把自己當(dāng)成一棵樹
成長，需要付出，需要堅(jiān)持，更需要把自己當(dāng)成一棵樹，一棵不期待開花，卻可以遮天蔽日的樹。
曾經(jīng)的我，一直在思考自己究竟是一朵花還是一棵樹。
“每個(gè)孩子都是一粒種子，只是花期不同，有的一開始就絢麗綻放，有的需要漫長的等待，有的則永遠(yuǎn)都不會開花，因?yàn)樗且豢脴洹！?/p>
花與樹的故事，很多人都聽說過，也遭遇過。特別像我這種很普通，不出眾，甚至還時(shí)不時(shí)成為反面典型的學(xué)生，老師就經(jīng)常干這種打一巴掌再給個(gè)甜棗兒的事。數(shù)落了我所有不堪后的老師，經(jīng)常語重心長地給我的父母打氣鼓勁，別難過，保不準(zhǔn)你兒子是棵樹。
明知此言水分較重，可每每此時(shí)，沮喪的我仿佛溺水的人抓住了一根稻草，心里暗暗喊道，加油，我是一棵樹。
小學(xué)六年，加油了若干次，發(fā)奮要考次雙百的我，每一次都事與愿違，要么數(shù)學(xué)扣了分，要么語文丟了人。
看著別的同學(xué)考雙百就像吃豆腐，而自己，嘴唇都蹦出了血沫子都沒能如愿。
我就時(shí)常在想，我究竟是棵什么樹？
樹，分很多種。有參天大樹，有迎風(fēng)小苗，有活樹和死樹。
參天大樹肯定皆大歡喜，迎風(fēng)小苗也不用著急，隨著太陽的東升西落，微風(fēng)的晨吹夜拂，變成參天大樹只是時(shí)間問題。
活樹，大小都是有希望的。怕就怕，是死樹。光禿禿著個(gè)身子，涼在寒風(fēng)里。
我常常這樣問自己，我，是死樹嗎？
父親搖搖頭，說道，別急，孩子，你正在長根。
在父親鼓勵(lì)的陪伴下，小學(xué)走了，初中來了。
語文課上，老師建議我們在兩個(gè)星期的閑暇時(shí)間里把七年級上學(xué)期需要背誦的所有課文全都背誦完，看誰能完成。
見我面露難色，父親說，別怕，孩子，你正在長根。要想根壯，怎能沒有養(yǎng)分。你是一棵樹啊！
父親說得對，我是一棵樹，而且是活著的樹。
自那以后，吃飯，睡覺，上學(xué)，放學(xué)，就算蹲在洗手間，我的腦海里依舊回蕩著“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。”
兩個(gè)星期的時(shí)間一晃而過，做為為數(shù)不多幾個(gè)人，語文七年級上學(xué)期所有需要背誦的課文我都能夠脫口而出。那一刻，我真正感覺到我是一棵活著的樹。
國慶中秋八天假，當(dāng)別的同學(xué)游山玩水不亦樂乎的時(shí)候，抱著英語課本日夜苦讀的我同樣不亦樂乎。八天的時(shí)間里，英語七年級上學(xué)期所有單詞我都能夠聽讀和識記。
做這些的時(shí)候，沒誰逼我。因?yàn)槲沂且豢脴?，一棵活著的樹?/p>
父親說，加油，孩子，你正在長根。我已經(jīng)看見你根脈的伸張，聽見了破土的聲響。
雖然直到此刻，我依舊沒有等來我的花開。但自那以后，我不再眼巴巴的期待自己像一朵花兒那樣綻放。
成長，需要付出，需要堅(jiān)持，更需要把自己當(dāng)成一棵樹，一棵不期待開花，卻可以遮天蔽日的樹。
這，是我成長的卷首語，也是我人生的白皮書。
作者姓名：師浩洋
年齡：13歲
性別：男
學(xué)校：云南省玉溪市第五中學(xué)七（八）班
