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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

文學(xué)報(bào)童書(shū)好書(shū)榜:是時(shí)候?qū)⑵婢橙舆M(jìn)現(xiàn)實(shí)了,童年如此寬闊而復(fù)雜
來(lái)源:文學(xué)報(bào) |   2020年11月04日09:15

10月童書(shū)榜

(排名不分先后)

《兒郎》《上學(xué)謠》《四季時(shí)光》《從前有個(gè)月餅村》《丑八怪》《奇境沒(méi)有愛(ài)麗絲》

 

《兒郎》

葛亮 / 著

新蕾出版社

推薦人 | 陸梅:小說(shuō)暖暖的憂(yōu)傷,少年眼光的悵惘回憶,是葛亮文學(xué)世界里的暖玉青煙。我在讀到那一刻想,這就是給孩子的成長(zhǎng)小說(shuō)啊。

葛亮也寫(xiě)兒童小說(shuō)了,這本中篇里的一章,我在《江南》雜志讀過(guò),取名《貓生》。我對(duì)那個(gè)短篇留有印象,一只名喚芒果的母貓因小貓落生不久先后死去,悲痛欲絕乘夜跑去花園刨土,把外公埋了的小貓又叼回窩用身體暖著,直到小貓散出異味被外公埋到更遠(yuǎn)的地方。芒果凄厲了一天,看到搖籃里尚在嬰孩的“我”終于移情,它對(duì)“我”的守護(hù)簡(jiǎn)直可用肝膽來(lái)相照……小說(shuō)明寫(xiě)貓,穿針引線(xiàn)的是外公、小姨,還有“我”和外婆,沒(méi)有這一家子的珍愛(ài)與惺惜,貓的感情也無(wú)處投放啊。

小說(shuō)暖暖的憂(yōu)傷,少年眼光的悵惘回憶,是葛亮文學(xué)世界里的暖玉青煙。我在讀到那一刻想,這就是給孩子的成長(zhǎng)小說(shuō)啊。果真,它以?xún)和≌f(shuō)的面目出版了,四個(gè)篇章,各自獨(dú)立,也互相攜帶,旁伸開(kāi)去一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)情義的冷暖世界。這樣的故事已經(jīng)夠多,為什么還有作家在寫(xiě)?還能撥動(dòng)讀者的心?——因?yàn)榭傆行碌淖x者參與進(jìn)來(lái),因?yàn)楣适吕锏娜耸悄菢优畈鼗钸^(guò),而那個(gè)講故事的人,是如何貼心貼肺地替人物又活了一遍。

《上學(xué)謠》

胡永紅 / 著

浙江少年兒童出版社

推薦人 | 陸梅:每一個(gè)講述者的亮相,都跟萬(wàn)花筒里的多棱鏡一樣,每一次旋轉(zhuǎn)都光彩熠熠又絕不重復(fù)。

這個(gè)小說(shuō)一開(kāi)篇就叫人眼前一亮。作為題記的敘述者不是作家、不是慣常作家筆下塑造的某個(gè)人物,而是——故事本身。在“故事”那里,作家聽(tīng)它調(diào)配,“故事”是素材也是素材的講述者,人物依次登場(chǎng):黑狗、雷公、水牛、斗笠、荷花、響石、雨傘、白水河、背簍、嘹歌、壯錦……我數(shù)了數(shù),27種,真真眾聲喧嘩呀。在這么一個(gè)不斷變換視角的講述中,視角也就構(gòu)成了結(jié)構(gòu)。

近日《上學(xué)謠》改編的電影《紅尖尖 》成功入圍第17屆圣地亞哥國(guó)際兒童電影節(jié)(2020SD)長(zhǎng)片競(jìng)賽單元

作家很低調(diào)地站在故事身后,為的是成全故事的別彩多樣。有時(shí)俏皮,有時(shí)幽默,有時(shí)善意,有時(shí)苦難……每一個(gè)講述者的亮相,都跟萬(wàn)花筒里的多棱鏡一樣,每一次旋轉(zhuǎn)都光彩熠熠又絕不重復(fù),27個(gè)講述者一起拼貼組合成了一個(gè)叫火龍的壯族男孩,是如何在水仙阿嬤的辛苦哺育下,艱難并快樂(lè)地長(zhǎng)大的。好的作家就是魔法師,我在這個(gè)小說(shuō)里又一次感受了??促Y料,《上學(xué)謠》已被改編成了電影《紅尖尖》,胡永紅的第一身份就是編劇。

