新時(shí)代兒童文學(xué):征途是星辰大海 ——新時(shí)代兒童文學(xué)論壇暨中國(guó)作協(xié)兒童文學(xué)委員會(huì)2021年年會(huì)舉行
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
繼9月28日第十一屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮舉辦后,9月29日,新時(shí)代兒童文學(xué)論壇暨中國(guó)作協(xié)兒童文學(xué)委員會(huì)2021年年會(huì)在京舉行。會(huì)議主題是深刻認(rèn)識(shí)和把握塑造什么樣的未來(lái)人這一根本問(wèn)題,響應(yīng)新時(shí)代新征程的要求,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,推出更多更好的優(yōu)秀作品,自覺(jué)承擔(dān)起滿足少年兒童文化需要、增強(qiáng)少年兒童精神力量、塑造社會(huì)主義新人的使命。
中國(guó)作協(xié)黨組成員、副主席李敬澤,中國(guó)作協(xié)副主席、兒童文學(xué)委員會(huì)主任高洪波出席會(huì)議并致辭。梅子涵、王泉根、徐德霞、方衛(wèi)平、董宏猷、朱自強(qiáng)、李利芳、張曉楠、納楊、薛衛(wèi)民等中國(guó)作協(xié)兒童文學(xué)委員會(huì)委員,海飛、張之路等兒童文學(xué)作家、評(píng)論家,劉海棲、湯素蘭、周曉楓、吳巖、舒輝波等第十一屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家,以及劉颋、劉秀娟、弋舟、崔昕平、張定浩等第十一屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)評(píng)委參加會(huì)議。會(huì)議由王泉根主持,方衛(wèi)平總結(jié)發(fā)言。
李敬澤在致辭中說(shuō),2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年,習(xí)近平總書記在“七一”重要講話中莊嚴(yán)宣告“經(jīng)過(guò)全黨全國(guó)各族人民持續(xù)奮斗,我們實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),在中華大地上全面建成了小康社會(huì),歷史性地解決了絕對(duì)貧困問(wèn)題,正在意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)”。站在新的歷史方位,時(shí)代對(duì)我們提出了新的要求,要深刻認(rèn)識(shí)在不同發(fā)展階段所處的位置和所需承擔(dān)的責(zé)任。兒童文學(xué)面向的是祖國(guó)的未來(lái),責(zé)任重大,使命光榮,首先立足于兒童文學(xué)對(duì)于國(guó)家民族未來(lái)的責(zé)任,是每個(gè)兒童文學(xué)工作者的信念所在。兒童文學(xué)作者與工作者要心懷“國(guó)之大者”,牢固樹立高質(zhì)量發(fā)展理念,提高廣大少年兒童的道德情操、文化素養(yǎng)和審美能力,真正起到培根鑄魂的作用。
李敬澤表示,回首來(lái)路,中國(guó)兒童文學(xué)取得了巨大成就,同時(shí)也要梳理總結(jié),從歷史新發(fā)展階段的新要求,規(guī)劃新時(shí)代中國(guó)兒童文學(xué)的發(fā)展方向和路徑,思考如何整體提高兒童文學(xué)的作品質(zhì)量與精神內(nèi)涵,如何有針對(duì)性的滿足這個(gè)時(shí)代兒童的審美需求。李敬澤指出,新時(shí)代飽含豐富的時(shí)代經(jīng)驗(yàn)與主題,兒童文學(xué)創(chuàng)作的題材有待更加豐富,向更開闊的領(lǐng)域敞開,在不同眼光和視角中啟發(fā)新知灼見(jiàn)。兒童文學(xué)有著廣闊的發(fā)展前景,同時(shí)也提出了更加迫切的需求,兒童文學(xué)作者與工作者應(yīng)深刻體會(huì)肩負(fù)的責(zé)任,杜絕唯市場(chǎng)論,杜絕野蠻生長(zhǎng),充分滿足少年兒童精神文化需要,確保兒童文學(xué)健康發(fā)展,用高質(zhì)量的文藝作品塑造未來(lái)人。
