中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

龍仁青，1967年生于青海湖畔。1990年開始文學(xué)創(chuàng)作及文學(xué)翻譯。先后在《人民文學(xué)》《中國(guó)作家》《十月》《民族文學(xué)》《芳草》《章恰爾》等漢藏文報(bào)刊發(fā)表作品。出版有原創(chuàng)、翻譯作品20余部。曾獲中國(guó)漢語(yǔ)文學(xué)“女評(píng)委”大獎(jiǎng)，青海省《格薩爾》史詩(shī)研究成果獎(jiǎng)，第四、六、八屆青海文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)等，并有影視、攝影、音樂(lè)作品獲獎(jiǎng)。中國(guó)作協(xié)會(huì)員，青海省作協(xié)副主席，中國(guó)電影文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)音樂(lè)文學(xué)學(xué)會(huì)理事，青海省《格薩爾》工作專家委員會(huì)委員?！肚嗪：肺膶W(xué)月刊主編。

“我?guī)缀跆烊坏貙儆谧匀?，屬于花草鳥禽”

記者：近日，您的自然文學(xué)隨筆集《高原上的那些鳥兒》和《高原上的那些花兒》出版發(fā)行，能不能說(shuō)說(shuō)您創(chuàng)作這兩部作品的緣起？

龍仁青：對(duì)鳥禽草木的喜歡，從我的童年就已經(jīng)開始了。那時(shí)候，我是青海湖畔鐵卜加草原上的一個(gè)牧童，上學(xué)之余的所有時(shí)間都是在草原上，或放牧牛羊，或撿拾牛糞，到了春夏季節(jié)，還會(huì)去挖蕨麻、采蘑菇，而這一切，幾乎都是在花香和鳥鳴之中進(jìn)行的。記得從小學(xué)四年級(jí)開始，我到家鄉(xiāng)的公社去上小學(xué)，成為小牧村里唯一在公社小學(xué)上學(xué)的學(xué)生，從小牧村到公社小學(xué)，有5公里的路程，我一個(gè)人走在上學(xué)或放學(xué)的路上，孤獨(dú)又害怕。如今想來(lái)，讓我克服了孤獨(dú)與害怕，堅(jiān)持上完小學(xué)的，恰是一路上遇見的花兒和鳥兒。后來(lái)我參加工作到了城市，才驚異地發(fā)現(xiàn)，城里的朋友對(duì)花草鳥禽毫無(wú)認(rèn)知，他們甚至?xí)阉酗w過(guò)自己視線的鳥兒都叫做麻雀，對(duì)所有開在街畔路側(cè)的花兒都視而不見，但他們卻對(duì)各種車輛的品牌、型號(hào)等一清二楚，而我至今只能分出大車、小車以及它們的顏色。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我?guī)缀跆烊坏貙儆谧匀?，屬于花草鳥禽。

恰是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，當(dāng)我成為一個(gè)寫作者，我的文字自然而然地就會(huì)寫到這些，寫到山川河流，寫到花草鳥禽。有評(píng)論者還專門撰文論及這些。比如花城出版社出版的我的小說(shuō)集《咖啡與酸奶》，收入我的短篇小說(shuō)19篇，其中與草木花鳥有關(guān)的有14篇?！端ЬЩā贰而B瞰孤獨(dú)》《亂海子》《鳥巢》等，這些作品所講述的就是由花草鳥禽引發(fā)的故事。

真正有意識(shí)開始自然文學(xué)的寫作，是近幾年的事，這有緣于我的故鄉(xiāng)青海近年來(lái)全力推進(jìn)的生態(tài)文明建設(shè)：青海國(guó)家公園示范省建設(shè)的序幕已經(jīng)拉開，已經(jīng)有三江源、祁連山兩個(gè)國(guó)家公園，青海湖、昆侖山國(guó)家公園也在規(guī)劃當(dāng)中。未來(lái)青海還將陸續(xù)把一些生態(tài)價(jià)值重要、自然景觀獨(dú)特、文化遺產(chǎn)精華的區(qū)域納入國(guó)家公園?？梢哉f(shuō)，這是一個(gè)前所未有的文學(xué)創(chuàng)作機(jī)遇，與我內(nèi)心中的文學(xué)夢(mèng)想不期而遇，不謀而合。在《高原上的那些花兒》和《高原上的那些鳥兒》出版之前，我曾向擔(dān)任青海人民出版社總編輯的詩(shī)人馬非先生談及我對(duì)青藏高原野生花卉與野生鳥禽的傾心與關(guān)注，這次談話，也促成了這樣兩本小冊(cè)子的寫作與出版。在此之前，我閱讀了同樣是青海人民出版社出版的一套“自然物語(yǔ)叢書”，被深深吸引，便開始按圖索驥，網(wǎng)購(gòu)了更多自然文學(xué)方面的書籍，其中，程虹女士翻譯的《美國(guó)自然文學(xué)經(jīng)典譯叢》更是深深影響了我。

