民間故事“附加值”的最大化
“大系故事卷”要求完善中國(guó)民間文學(xué)大系出版工程基礎(chǔ)資料數(shù)據(jù)庫(kù)，收集整理民間故事作品，然而絕不是單純的民間故事作品集，而是故事文本的相對(duì)完整的呈現(xiàn)，充分展現(xiàn)了民間故事的田野調(diào)查成果和當(dāng)代研究水平。進(jìn)入故事卷的故事由兩部分組成：一是故事作品，一是故事講述的語(yǔ)境。相較于故事作品，讀懂故事文本之外的信息，從而較為客觀、相對(duì)完整地展示民間故事流傳原生態(tài)，是這次“大系”編纂的意義所在，也對(duì)編纂人員提出了新的、更高的要求。其中非常重要的一項(xiàng)是寫好“附記”。
寫什么？
1.講述情況。講述情況包括講述時(shí)的肢體語(yǔ)言和表情，與聽眾的互動(dòng)，方言土語(yǔ)的使用情況，以及講述環(huán)境等。由于民間故事是口頭文學(xué)，講述者常常帶有表演性。附記可以記錄故事講述者的語(yǔ)速如何、語(yǔ)音技巧等。在不同的講述環(huán)境下，講述者的表演性也不同。
民間故事不僅有講述者，還要有聽眾。故事的講述者從來都不是自說自話，自我表演，他們隨時(shí)面對(duì)聽眾的插話、打岔、插科打諢。講述者與聽眾之間有互動(dòng)，因而具有交流性。甚至不少故事的講述，往往都是因某次偶然的閑談、某個(gè)偶然發(fā)生的事件、自然環(huán)境里發(fā)生的某些變化等引起的。不僅這種交流，甚至整個(gè)講述場(chǎng)景受到場(chǎng)外環(huán)境變化的影響，可能會(huì)產(chǎn)生中斷、變化、重復(fù)、結(jié)束等各種結(jié)果。這些是故事講述環(huán)境的重要內(nèi)容，應(yīng)該在附記中重點(diǎn)展示。
《傻女婿》故事文本本身似乎沒有更多需要交代的元素。撰寫附記時(shí)，我就深入了解講述情況，還原故事采錄年代的農(nóng)村生產(chǎn)生活場(chǎng)景。那個(gè)年代，農(nóng)村文化生活最主要的娛樂方式是聽“瞎話兒”（河南方言，指民間故事）。人們?cè)趶氖律a(chǎn)勞動(dòng)的過程中，自?shī)首詷?，客觀上也起到了傳播地方歷史文化的效果。
2.講述者、采錄者情況。在文末附有講述者、采錄者信息，但僅僅包含他們的基本信息，往往難盡其詳。一些情況又不能放在卷末小檔案里說，就可以放在附記里說明白。特別是針對(duì)講述者、采錄者本篇故事的講述語(yǔ)境，更要放在篇后附記里說清楚。
由于不少作品采錄時(shí)間較早，而這之前又不大注重收集記錄完整的講述者、采錄者要素，因而常常有所缺失。甚至故事文本信息中只有采錄者一個(gè)人署名。此次編纂人員作了大量努力，盡可能補(bǔ)充采集了講述者、采錄者要素。附記要說明缺失的情況、原因，還可以說明編纂人員補(bǔ)充采集要素的情況等。
3.故事的流傳情況。包括故事流傳的范圍，傳播的特殊人群，采錄這篇故事的經(jīng)過。已經(jīng)發(fā)表和出版過的作品，介紹作品首先發(fā)表的情況，如發(fā)表在何種報(bào)刊，收錄在何種圖書中。報(bào)刊要注明名稱、出版年月日，刊期刊號(hào)；圖書要注明書名、出版單位和出版時(shí)間、版次；格式同學(xué)術(shù)論文要求。從資料本中的選入者,也要注明出處,包括書刊名、版本、期號(hào)、編纂和印制時(shí)間等。幾經(jīng)反復(fù)，最終講述信息比較完整的，附記淡化了流傳情況介紹。
4.故事和當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情的關(guān)系。包括與民間信仰、社會(huì)、人文的關(guān)系以及和廟會(huì)、集市、香會(huì)、行會(huì)等文化空間的關(guān)聯(lián)性等等。附記中注重與故事有關(guān)的民俗環(huán)境介紹，有相關(guān)民俗和信仰的說明。