高洪波回顧了參與兒童文學(xué)工作以來(lái)的歲月歷程,以“兩個(gè)一百年”“兩個(gè)二十年”“500部18人”等難忘的數(shù)字,深情回顧百年以來(lái)特別是新時(shí)代以來(lái)兒童文學(xué)的演進(jìn)與發(fā)展。高洪波說(shuō),兒童文學(xué)工作者要保持敬畏與責(zé)任,始終將“詩(shī)心童心慧心”放在首位,愛(ài)與責(zé)任是兒童文學(xué)創(chuàng)作的初心與原動(dòng)力。為孩子的寫作就是為未來(lái)的寫作,全心全意的投入、精益求精的態(tài)度,唯有如此,才能不負(fù)時(shí)代要求,不負(fù)兒童期待。
年會(huì)上,大家梳理并總結(jié)了兒童文學(xué)委員會(huì)2020年以來(lái)的工作,圍繞中國(guó)兒童文學(xué)的未來(lái)與挑戰(zhàn)、新時(shí)代如何書寫高質(zhì)量?jī)和膶W(xué)、培育塑造未來(lái)新人等議題進(jìn)行了交流探討。
兒童文學(xué)創(chuàng)作的新的時(shí)代要求
在海飛看來(lái),中國(guó)兒童文學(xué)的未來(lái)在于創(chuàng)新和質(zhì)量,他以三個(gè)“貫通”寄語(yǔ)中國(guó)兒童文學(xué)的前進(jìn)道路——貫通歷史和未來(lái),努力創(chuàng)作“最中國(guó)的兒童文學(xué)”,把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和未來(lái)中國(guó)的美好前景結(jié)合起來(lái);貫通數(shù)量和質(zhì)量,努力創(chuàng)作“真善美的兒童文學(xué)”,把豐富多彩的品種和真正具有文學(xué)之美的內(nèi)容結(jié)合起來(lái);貫通中國(guó)和世界,努力創(chuàng)作“國(guó)際化的兒童文學(xué)”,把最前沿的發(fā)展趨勢(shì)和兒童文學(xué)的創(chuàng)作內(nèi)容結(jié)合起來(lái)。海飛說(shuō),我們的世界,是一個(gè)人類命運(yùn)共同體,我們的兒童文學(xué),我們的童書世界,也是一個(gè)人類兒童命運(yùn)共同體。只有敢于走出過(guò)去固有的圈子,不囿于國(guó)家的、民族的界限,擁有宏大的宇宙觀,才能在兒童文學(xué)上更好地開疆?dāng)U土,抵達(dá)新的星辰大海。
張之路談到,兒童文學(xué)在塑造兒童完美人格和健康心理方面有著不可忽視的作用,但教育并不是耳提面命。“種子需要陽(yáng)光、雨露、肥料,從廣義上講,對(duì)孩子的教育就是點(diǎn)燃他們身上的活力,喚醒他們沉睡的靈性,寫作和閱讀就是陽(yáng)光雨露,就是點(diǎn)燃的一把火,點(diǎn)亮的一盞燈?!睆堉诽岢?,許多優(yōu)秀的兒童文學(xué)恰恰不是直來(lái)直去的,卻能深入孩子的心靈,影響久遠(yuǎn)。
百余年的發(fā)展歷程中,中國(guó)兒童文學(xué)從外域兒童文學(xué)領(lǐng)域獲得了巨大啟示,但中國(guó)兒童文學(xué)又始終具有有別于域外兒童文學(xué)的自身的獨(dú)立性。崔昕平在發(fā)言中說(shuō),巨大的時(shí)代變革,新的社會(huì)生活,新質(zhì)的人際交互,是屬于中國(guó)的、與西方兒童文學(xué)完全不同的創(chuàng)作背景,這也必然使得中國(guó)兒童文學(xué)的發(fā)展需要更多對(duì)自身路徑的思索與價(jià)值判斷的定力。中國(guó)兒童文學(xué)應(yīng)該更具精神的獨(dú)立性,更具傳統(tǒng)文化根脈的意識(shí),展現(xiàn)“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中具有當(dāng)代價(jià)值、世界意義的文化精髓”,展現(xiàn)中國(guó)兒童的思想情感與精神氣質(zhì)。這是對(duì)兒童文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)代要求,更是對(duì)兒童文學(xué)理論批評(píng)的要求。