“自然、地域、民族共同構(gòu)成了多元、立體的自然”

記者：您多次談到自然文學(xué)，您個(gè)人是怎樣理解自然文學(xué)的？您希望通過(guò)自然寫作傳達(dá)什么價(jià)值理念？自然文學(xué)、地域文學(xué)與民族文學(xué)在您看來(lái)是怎樣的一種關(guān)系？

龍仁青：從事自然文學(xué)寫作，要經(jīng)受自然科學(xué)的洗禮與鍛煉，需要加強(qiáng)和拓寬自然、博物等方面的知識(shí)。但我個(gè)人更為看重的一點(diǎn)是，自然文學(xué)作家需要有一顆“自然萬(wàn)物皆平等”的心靈，以?shī)W爾多·利奧波德提出的“大地倫理”理念看待自然，親近自然，深知“個(gè)人是一個(gè)由相互依賴的部分組成的共同體的一名成員”，尊重世界上的一切生命，深知人類是“自然的一部分”。這是自然文學(xué)寫作的前提。

自然是依附于地域，并與這一地域的地理位置、山川地貌、海拔、氣候等不可分割的。因此，自然文學(xué)的寫作，自然而然地就帶著地域特色。美國(guó)自然文學(xué)作家梭羅的文字里的瓦爾登湖，約翰·巴勒斯文字里的哈德孫河，以及瓦爾登湖畔的那些野生花卉，哈德孫河上飛來(lái)的那只讓“藍(lán)天與大地”擁吻在一起的藍(lán)鴝等等，無(wú)一不帶著毛茸茸的地域色彩。我在寫作《高原上的那些花兒》和《高原上的那些鳥兒》時(shí)，內(nèi)心一直有一個(gè)標(biāo)桿，那就是，把更多的筆墨留給高原上的野生花卉，而不是家養(yǎng)的草木，更多地去寫高原上的“土著”留鳥，而不是飛來(lái)飛去的如游客的候鳥。如此，在我的文字里，我并沒(méi)有刻意去寫高原大地，但這片極地之美，就在那些野花們的色彩與芳香中，在那些鳥兒們的翅影與鳴唱中，自然而然地呈現(xiàn)了出來(lái)。

我國(guó)在國(guó)家公園建設(shè)中，始終把國(guó)家公園保護(hù)區(qū)域內(nèi)的原住民族及他們的文化視為生態(tài)文明建設(shè)重要的組成部分。以我的故鄉(xiāng)青海的三江源國(guó)家公園建設(shè)來(lái)說(shuō)，在保護(hù)這里的自然生態(tài)的同時(shí)，對(duì)保護(hù)自古就在這里繁衍生息的藏民族的文化生態(tài)給予了同等重要的保護(hù)措施。在任何一片土地上，自然都不是孤立的存在，而是始終與文化共存，或者說(shuō)，與文化構(gòu)成了完美的自然。佛教中有個(gè)常用的詞，叫“情器”，這個(gè)詞恰好可以解釋我對(duì)自然文學(xué)的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)詞里，“器”是指這個(gè)世界的存在方式，而“情”則指世界與人類、萬(wàn)物相互依存的關(guān)系。自然文學(xué)要書寫的，便是這種存在方式和依存關(guān)系。藏族常常以一只碗和碗中所盛的水來(lái)比喻“情器”，這個(gè)比喻便有了自然文學(xué)的意蘊(yùn)?！扒槠鳌睂?shí)際上指的便是文化與自然的關(guān)系。

