來(lái),他們呢,是新生,剛從家鄉(xiāng)過(guò)來(lái),都在適應(yīng)新環(huán)境,這時(shí)候太嚴(yán)厲可能會(huì)適得其反?!薄斑@是一個(gè)非常普通的要求啊。”楊柳責(zé)怪陸春遙不理解她,“而且,我作為班主任的權(quán)威在哪里?說(shuō)了那么多次都不聽,不是拆臺(tái)嗎?”陸春遙笑楊柳真正在意的是達(dá)娃沒(méi)有聽命于她。陸春遙說(shuō):“說(shuō)真的,留長(zhǎng)發(fā)影響學(xué)習(xí),大概也是偏見(jiàn)吧?!薄安皇瞧?jiàn),是經(jīng)驗(yàn)?!睏盍鴪?jiān)持道。“要是這樣,過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)很多都得靠邊站了,這些孩子跟我們從前遇到的都不一樣,他們有自己民族的審美習(xí)慣?!痹谶@一點(diǎn)上楊柳倒是認(rèn)可的,她點(diǎn)點(diǎn)頭,有些無(wú)奈地說(shuō):“所以說(shuō)不好辦哪?!?/p>

達(dá)娃很快在陸春遙那里為她制造了另一種“不好辦”。

那天陸春遙去給高一(二)班上音樂(lè)課,去早了,在走道上看到一些同學(xué)圍著達(dá)娃。大家有節(jié)奏地?fù)粽?,為她打拍子。達(dá)娃站在正中間跳鍋莊。那種美和自得,就好像單單她被太陽(yáng)照到了一樣。她揮動(dòng)衣袖,宛若風(fēng)中之樹,動(dòng)作恣肆,腳下卻根基穩(wěn)健。她沉浸在喜悅之中,又即是喜悅本身,旁若無(wú)人卻似乎在與每個(gè)人交流。陸春遙馬上邀請(qǐng)達(dá)娃加入她剛剛組建的舞蹈社團(tuán)?!澳鞘歉墒裁吹??”達(dá)娃一臉好奇?!耙恍┫矚g跳舞的同學(xué)聚在一起,大家練功、編舞、跳舞,在籃球場(chǎng)上,每周兩次。”陸春遙跟她解釋,達(dá)娃搖搖頭拒絕了。此后,陸春遙再三假裝與達(dá)娃偶遇,在教室門口、操場(chǎng)上、宿舍樓前,達(dá)娃從來(lái)只有一句話,“老師,我每天按時(shí)上課都已經(jīng)夠費(fèi)勁了,您還要讓我按時(shí)跳舞,明明只要我高興,我在哪里、在任何時(shí)間都能跳舞啊?!庇写侮懘哼b在食堂看到達(dá)娃,正要端起餐盤移過(guò)去,卻見(jiàn)丹增在達(dá)娃對(duì)面坐下來(lái)。她發(fā)現(xiàn),驕傲的達(dá)娃霎時(shí)變成了一個(gè)乖巧的孩子,不但認(rèn)真聽著丹增說(shuō)的每一句話,還總是應(yīng)聲附和他。

丹增是達(dá)娃的同班同學(xué),平時(shí)并不多言,喜歡站在人群靠后的位置安靜地聽大家的意見(jiàn)。這樣的習(xí)慣讓老師們一度忽略了他。他輪廓硬朗的臉上常常掛著波瀾不驚的神情,這是因?yàn)樵趦?nèi)心里,他有著清晰的近乎固執(zhí)的自我堅(jiān)持。見(jiàn)他身形高大挺闊,對(duì)達(dá)娃這么有影響力,陸春遙盯梢在籃球場(chǎng)外攔住了他。第二天,丹增去排練現(xiàn)場(chǎng)看了五分鐘,就爽快答應(yīng)加入舞蹈社團(tuán)了。他在心里默默想著家里的阿古(叔叔)。阿古很喜歡跳舞,因?yàn)橐恢睕](méi)有孩子,視丹增為己出,從小教他跳舞,村里大大小小的活動(dòng),丹增總被阿古拉著一起助興。當(dāng)?shù)ぴ隹吹轿璧干鐖F(tuán)的排練時(shí),第一次感到如此之近地接近著另外的舞蹈形式,他想,或許,他可以在下次回家的時(shí)候,為阿古熱衷的事情帶去一點(diǎn)不一樣的東西。