兒童的視野與兒童文學(xué)的高度
從傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教育的關(guān)系出發(fā),梅子涵提倡兒童文學(xué)寫作多注重漢語(yǔ)的使用修辭與經(jīng)典化?!爱?dāng)下很多優(yōu)雅而古老的詞匯因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)熱詞的興起而被顛覆,甚至走向消亡,我們的文學(xué)尤其是給孩子們讀的文學(xué)應(yīng)當(dāng)注意書寫時(shí)詞句的搭配和使用,在文學(xué)里把我們的母語(yǔ)用的更加恰當(dāng),準(zhǔn)確,優(yōu)美?!?/p>
在謀求中國(guó)兒童文學(xué)的藝術(shù)攀升時(shí),朱自強(qiáng)提倡重視“成長(zhǎng)”書寫。據(jù)他觀察,“成長(zhǎng)小說(shuō)”的作品所占比例并不高,一些以“成長(zhǎng)文學(xué)”來(lái)標(biāo)榜的作品,尚缺乏“成長(zhǎng)”的特質(zhì)。一些以整本書的規(guī)模來(lái)寫“并列型”故事的作品,一些貌似長(zhǎng)篇卻沒(méi)有主線的“松散型”故事作品,一些人物性格沒(méi)有發(fā)展,原地打轉(zhuǎn)的作品,一些沒(méi)有呈現(xiàn)出主人公的精神磨難和尋路狀態(tài)的作品,都很難稱其為“成長(zhǎng)文學(xué)”。朱自強(qiáng)建議,提升兒童文學(xué)“成長(zhǎng)”書寫的藝術(shù)功力,作家需要在思想上,獲得對(duì)人生、對(duì)兒童的心靈世界、對(duì)教育和未來(lái)的獨(dú)到的理解力、闡釋力和洞察力;在藝術(shù)上,獲得建構(gòu)具有充滿邏輯推助力的“發(fā)展型”故事的創(chuàng)新能力。
新世紀(jì)以來(lái),我國(guó)兒童文學(xué)發(fā)展態(tài)勢(shì)一直向上向好,取得了卓著的文化成就。但在快速發(fā)展過(guò)程中也出現(xiàn)了一些值得重視的問(wèn)題。對(duì)此李利芳提出,一是在普遍意義上,對(duì)當(dāng)下兒童生活現(xiàn)實(shí)、心理與精神現(xiàn)狀的關(guān)切不全面不及時(shí),典型兒童形象塑造乏力,具有時(shí)代感、開拓性、價(jià)值引領(lǐng)性的兒童人物形象非常匱乏,我們需要給每個(gè)時(shí)代的兒童在文化想象層面創(chuàng)造精神代言人。二是在兒童的文學(xué)“世界”的創(chuàng)造上,題材范圍還非常受限,文學(xué)的遠(yuǎn)見(jiàn)決定了我們對(duì)中國(guó)兒童的未來(lái)想象。“從兒童的眼睛看世界,他們看見(jiàn)的景觀能有多大,我們的兒童文學(xué)世界就有多大?!苯裉斓暮⒆泳褪俏磥?lái)的主人,他們要去迎接與戰(zhàn)勝這場(chǎng)大變局,他們應(yīng)該具備什么樣的全方位的能力,就是我們所考慮的兒童全面發(fā)展的問(wèn)題,就是制約兒童文學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸。
保有兒童的天真,保持創(chuàng)作的活力