因此，在我看來(lái)，自然、地域、民族是一個(gè)共同體，它們共同構(gòu)成了多元、立體的自然。這也是自然文學(xué)寫作所要面對(duì)的自然。

記者：是什么機(jī)緣讓您走上文學(xué)之路？在這個(gè)過(guò)程中，有哪些印象深刻的人和事？

龍仁青：每次回答這個(gè)問(wèn)題，我總是會(huì)提到我在青海海南藏族自治州民族師范學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，與我有師生之誼的端智嘉先生。他的出現(xiàn)，確是影響我走上文學(xué)創(chuàng)作之路的最大緣由。那是在上世紀(jì)80年代中期，當(dāng)時(shí)已經(jīng)在藏族母語(yǔ)文壇聲名鵲起的端智嘉先生忽然到我校任教。當(dāng)時(shí)，他并沒(méi)有給我所在的那個(gè)班授課，所以我總是逃課跑到他授課的班級(jí)去聽課。但如今想來(lái)，那是我在此生做出的一件最有益的事情，是冥冥之中的某種意志對(duì)我這個(gè)懵懂少年的一種指引。端智嘉先生是一位非常優(yōu)秀的藏族作家，為藏族母語(yǔ)創(chuàng)作做出了巨大的貢獻(xiàn)，有人稱其為“藏族的魯迅”。我后來(lái)翻譯出版了端智嘉先生的小說(shuō)作品集，我個(gè)人也認(rèn)為，這是對(duì)他的一種報(bào)答或者一個(gè)回報(bào)吧。

新近有一家報(bào)刊向我約寫一篇有關(guān)我故鄉(xiāng)的文字，我在文字里寫到了我的父親。我父親在當(dāng)?shù)厮闶且粋€(gè)知識(shí)分子，他非常看重閱讀，收藏了包括四大名著在內(nèi)的許多書籍，還為我們訂閱了許多報(bào)刊雜志，我家是我出生長(zhǎng)大的那個(gè)小牧村里唯一訂閱報(bào)刊雜志的一家人，記得有《中國(guó)少年報(bào)》《青年文學(xué)》《連環(huán)畫報(bào)》《遼寧青年》等，還有一份《飛碟探索》。后來(lái)我離開出生的小牧村，到當(dāng)時(shí)的公社小學(xué)去上學(xué)，我父親剛好成為公社農(nóng)機(jī)站的臨時(shí)聘用工人，有一間宿舍屬于他，我便住在他的宿舍里，看了他收藏的《呂梁英雄傳》《侍衛(wèi)官雜記》等書。我在寫那篇有關(guān)家鄉(xiāng)的小文時(shí)，忽然意識(shí)到，我的父親也是影響我走上文學(xué)創(chuàng)作道路的關(guān)鍵人物。

“為自己的民族和母親歌唱”

記者：您出生于青海湖畔鐵卜加草原，故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的文化在您的創(chuàng)作中扮演著什么樣的角色，又是怎樣影響著您的創(chuàng)作的？

龍仁青：我的故鄉(xiāng)叫鐵卜加，鐵卜加，是青海湖西岸一片草原的名字，有關(guān)這個(gè)地名的來(lái)源，大致有兩種說(shuō)法。據(jù)藏文史書《熱貢族譜》記載，迭部（甘肅省甘南藏族自治州下轄縣）地方的一名男子曾入贅到青海湖西岸的鐵卜加地方，人們便將此男子以他的故鄉(xiāng)“迭部”稱之，他的子女和后裔形成的家族亦被后人稱為迭部倉(cāng)——意即迭部家的人?！暗俊币辉~，以環(huán)青海湖安多藏語(yǔ)發(fā)音，音近“鐵卜”，后這一發(fā)音逐漸轉(zhuǎn)為“鐵卜加”，地名由此形成。另一種說(shuō)法則在民間廣為流傳：舊時(shí)，鐵卜加一帶經(jīng)常有絲綢出土，而這種絲綢上有一種圖案，就像是用人的拇指按上去的指印，“鐵卜加”則是“一百個(gè)大拇指的指印”之意。我對(duì)后一種說(shuō)法深以為然，因?yàn)殍F卜加的位置，恰好是古代南絲綢之路青海道的必經(jīng)之地，也屬于都蘭吐蕃古墓葬群的邊緣地帶，我國(guó)古代少數(shù)民族政權(quán)吐谷渾王朝的核心地帶也是在這里，歷史久遠(yuǎn)。我很小的時(shí)候，就經(jīng)常見到掛在芨芨草上隨風(fēng)飄搖的古代絲綢，這種絲綢被當(dāng)?shù)厝朔Q為“若辛”，意即裹尸布，不讓我們小孩動(dòng)它，更不允許把它拿回家，認(rèn)為會(huì)沾染上晦氣。如此，每每在放羊的路上看到在風(fēng)中飄搖的“若辛”，我們就像是看見了妖冶的鬼魅正在跳著引誘人們墮入不幸的舞蹈一樣，心生恐懼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開。