陸春遙真正的目標(biāo)——達(dá)娃,并沒(méi)有跟隨丹增加入舞蹈社團(tuán)。

相反,丹增因?yàn)檫_(dá)娃成績(jī)不佳而要求她把業(yè)余時(shí)間全部用在學(xué)習(xí)上,甚至達(dá)娃想跟丹增來(lái)看排練,他都不允許。周末舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)結(jié)束后,丹增總是滿頭大汗地去教室上晚自習(xí)。達(dá)娃買了一只保溫杯送給他,要他多喝水。保溫杯有著星空似的深藍(lán)圖案,丹增愛(ài)不釋手。對(duì)照達(dá)娃對(duì)自己的好,丹增隱隱反省,他對(duì)達(dá)娃的那些要求,會(huì)不會(huì)顯得有些不近人情?他勸慰達(dá)娃,要她不要生氣。他說(shuō)要不是他的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),他可絕不會(huì)考慮加入舞蹈社團(tuán)。達(dá)娃露出鄙夷的神情,說(shuō)她從來(lái)就沒(méi)有打算進(jìn)舞蹈社團(tuán)。“還有啊,”達(dá)娃調(diào)侃道,“謝謝你再次提醒我,我的成績(jī)不好。”“不是不好,是——差,差就一個(gè)字,我只說(shuō)一次?!钡ぴ龈Z改了一首歌的歌詞。達(dá)娃抓起保溫杯,作勢(shì)往丹增頭上敲。丹增馬上抱頭求饒,達(dá)娃歪著頭,露出一副算你識(shí)相的表情。

開展社團(tuán)活動(dòng)影響學(xué)業(yè),這并不是丹增一個(gè)人的想法,很多老師都有同樣的擔(dān)憂。藏族老師感到這件新生事物讓人眼花繚亂,有惑人心神之嫌。一些援藏老師也持類似的態(tài)度,認(rèn)為事是個(gè)好事,但不合時(shí)宜,援藏團(tuán)隊(duì)剛到,當(dāng)務(wù)之急是普及先進(jìn)的教學(xué)方法,集中精力提高升學(xué)率,其他事情可以緩一緩。楊柳就是其中一個(gè),她擔(dān)心山南一中作為一所普通高中,這樣一來(lái)更是無(wú)法與重點(diǎn)高中抗衡了。校長(zhǎng)蔣超說(shuō):“這其實(shí)是先進(jìn)教學(xué)方法的一種,試試看,如果出現(xiàn)學(xué)生成績(jī)普遍下滑的情況,我們?cè)僮鲇?jì)議?!彼殃懘哼b調(diào)到團(tuán)委,讓她重點(diǎn)抓這項(xiàng)工作。

“你可要支持我?!标懘哼b對(duì)楊柳說(shuō)。

“我還想你支持我呢?!?/p>

“怎么支持?音樂(lè)課也緩一緩,我這個(gè)老師可以回家了?!?/p>

楊柳被逗得笑出聲來(lái)。

學(xué)生們倒是普遍具有熱情,舞蹈、合唱、書法、科學(xué)……林林總總十幾個(gè)團(tuán)都報(bào)滿了。楊柳憂心忡忡。“再做計(jì)議……”她想,到那一步就晚了。她因此對(duì)班里的學(xué)生盯得更緊。

把學(xué)習(xí)本身看得比什么都重要的楊柳要是知道在丹增與達(dá)娃之間存在微妙的情感,那還得了。當(dāng)陸春遙示意楊柳去問(wèn)問(wèn)達(dá)娃,看看丹增家到底出了什么事時(shí),楊柳站在雪堆前,大口喘氣,茫然地看著陸春遙,問(wèn):“問(wèn)誰(shuí),你說(shuō)的是誰(shuí)?”幸虧她沒(méi)有回過(guò)神來(lái)啊,陸春遙突然想到。