真正優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,在小巧、精致的形式下,同樣應(yīng)該有深邃的思想內(nèi)涵。湯素蘭認(rèn)為,作家要涵養(yǎng)這種寫作能力,就要增強(qiáng)腳力,真正深入生活,還要眼界,在更廣闊的視野里去觀察和思考。湯素蘭創(chuàng)作的《犇向綠心》嘗試以童話方式反映中國(guó)的農(nóng)村問(wèn)題,以有趣好玩的故事讓孩子們關(guān)注農(nóng)業(yè)和農(nóng)村,契合了鄉(xiāng)村振興的時(shí)代課題。在《南村傳奇》里,她將故事植根于中國(guó)傳統(tǒng)民間文化的土壤,借助于童話的方式思考生活的意義與生命的價(jià)值,思考人之成為人最為寶貴的東西,并將它們張揚(yáng)與傳承?!皟和膶W(xué)既要深入生活、貼近孩子,又要在淺語(yǔ)的藝術(shù)中,含蘊(yùn)思想的深度、歷史的厚度和人性的溫度”,湯素蘭說(shuō)。
成年人應(yīng)以什么樣的心理與角色創(chuàng)作兒童文學(xué)?舒輝波說(shuō),如果兒童文學(xué)作家在寫作的時(shí)候做不到“成為孩子”,但至少應(yīng)該“理解”孩子,理解是愛(ài)與尊重的前提,也是有可能做到兒童本位的前提?!叭ヂ?tīng),去看,去感覺(jué),甚至走進(jìn)孩子。——我是我自己,我也是他們,和他們站在一起,和他們一起去經(jīng)歷,去感受。唯有如此,才能真誠(chéng)。好的講述者呈現(xiàn)出來(lái)的文字一定是飽含著講述者真實(shí)的生命體驗(yàn),真誠(chéng)的人生情感。”
周曉楓曾經(jīng)以為蹲下身子,與孩子的高度齊平,這就是尊重。后來(lái)她發(fā)現(xiàn),所謂的低下身子、放慢語(yǔ)速,甚至運(yùn)用疊字來(lái)呈現(xiàn)幼稚化的耐心,暗暗包含著一種潛在的姿態(tài)?!俺扇瞬⒎蔷褪巧某善?;在大千世界面前,我們自己就是孩子,有著繼續(xù)生長(zhǎng)的潛能,也有從未擺脫的謙卑和弱小。當(dāng)我們沒(méi)有忘記過(guò)去作為孩子的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我們面對(duì)未來(lái)同樣保持孩子一樣的渴望……這時(shí),我們才能近乎抵達(dá)平等。”創(chuàng)作童話這幾年,周曉楓深感是孩子在教育自己,如何保護(hù)最為寶貴的東西,如何維護(hù)內(nèi)心的純真,而不是屈服于生理年紀(jì)的數(shù)字。“真正的平等,不是動(dòng)作,而是情感;不是姿態(tài),而是心理?!北3肿约旱膭?chuàng)造活力,難度在于保持某種天真,才有助于兒童文學(xué)的創(chuàng)作。
吳巖一直關(guān)注科幻與兒童的關(guān)系。在他看來(lái),兒童是天生的未來(lái)主義者,他們對(duì)未來(lái)的憧憬和展望,不僅僅是科幻作品想要激發(fā)的東西,更應(yīng)該是科幻作品賴以生存的文學(xué)動(dòng)能。吳巖說(shuō),兒童的某些精神品質(zhì),本來(lái)就帶有強(qiáng)烈的科幻屬性。無(wú)論是給成人還是給少年讀者的科幻作品,都應(yīng)具備少年所具有的天真和無(wú)畏,開放和樂(lè)觀。需要科幻文學(xué),因?yàn)槲覀冃枰昃竦挠礼v。為其如此,科幻作品才能沖破各種阻攔,帶領(lǐng)思想和行動(dòng)奔向觀念和時(shí)空的遠(yuǎn)方。
會(huì)議上,徐德霞、董宏猷、劉颋、陳暉、張曉楠分別圍繞兒童文學(xué)如何塑造未來(lái)人、堅(jiān)持兒童文學(xué)初心正道、對(duì)兒童文學(xué)邊界的認(rèn)識(shí)和拓展、創(chuàng)作文質(zhì)兼美的兒童文學(xué)作品、兒童文學(xué)出版等話題分享了各自的經(jīng)驗(yàn)與思考。大家談到,可以感受到兒童文學(xué)近年來(lái)的格局正在不斷走向開闊,作品也呈現(xiàn)出更深入的現(xiàn)實(shí)觀照,更鮮明的創(chuàng)新意識(shí)與更自覺(jué)的傳統(tǒng)之思。在新的歷史時(shí)期,呼應(yīng)兒童精神文化需求,真正發(fā)揮兒童文學(xué)陪伴童年、滋養(yǎng)童心的作用,讓兒童文學(xué)事業(yè)有繁榮發(fā)展的面貌,是我們共同的使命及職責(zé)所在。
合影
(攝影:王紀(jì)國(guó))