離我出生的小牧村大概一公里左右，有一座古城遺址，是我們小時(shí)候最愛去玩兒的地方。這座古城在歷史上有明確記載，叫伏俟城，是一個(gè)叫做吐谷渾的古代少數(shù)民族建立的王朝都城，同時(shí)也是一個(gè)與我國(guó)許多重大歷史事件有著交集的地方。

這個(gè)王朝真正雄起，始于吐谷渾的后裔夸呂，正是這個(gè)人修筑了我家鄉(xiāng)的這座城池，并給它取名伏俟城。據(jù)說(shuō)，伏俟是鮮卑語(yǔ)“王者”的意思，伏俟城，意即“王者之城”。當(dāng)?shù)夭刈迥撩?，至今把這座古城遺址叫“鐵卜加嘉卡爾”，鐵卜加是我家鄉(xiāng)那片草原的名字，而“嘉卡爾”則完全保留了鮮卑語(yǔ)“王者之城”的意思。

這個(gè)王朝，存在了350年，據(jù)說(shuō)是我國(guó)存國(guó)時(shí)間最長(zhǎng)的少數(shù)民族國(guó)家。

家鄉(xiāng)的伏俟城，還是古絲綢之路上重要的的樞紐和要沖。歷史上，沿著河西走廊延伸的絲綢之路河西道在不斷受到諸多地方割據(jù)政權(quán)的阻隔時(shí)，吐谷渾王朝卻乘勢(shì)開辟了青海道，并著力經(jīng)營(yíng)，使這條古道成為了當(dāng)時(shí)國(guó)際貿(mào)易的中心路線。

我出生在這樣一片草原，這樣一個(gè)小牧村，我想，在我身上自然而然地沾染上了它所擁有的豐饒和厚重，抑或說(shuō)，它在文化上的豐饒和厚重，啟迪了我的慧識(shí)，讓我很早就與文字發(fā)生了關(guān)系。

記者：您早期用藏文創(chuàng)作，后又用漢語(yǔ)寫作，跨語(yǔ)言寫作是否有障礙？您個(gè)人又是怎么突破這些障礙的？作為過(guò)來(lái)人，能否談?wù)劽褡遄骷沂褂妹褡迥刚Z(yǔ)創(chuàng)作的前景和出路在何方？雙語(yǔ)作家在文學(xué)道路上相比于其他作家有哪些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)？

龍仁青：我是從上世紀(jì)90年代初開始文學(xué)創(chuàng)作的，起初是用藏文寫作，在當(dāng)時(shí)的一些藏文報(bào)刊發(fā)表了一些小說(shuō)、詩(shī)歌作品，現(xiàn)在回頭去看，慘不忍睹，只能算是一些練筆之作吧。好在，但凡作家，大概都經(jīng)歷過(guò)這樣青澀的開始。后來(lái)我嘗試著用漢文寫東西，是因?yàn)橐晃挥H屬對(duì)我單純用藏文寫東西表達(dá)了不屑。大概一年之后，我就寫了漢文作品，并且發(fā)表了。這似乎是在學(xué)習(xí)寫作的過(guò)程中，自己的學(xué)識(shí)與思想同時(shí)得到升華的結(jié)果。從那以后，我開始用漢藏雙語(yǔ)寫作，也開始了漢藏互譯。創(chuàng)作主要以小說(shuō)為主，翻譯基本則是被動(dòng)選擇，大體是去完成一些翻譯任務(wù)。從那時(shí)到現(xiàn)在，也創(chuàng)作翻譯了不少東西，在《人民文學(xué)》《十月》《中國(guó)作家》《章恰爾》《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》等漢藏語(yǔ)文學(xué)報(bào)刊發(fā)表作品若干，出版的原創(chuàng)、翻譯作品也有近30部了?？缯Z(yǔ)言寫作的障礙，幾乎就在這樣一種嘗試和鍛煉中一點(diǎn)點(diǎn)地解決了。