陸春遙搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有誰(shuí),我記錯(cuò)了?!?/p>

02

中午休息的時(shí)候,陸春遙找到達(dá)娃。

達(dá)娃以為陸春遙又要?jiǎng)袼尤胛璧干鐖F(tuán),連忙說(shuō):“老師,您想想看,如果一個(gè)人那么容易改變主意,是不是根本不值得拉攏?”“拉攏?”陸春遙笑起來(lái)。藏族孩子講漢語(yǔ),很容易用錯(cuò)詞匯?!袄瓟n”這個(gè)詞一般不會(huì)對(duì)應(yīng)什么好事情,她說(shuō),“欣賞吧,改成欣賞。達(dá)娃,你誤會(huì)了,我這次來(lái)找你只是想問(wèn)問(wèn)你丹增的情況。丹增是舞蹈社團(tuán)的主力,我們大家都很關(guān)心他,聽說(shuō)他匆匆忙忙地回家去了……”不等陸春遙說(shuō)完,達(dá)娃就告訴她,丹增家的阿古生病了,很嚴(yán)重,丹增是因?yàn)檫@個(gè)才回去的。

如果是這樣,聽起來(lái)并沒(méi)有什么不好說(shuō)出口的,怎么向楊柳請(qǐng)假時(shí),他卻不愿講清楚呢?

陸春遙謝過(guò)達(dá)娃,獨(dú)自向辦公室走去。

學(xué)校周邊有好幾座山,山上落滿了雪。正前方的一座生得十分端正,山頭兩側(cè)的坡面高度和弧度幾乎一樣。上午看時(shí),這座山潔白秀美,像是一杯原味酸奶漂亮的尖頂,這會(huì)兒卻被一大片烏云蓋住了,露出大段陰影下灰色的身子。天氣真是說(shuō)變就變。

回到辦公室,陸春遙向一位藏族老師詢問(wèn)學(xué)校所在地澤當(dāng)?shù)降ぴ龅募亦l(xiāng)松卡之間的距離,確認(rèn)即使跑得再慢的大巴也足夠讓丹增這個(gè)點(diǎn)趕到家,估計(jì)熱乎乎的酥油茶都喝上了,這才放心。辦公桌上放著一張從武漢藝術(shù)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的全國(guó)啦啦操大賽的通知。陸春遙本是這所學(xué)校的舞蹈老師,這樣的比賽她以前常帶學(xué)生參加,聽說(shuō)新一屆的大賽通知到了,她便請(qǐng)同事李貞貞寄了一份到山南一中來(lái)。她靜靜想了一會(huì)兒,發(fā)短信給李貞貞說(shuō):“我這邊不報(bào)了?!?/p>

“為什么?你那么擅長(zhǎng)這件事情。”李貞貞立刻打電話過(guò)來(lái)。

“我剛來(lái)兩個(gè)月,藏族孩子對(duì)舞蹈這門藝術(shù)的理解處在哪種程度,他們是不是愿意接受新的舞蹈形式,他們的生活習(xí)慣和對(duì)人生的期望、對(duì)更大世界的興趣到底有多大,我都不了解。我不知道現(xiàn)在就將他們組織起來(lái),帶他們到一個(gè)完全陌生的城市參加比賽,讓他們與那些成長(zhǎng)背景不同、受現(xiàn)代文明影響更深的孩子同臺(tái)競(jìng)技,會(huì)不會(huì)有點(diǎn)難為他們?!?/p>

“照你這樣說(shuō),世界級(jí)的比賽就沒(méi)法開展了。不了解就去了解唄,別再等了,世界大無(wú)邊,等孩子們?nèi)タ茨?。你們這些人過(guò)去的意義不就是這個(gè)嗎?”