《四季時(shí)光》

[德] 羅特勞特·蘇珊娜·貝爾納 / 著

梅竹 / 譯

后浪丨北京聯(lián)合出版公司

推薦人 | 李凌俊:它需要你調(diào)動(dòng)推理能力,找到書(shū)中縱橫交錯(cuò)、互相關(guān)聯(lián)的線(xiàn)索,拼接出一個(gè)個(gè)人物的故事,最后構(gòu)建成一個(gè)體系完整的幸福小鎮(zhèn),不能不說(shuō)是一種有趣的挑戰(zhàn)。

這原本是送給外甥女的國(guó)慶禮物,不想自己先津津有味地看了半天。一套五本分為《寒冬》《暖春》《盛夏》《涼秋》和《月夜》,每本都有七幅圖,七個(gè)場(chǎng)景連起接起來(lái)就是一條街道的全貌,它是作者蘇珊娜創(chuàng)造的魏姆林根小鎮(zhèn),看上去很簡(jiǎn)單,但細(xì)細(xì)密密的畫(huà)面里充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)細(xì)節(jié),似乎怎么看也看不完。當(dāng)把五本作品集合在一起閱讀時(shí),繪本驚人的魅力就展現(xiàn)了——同一個(gè)場(chǎng)景里,不同季節(jié),人物行為、自然風(fēng)景和人文景觀(guān)完全不同,一些貫穿整套書(shū)的人在四季的流轉(zhuǎn)中也發(fā)生著不同的變化。對(duì)于學(xué)齡前的孩子來(lái)說(shuō),這可以是游戲書(shū),也可以是情境認(rèn)知繪本,還可以借此學(xué)習(xí)單詞。但對(duì)成人來(lái)說(shuō),這是一本信息量巨大的魔力書(shū),它需要你調(diào)動(dòng)推理能力,找到書(shū)中縱橫交錯(cuò)、互相關(guān)聯(lián)的線(xiàn)索,拼接出一個(gè)個(gè)人物的故事,最后構(gòu)建成一個(gè)體系完整的幸福小鎮(zhèn),不能不說(shuō)是一種有趣的挑戰(zhàn)。

《從前有個(gè)月餅村》

卷兒 文 / 圖

新世紀(jì)出版社

推薦人 | 鄭周明:傳統(tǒng)元素在這里可以完全融化于童趣和現(xiàn)代構(gòu)思之中,月餅代表的美食知識(shí)以及傳統(tǒng)紋飾也成為解密的線(xiàn)索,或許關(guān)于中秋新的記憶就這樣誕生了。

象征團(tuán)圓的中秋月餅這些年最大的熱搜就是五仁月餅了,可是好玩的圖畫(huà)書(shū)作者還是對(duì)它打起了新的主意。之前創(chuàng)作過(guò)新年題材的《餃子和湯圓》的作者卷兒在新書(shū)《從前有個(gè)月餅村》里直接上演了一出懸疑推理喜劇,中秋節(jié)最糟糕的事情就是月亮不出現(xiàn),更糟糕的是來(lái)自天南地北的六個(gè)月餅擁有最大的嫌疑,于是在自證清白的過(guò)程中,小讀者會(huì)看到五仁天團(tuán)、肉丸小組、蛋黃三寶是怎么不小心“露餡”的,這種角色套角色的設(shè)計(jì)讓我想起了《聊齋志異》里相似的人物形象,傳統(tǒng)元素在這里可以完全融化于童趣和現(xiàn)代構(gòu)思之中,月餅代表的美食知識(shí)以及傳統(tǒng)紋飾也成為解密的線(xiàn)索,或許關(guān)于中秋新的記憶就這樣誕生了。

答案即將揭曉的那一刻,滇式和潮式月餅匆匆趕來(lái),猜猜是來(lái)辯護(hù)還是遲到的團(tuán)圓?