母語(yǔ)創(chuàng)作，是針對(duì)民族內(nèi)部的的一種文學(xué)行為。一個(gè)母語(yǔ)作家，就要甘于寂寞，不圖名利，為自己的民族和母親歌唱。但他自己不能囿于這一點(diǎn)，他的閱讀與寫作，他的見識(shí)與擔(dān)當(dāng)，一定要大于母語(yǔ)本身，在深諳母語(yǔ)文化的同時(shí)，不斷吸取外來(lái)營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)和涉獵更多的知識(shí)，才能夠讓母語(yǔ)創(chuàng)作得到滋養(yǎng)，這也是母語(yǔ)文學(xué)的出路。

每一種語(yǔ)言都代表了一種文化，而不同的文化則是一個(gè)個(gè)不同的世界。掌握不同的語(yǔ)言，則像是掌握了一把可以在不同的世界自由穿梭，打開另一扇世界之門的鑰匙。我甚至在一次訪談中開玩笑說(shuō)，由于掌握了漢藏兩種語(yǔ)言，也使得我擁有了一種穿墻破壁的能力，讓我在漢藏兩種不同的文化間自由行走，如入無(wú)人之境，欣賞不同的煙火和風(fēng)景。我也相信，語(yǔ)言是可以彼此滋潤(rùn)的，如果一個(gè)作家可以用兩種語(yǔ)言文字寫作，那么他就可以用一種文字的美好去滋潤(rùn)另一種文字。這一點(diǎn)，不用我多言，從五四時(shí)期，許多有過(guò)留洋經(jīng)歷，掌握著兩種語(yǔ)言文字的作家作品中便可見一斑。

雙語(yǔ)作家行走在兩種語(yǔ)言、文字之間，打開對(duì)別人來(lái)說(shuō)幾乎不存在的另一扇門，在門里門外自由來(lái)去。這顯然是一種優(yōu)勢(shì)。如若說(shuō)雙語(yǔ)寫作也存在劣勢(shì)，那反而不是來(lái)自于雙語(yǔ)寫作本身，而是他要面對(duì)的這個(gè)世界對(duì)他的茫然無(wú)知。也就是說(shuō)，當(dāng)他把“門外”的鮮美帶到“門里”，“門里”的人們卻從來(lái)沒(méi)見過(guò)，不但不愿意接受，反而以不屑和蔑視粗暴地拒絕了它。

“直面和描寫我們所看到的火熱與掙扎、歡樂(lè)與痛苦”

記者：據(jù)我所知，您從事過(guò)記者、編輯、導(dǎo)演和制片等行業(yè)，這些工作對(duì)你的創(chuàng)作有什么幫助和特別意義嗎？

龍仁青：此前我一直在媒體工作。這個(gè)工作，讓我可以比較深入地去感受和體察許多事情，比之普通人，記者這樣的一個(gè)特殊身份，給我提供了走近一些人和事的更多可能性。單單從這一層面說(shuō)，它對(duì)我的寫作是有幫助的。我也發(fā)現(xiàn)，由記者而成為偉大的作家，這樣的例子在世界文壇和我國(guó)文壇都不勝枚舉。比如《老人與?！返暮Ｃ魍?，比如《百年孤獨(dú)》的加西亞·馬爾克斯，還有我非常喜歡的美國(guó)籍猶太人作家艾·辛格等等，我也知道，在我國(guó)，作家孫犁、郭小川、金庸、張恨水等，也都有新聞?dòng)浾叩墓ぷ鹘?jīng)歷。記者工作，抑或說(shuō)新聞工作，比之其它的工作，有著接觸到社會(huì)各階層各種生活的便利，所以，在獲得素材、獲得故事源這一點(diǎn)上，新聞工作對(duì)一個(gè)作家的成長(zhǎng)是有著諸多的好處的。但是，媒體的工作很龐雜、瑣碎，比如影視作品的攝制，是由團(tuán)隊(duì)共同完成的，獨(dú)立的一個(gè)人不可能承擔(dān)影視工作中的每一項(xiàng)工作，而寫作恰好是“單打獨(dú)斗”，這種完全不同的工作方式，塑造著不同的人格，也影響著一個(gè)人的視野、思想。應(yīng)該說(shuō)，媒體工作可能有著一種寬泛的廣度，而寫作，需要一種向下的深度。最好的狀態(tài)，可能便是這兩者之間的完美結(jié)合吧——這又要求一個(gè)人要有足夠的勤奮。