“我再考慮考慮?!?/p>

“你呢,可以把這個(gè)當(dāng)成一種教學(xué)動(dòng)力,沒(méi)有什么比團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽更能激發(fā)潛能的了。再說(shuō),這屆在武漢舉辦,到時(shí)候帶學(xué)生來(lái)你的家鄉(xiāng)看看,多好啊。”

“老實(shí)說(shuō)你是不是進(jìn)組委會(huì)了?這么賣力。”

李貞貞笑起來(lái),說(shuō):“對(duì)對(duì),哈哈,不過(guò),跟這個(gè)沒(méi)什么關(guān)系。我看了往屆記錄,西藏從來(lái)沒(méi)有代表隊(duì)參賽,就讓歷史在你我手上改變一下吧?!?/p>

“我的一個(gè)學(xué)生剛剛才對(duì)我說(shuō),如果一個(gè)人那么容易改變主意,根本不值得拉攏。‘拉攏’,我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得‘拉攏’這個(gè)詞用得不夠恰當(dāng),現(xiàn)在講給你聽,竟然覺(jué)得無(wú)比準(zhǔn)確,你不就是在拉攏我嘛?!?/p>

“你們是在‘根本不值得’之后填‘拉攏’,我呢,是在‘如果一個(gè)人那么容易改變主意’這句話之后,填‘證明他,靈活’?!?/p>

放下電話,陸春遙琢磨著怎么去做舞蹈社團(tuán)成員背后那些班主任的工作,畢竟參加比賽這種事耗時(shí)耗力,平時(shí)訓(xùn)練可以放在課后,可出去比賽興師動(dòng)眾好幾天,必定會(huì)占用學(xué)習(xí)時(shí)間,一些格外看重成績(jī)的老師,如果不提前同他們商量,事到臨頭,要是他們攔著,不讓班里的同學(xué)出門就不好辦了。

楊柳是這類老師的代表。她之所以尤為看重分?jǐn)?shù),除了個(gè)性上的原因外,還跟她的身體條件有關(guān)。兩個(gè)月前,她差一點(diǎn)就走了,從來(lái)了不到一周的山南一中和住了不過(guò)幾個(gè)晚上的寒冷宿舍,回到遙遠(yuǎn)的湖北武漢去。她好不容易才撐過(guò)來(lái)的,如果不能使班里的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高,在升學(xué)這件具體而重要的事上幫助到他們,在她看來(lái),她曾經(jīng)的堅(jiān)持就會(huì)失去意義。她是一個(gè)需要實(shí)際的價(jià)值感才能前行的人。

那時(shí)候真難啊。

楊柳不明白,進(jìn)藏前體格檢查一切正常,怎么到了山南,反應(yīng)要比其他人強(qiáng)烈那么多。一落地,血氧飽和度就降到七十九,頭痛欲裂。她死死拽住本地工作人員敬獻(xiàn)的哈達(dá),讓它每時(shí)每刻都掛在胸前,信任它在雪域高原具有神奇的護(hù)佑能力。據(jù)說(shuō)熬過(guò)三天就好了,可是,已經(jīng)五天了,她每個(gè)晚上只能靠吃思諾思睡上一兩個(gè)小時(shí),頭痛已經(jīng)成為物理性的附著,帽子一樣扣在頭頂。臨時(shí)宿舍里又冷,八月下旬而已,她穿短袖來(lái)的,到了這里,晚上裹上棉被都凍得直打哆嗦,還動(dòng)不動(dòng)流鼻血。

到了第六個(gè)晚上,窗外大風(fēng)呼嘯,白楊樹東倒西歪,枝葉噼里啪啦拍打窗戶,像是傳說(shuō)中陰森而急迫的索魂者在敲門。楊柳的室友,躺在另一張床上的陸春遙嚇得直往被窩里鉆。她僅露出的一對(duì)眼睛,緊張地看著透過(guò)窗簾搖動(dòng)的黑色樹影。楊柳因?yàn)樯眢w的疼痛消解了對(duì)環(huán)境的敏感,周遭的一切使她厭煩而非恐懼。她側(cè)身躺著,兩只手按在太陽(yáng)穴上,痛苦地翻來(lái)覆去。隨著窗玻璃上的一記猛擊,楊柳驟然坐起來(lái),又因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作加劇了頭痛而迅速垂下頭,鼻孔隨即冒出血來(lái)。她用手抹了一把鼻血,跳下床,打開燈,從鋪下拉出一只行李箱,從桌前開始,見(jiàn)什么就往行李箱中丟什么。她的眼淚與鼻血一起往下流。陸春遙緩緩坐起來(lái),披上棉衣,望著她。因?yàn)閯?dòng)作太大,楊柳很快就氣喘吁吁了。她想要扣上行李箱卻怎么也扣不上,箱子里外全是血印。

陸春遙拉住她。

楊柳轉(zhuǎn)過(guò)身抱住陸春遙,抽泣說(shuō):“為什么我要來(lái)這個(gè)地方,為什么是我?”