《丑八怪》

【俄】熱列茲尼科夫 / 著

崔舒琪 / 譯

天津人民出版社

推薦人 | 張瀅瑩:當(dāng)兒童文學(xué)在很長(zhǎng)一段時(shí)間里被窄化成“快樂(lè)文學(xué)”時(shí),重新寫(xiě)出世界的寬廣和孩童的復(fù)雜,是否會(huì)令人難以接受?

在短短的致小讀者的話(huà)中,熱列茲尼科夫希望孩子們不要把他的書(shū)丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,也不要為了躲避這本書(shū)而把它藏進(jìn)角落。這個(gè)奇怪的祈愿并非對(duì)自己寫(xiě)作的不自信,而是出于一種更廣泛的考量:當(dāng)兒童文學(xué)在很長(zhǎng)一段時(shí)間里被窄化成“快樂(lè)文學(xué)”時(shí),重新寫(xiě)出世界的寬廣和孩童的復(fù)雜,是否會(huì)令人難以接受?在《丑八怪》中,校園霸凌的泛濫使得女孩蓮卡墜入一段黑暗的時(shí)光。在一個(gè)微縮版的成人社會(huì)中,她所受到的心靈創(chuàng)傷大多數(shù)來(lái)自于和她同齡的孩子,作家也并未給出一個(gè)徹底光明的結(jié)局——女孩離開(kāi)了這座城市,拋下那些施害者的悔悟和懊惱。以一個(gè)個(gè)鮮明飽滿(mǎn)的角色,熱列茲尼科夫引發(fā)了很多人的思考:當(dāng)年幼成為作惡的借口時(shí),需要反思的也許是整個(gè)社會(huì)。

《奇境沒(méi)有愛(ài)麗絲》

【英】帕特里斯·勞倫斯 等 / 著

夏星 / 譯

浙江文藝出版社

推薦人 | 張瀅瑩:無(wú)論是現(xiàn)實(shí)世界還是異想世界,總有人能把事搞得一團(tuán)糟,你永遠(yuǎn)分不清究竟哪邊是善哪邊是惡,只要隨著故事看戲就好。

在我這一代的孩子里,很少有人完全不知道愛(ài)麗絲漫游奇境的故事。作為一個(gè)生命力極強(qiáng)的幻想故事,與之相關(guān)的衍生物可以說(shuō)多到令人咂舌,關(guān)于故事的闡釋也幾乎成了一門(mén)顯學(xué)。其實(shí)愛(ài)麗絲只是墜入了一個(gè)妙洞,而沒(méi)有愛(ài)麗絲的奇境才自始至終是一處奇境。

在這本由11位童書(shū)作家所分享的故事中,有跨年代的思考,有更大的腦洞,有糾纏不清的邏輯悖論。最喜歡其中講愛(ài)麗絲離開(kāi)后紅桃皇后的故事:奇境變成了旅游景點(diǎn),世界一片混亂,經(jīng)歷了被奪權(quán)等遭遇的皇后試圖用自己的方式讓奇境重新回歸那個(gè)詭譎卻平衡的狀態(tài)。在這個(gè)故事中,原本奇境的縹緲和虛無(wú)被賦予了現(xiàn)實(shí)感滿(mǎn)滿(mǎn)的利益紛爭(zhēng),兩種方向完全不同的想象力糅合在一起時(shí),產(chǎn)生了巨大的敘述張力,也為許多原本潛藏的故事內(nèi)核賦形——無(wú)論是現(xiàn)實(shí)世界還是異想世界,總有人能把事搞得一團(tuán)糟,你永遠(yuǎn)分不清究竟哪邊是善哪邊是惡,只要隨著故事看戲就好。