5.故事的來源。首先是介紹講述者自己的說法，其次是研究者和編輯人員的考證和調(diào)查。由于客觀原因，講述者自己的說法難免與事實(shí)有偏差，從而需要編輯人員考證落實(shí)。這樣的過程，也可以在附記中體現(xiàn)。
6.本地有關(guān)這一類型故事的研究和著譯情況?？梢越榻B學(xué)術(shù)研究、作品出版等。一些民族地區(qū)，民間故事可能存在翻譯情況，也應(yīng)在附記中說明。
7.異文情況。介紹所附異文有關(guān)情況，也可以綜合介紹未收作異文而附錄存目的異文情況等等。
8.需讓讀者知道的其他有關(guān)情況等。
誰(shuí)來寫？
根據(jù)專家組意見，寫附記的是三類人：一是講述者，二是采錄者，三是編纂者。平頂山卷時(shí)間緊，任務(wù)重，加之很多故事采錄時(shí)間已有數(shù)十年，許多講述者和采錄者要么已經(jīng)不在，要么無(wú)從查找，因此《平頂山故事卷》更多采用的是編纂者撰寫的方式。從效果說，講述者、采錄者撰寫附記各有利弊。講述者、采錄者熟悉故事講述的語(yǔ)境，但往往需要反復(fù)提示啟發(fā)。作為附記，是附著于民間故事作品之外的，自然有其較強(qiáng)的學(xué)術(shù)特質(zhì)。講述者、采錄者多為最基層的民間文學(xué)工作者，這樣的要求有些勉為其難。作為編纂者，雖然熟悉民間故事的流傳情況、故事和當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情的關(guān)系、本地有關(guān)這一類型故事的研究和著譯情況、異文情況等，但也有自己的局限。通過實(shí)踐，個(gè)人認(rèn)為，撰寫附記的三類人選各有利弊。一般來說，針對(duì)講述情況，講述者、采錄者具有先天的優(yōu)勢(shì)，而對(duì)于其他幾種情況，由于受到專業(yè)素養(yǎng)、研究水平、占有資料、生活閱歷的制約，講述者和采錄者未必能寫好附記。當(dāng)然，最理想的狀態(tài)是，如果一些故事講述者或者采錄者條件允許的話，最好二者結(jié)合。關(guān)鍵還是要從文本要素如采錄情況、流傳情況等作綜合考量，確定合適的附記撰寫者。
怎么寫？
文無(wú)定法，附記撰寫也沒有一個(gè)固定的模式。要多接觸了解故事講述者、采錄者，掌握故事講述的語(yǔ)境，深入了解當(dāng)?shù)氐娜宋闹R(shí)，熟悉故事作品，從中找出作品以外需要交代的問題，把最有價(jià)值講清楚的、特別有必要講清楚的，通過附記說出來。
要客觀介紹本故事的情況，不加入撰寫者本人的情緒、觀點(diǎn)，更不能論述，包括對(duì)故事的任何點(diǎn)評(píng)、評(píng)價(jià)、價(jià)值判斷，空發(fā)議論和感慨。最重要的還是依據(jù)故事采錄現(xiàn)場(chǎng)情況，依據(jù)記錄作品資料，盡可能立體呈現(xiàn)故事講述的意境，把最需要講出來、最有價(jià)值講出來的東西講出來，要不拘一格，隨性但不隨意。
寫多少？
可長(zhǎng)可短，不受作品本身的限制。我撰寫的附記，短的寥寥數(shù)語(yǔ)，長(zhǎng)的數(shù)百上千字?！吨ヂ楹透吡弧饭适?90字，我寫了616字的附記。寫得比較長(zhǎng)的一個(gè)附記是關(guān)于《宋三才子》異文《認(rèn)姨》的，故事也就幾百字，而附記寫了2072個(gè)字，內(nèi)容涉及民俗、故事流傳情況、版本比較，異文情況、社會(huì)狀況、地方歷史文化、民間文學(xué)研究成果等多方面內(nèi)容。