陸春遙拉楊柳坐下,讓她斜靠在床上,給她蓋好被子,再把吸氧管遞給她,幫她打開氧氣瓶。陸春遙自己也坐到床上,擁著被子,靠在床頭吸氧。

陸春遙苦笑,“為什么要來(lái)?是啊,你說(shuō)我們?yōu)槭裁匆獊?lái)呢?工作是一回事,自己的心境又是一回事,兩項(xiàng)不至于沖突才會(huì)過(guò)來(lái)吧?!?/p>

楊柳體力不支,精神上卻有些亢奮。她很想聊聊這個(gè)話題。

“我一聽說(shuō)去的是西藏,想都沒(méi)想就答應(yīng)了,西藏可不是人人都能到的地方,更何況要在這里工作三年,是深入接觸而不是像游客那樣蜻蜓點(diǎn)水鬧著玩。”

陸春遙望著楊柳,點(diǎn)頭說(shuō):“你的身上有一種特別浪漫的冒險(xiǎn)精神?!?/p>

“你也有?!?/p>

陸春遙笑,“我不全是因?yàn)檫@個(gè)。”

“當(dāng)然,還是想做點(diǎn)事。人這一輩子,怎么活都那么點(diǎn)時(shí)間,一條單行道,沒(méi)有后悔藥,總要淋漓盡致一些?!?/p>

陸春遙點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖頭,“一個(gè)人做出選擇的原因其實(shí)很復(fù)雜,有些連我們自己可能都說(shuō)不清楚,也意識(shí)不到。”

“對(duì),我有一個(gè)原因,可能很幼稚,不過(guò),感情上的事情,只要說(shuō)起來(lái),哪一件不幼稚?你知道嗎?雖然我覺(jué)得自己挺不錯(cuò)的,可是只要面對(duì)我男朋友,我就開始挑剔自己,覺(jué)得自己哪哪都配不上他。我不知道要怎么解決這個(gè)問(wèn)題。我想,也許離他遠(yuǎn)一點(diǎn),他帶給我的壓力就不會(huì)那么大了。而我在這里歷練幾年后,可能會(huì)變得強(qiáng)大一些……”一陣尖銳的疼痛躥上來(lái),楊柳“哎呀”一聲單手捶打頭部,“好痛?!?/p>

陸春遙說(shuō):“對(duì),就像這樣,痛你就喊出來(lái)。”

楊柳緊緊想著自己身體的痛處,離水的魚一樣翻來(lái)滾去。但她已經(jīng)不說(shuō)走的事情了,好像她承認(rèn)了自己的痛,承認(rèn)了受不了,不去抗?fàn)帲瑢⒆约悍诺阶畹吞帲蔷薮蟮钠D難撲上來(lái)時(shí),就撲了個(gè)空。它沒(méi)有從前那般猙獰了。她漸漸放松下來(lái),安靜了,睡著了。

陸春遙一直醒著。

楊柳沒(méi)有注意到,在陸春遙剛才提出問(wèn)題——“為什么要來(lái)”時(shí),她自己并沒(méi)有回答什么。陸春遙盡量避免說(shuō)出最殘酷的那部分。且不說(shuō)為什么來(lái)山南,就連形成原因的那件事情本身她都隱瞞著,沉在心底。