記者：近年來(lái)，民族地區(qū)發(fā)展日新月異，發(fā)展勢(shì)必會(huì)對(duì)傳統(tǒng)的生活方式和環(huán)境帶來(lái)改變或者沖擊，在您看來(lái)，應(yīng)該以怎樣的創(chuàng)作態(tài)度去看待這種改變或者沖擊呢？

龍仁青：我是一個(gè)攝影愛好者，也經(jīng)常到草原牧場(chǎng)去采風(fēng)、攝影，每每面對(duì)自然山水，為了追求畫面的唯美，就會(huì)有意躲開一些東西，比如空中橫七豎八的電線、地上水泥的或者鋼鐵的電線桿、以及一些現(xiàn)代化的建筑等等。問(wèn)題是，這些東西的存在已經(jīng)是一種現(xiàn)實(shí)，它們之所以存在，是因?yàn)楫?dāng)今牧民的生活已經(jīng)離不開它們了，各種家用電器已經(jīng)是牧民們最日常的需要。電腦、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等等也已經(jīng)是牧民最日常的需要。因此，就草原牧場(chǎng)來(lái)說(shuō)，它們已經(jīng)與自然山水渾然一體，共同構(gòu)成了現(xiàn)代化畜牧業(yè)的一種情狀。加上我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)的大踏步發(fā)展，城市與鄉(xiāng)村、牧場(chǎng)的差距正在逐漸縮小，一個(gè)具有這個(gè)時(shí)代特色的新的草原牧場(chǎng)已經(jīng)呈現(xiàn)在我們面前。作為一個(gè)寫作者，就要去直面和描寫我們所看到的火熱與掙扎、歡樂(lè)與痛苦。

記者：您對(duì)當(dāng)前的民族文學(xué)的發(fā)展有哪些看法和建議？

龍仁青：我國(guó)的每一個(gè)少數(shù)民族都有著各自不同、不可復(fù)制的文化。少數(shù)民族文化是中國(guó)文化不可或缺的組成部分，天然有著極富中國(guó)特色的色彩和特質(zhì)。曾幾何時(shí)，我們作家筆下的作品，由于大量的同質(zhì)化書寫，而失卻了辨識(shí)度，沒(méi)有了標(biāo)簽，有識(shí)之士不得不呼吁作家們要講好“中國(guó)故事”，凸顯“中國(guó)元素”。作為少數(shù)民族作家，真誠(chéng)面對(duì)自己的傳統(tǒng)文化，打撈和提煉其中的“中國(guó)元素” ，講好富有自己民族特色的“中國(guó)故事”，一定會(huì)寫出好的作品。

記者：近年來(lái)，以80后、90后為代表的青年作家群不斷在文壇嶄露頭角，如果他們有意從事自然文學(xué)創(chuàng)作，您認(rèn)為他們應(yīng)該怎樣做才能更好地走好自然文學(xué)道路？

龍仁青：不論有多好的寫作能力，多么淵博的自然、博物方面的知識(shí)，進(jìn)入自然文學(xué)創(chuàng)作的前提是熱愛自然、尊重生命。這應(yīng)該是自然文學(xué)寫作的準(zhǔn)入證。

記者：能否介紹一下您的下一步創(chuàng)作計(jì)劃？

龍仁青：就在《高原上的那些花兒》《高原上的那些鳥兒》進(jìn)入出版程序的時(shí)候，我又寫了一些有關(guān)花鳥的文字，這些文字都沒(méi)有收入這兩本小書里。在這期間，也讀了一些自然文學(xué)的作品，對(duì)自然、生命以及自然文學(xué)寫作的認(rèn)識(shí)也在逐漸提高、加深，甚至有了新的認(rèn)識(shí)。今后我也希望繼續(xù)自然文學(xué)寫作，記錄下那些親近自然，擁吻生命的感動(dòng)與震顫。