她的兒子死了。她年少的兒子死了。如果那一天他聽她的,而不是聽他爸爸的,事情就不會(huì)發(fā)生。

第二天還要考試呢,他像往常那樣乖乖復(fù)習(xí),他爸爸也像往常那樣認(rèn)為他太辛苦,非要拉他出門放松。那天他爸爸跟幾位同事約好去郊區(qū)釣魚,別人都帶了家屬,他爸爸本想拉陸春遙去,陸春遙要在家陪兒子,結(jié)果爸爸成功策反了兒子,陸春遙卻留了下來(lái)。至今想起來(lái),陸春遙都覺(jué)得奇怪,為什么當(dāng)兒子答應(yīng)同去時(shí),已經(jīng)無(wú)人可陪的她卻沒(méi)有跟著一起出門。如若一起在現(xiàn)場(chǎng),事情就不會(huì)沿著那樣的軌跡發(fā)生了吧。

同事還在上幼兒園的孩子不知輕重下水玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲在一棵樹后面,只有陸春遙的兒子看見(jiàn)了他。而陸春遙的兒子已經(jīng)十七歲了,同他爸爸一樣強(qiáng)壯,也同他爸爸一樣樂(lè)觀。他不假思索跳下水,直到有人終于看見(jiàn)他。他推著那孩子,隱約聽到有人來(lái)了,便徹底松懈下來(lái)。他被拉到岸上時(shí),肚子鼓成了一只皮球,面部表情卻平靜得像是睡著了一樣。

陸春遙撲打丈夫,一拳接著一拳,無(wú)聲地,憤恨地。同事夫婦兩個(gè)拉著年幼而不知所措的兒子在他們面前跪下來(lái),陸春遙痛苦地捂住嘴巴。

她捂住嘴巴,就像現(xiàn)在這樣。

她不知道該如何面對(duì)那樣的局面,拉她兒子離開的是她的愛(ài)人,而她兒子的離開卻是為了救另一個(gè)生命。比愛(ài)與恨更讓人無(wú)所適從的是無(wú)法將愛(ài)與恨真正對(duì)立起來(lái)。一種復(fù)雜的說(shuō)不清楚的東西橫亙?cè)谒c丈夫?qū)O立明之間。每一次他試圖去安慰她,她都覺(jué)得,眼前這個(gè)人怎么可能有力量安慰她,他明明是肇事者。她不再與他親近,視他為破壞本身。來(lái)山南這件事,直到出發(fā)前一天她才告訴他。

“我申請(qǐng)?jiān)亓??!?/p>

“什么時(shí)候?”

“明天下午就走?!?/p>

“你都不跟我商量一下?”

“我現(xiàn)在沒(méi)有辦法跟你商量任何事情?!?/p>

“你要懲罰我一輩子嗎?”

“也許我們分開會(huì)好一點(diǎn)。”

看著已經(jīng)睡著的楊柳,陸春遙因?yàn)楦械剿齽偛潘哉f(shuō)的艱難淺得簡(jiǎn)直可以忽略不提而深深羨慕著她。事實(shí)上,在陸春遙的頭上,也有一頂無(wú)形的帽子,但多數(shù)情況下,這頂能夠拉扯著頭皮擺動(dòng)起來(lái)的帽子,抵不過(guò)扣在她胸口上的那一頂。那就像一個(gè)火盆啊。她睜著眼睛聽窗外的風(fēng)聲,清楚地知道它是在什么時(shí)候突然停下來(lái)的,也知道窗外何時(shí)泛起了白光。在山南,天不亮則已,一亮必是大亮。她等待著,等待著,最后長(zhǎng)嘆一聲。

差不多又過(guò)了一周,楊柳的情況才穩(wěn)定下來(lái)。

那幾日正是高一新生陸續(xù)入校的日子。達(dá)娃和丹增是高一(二)班最后兩個(gè)報(bào)到的學(xué)生,他們來(lái)自同一個(gè)地方——山南市扎囊縣桑耶鎮(zhèn)松卡村。

……

作者簡(jiǎn)介

謝絡(luò)繹,出版有小說(shuō)集《到歇馬河那邊去》等,作品散見(jiàn)于《中國(guó)作家》《人民文學(xué)》《鐘山》《花城》《小說(shuō)選刊》等文學(xué)期刊?,F(xiàn)居武漢。