《白魚記》編輯手記：傳統(tǒng)文化在兒童文學(xué)作品中的傳承和創(chuàng)新
近年來，童書出版領(lǐng)域掀起了中華傳統(tǒng)文化的熱潮。筆者所在的中國少年兒童出版總社（以下簡稱“中少總社”）就出版了一系列有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀作品，如致力于中國傳統(tǒng)文化根基，匯聚中國特有元素的“九神鹿繪本館”；體現(xiàn)中華文化博大精深與人文智慧的《中國傳統(tǒng)文化通識讀本》系列；展示古典文學(xué)、社會科學(xué)、自然科普等領(lǐng)域經(jīng)典圖書的“讀懂經(jīng)典”叢書等。
大量講述中華傳統(tǒng)文化的讀物，受到了讀者和家長的熱捧。但這些作品中，真正的原創(chuàng)純文學(xué)書籍較少，而兒童文學(xué)兩大特征——兒童性和文學(xué)性，注定了其與傳統(tǒng)文化的結(jié)合不能是簡單的、機(jī)械的，而應(yīng)該是有機(jī)的、有效的。不在于短時間內(nèi)向少年兒童灌輸傳統(tǒng)文化的道理、知識和典故，而是以兒童的視角和文學(xué)的手法在潛移默化中用傳統(tǒng)文化精神力量影響、潤澤讀者，起到潤物細(xì)無聲的效果。
由中少總社兒童文學(xué)出版中心打造的“白魚記”系列，就是這樣一套將奇妙想象力與傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合的兒童文學(xué)作品。
中國的幻想文學(xué)起步較晚，受西方流行文化的影響較深，過去，作者在創(chuàng)作時往往缺乏融入本民族文化元素的自覺。近年來，中國的創(chuàng)作者開始主動掌握文化話語權(quán)，積極從本民族文化中尋找根基和養(yǎng)分。
2016年，在百萬暢銷書《夜色瑪奇蓮》之后，作家顧抒想要繼續(xù)寫她心中的“秘境故事”，把目光轉(zhuǎn)向了兩個中國古代少年。我們編輯部也敏銳地意識到，雖然當(dāng)時國風(fēng)、國學(xué)等傳統(tǒng)文化的浪潮已逐漸興起，但古風(fēng)玄幻題材在童書市場上還比較少見，我們可以迅速搶占高地，打造一套純正的中國古風(fēng)玄幻小說。
“白魚記”系列遂應(yīng)運(yùn)而生。故事中的兩位少年男主，一個叫小白，一個叫非魚，“非魚”的名字就取自于《莊子·秋水》的典故——“子非魚，焉知魚之樂也”。兩位男主也正好是莊子的徒弟，整個故事和莊子有千絲萬縷的聯(lián)系，講的就是小白和非魚，追尋莊子的腳步，聯(lián)手治病救人，破解謎題，一起尋找生命大秘密的故事。
“白魚記”系列一共八部，每一部的名字或主題，都與中華傳統(tǒng)文化相關(guān)。從一開始，我們就希望能以一種純真、自然、典雅的方式，讓少年讀者接受中國古代文化的熏陶和影響。如《白魚記1流水》，就是一個脫胎于“高山流水”的傳統(tǒng)知音故事，但作者沒有生搬硬套伯牙子期的典故，而是呼應(yīng)經(jīng)典，映射現(xiàn)實(shí)，寫出了當(dāng)代孩子缺乏理解、渴望知音的心聲和最終擁抱友誼的結(jié)局。
再如《白魚記2焦螟》。“焦螟”是一種極其細(xì)小的蟲子，在《晏子春秋》《列子》中均有記載。列子通過“焦螟”的故事，想要傳達(dá)超脫萬物的“貴虛”道理，但這樣玄妙務(wù)虛的理論顯然不便于少年兒童去理解，也缺乏現(xiàn)代視角，于是，作者顧抒為“焦螟”設(shè)置了一個新的特性——“焦螟一旦成形，便寄宿在人的耳蝸之中，雖然本體極其微小，但在宿主眼中，卻是巨蟲。有悔意便會有焦螟，還會傳染。”這一新奇的設(shè)定容易被小讀者接受和記住，也方便以此為基礎(chǔ)展開跌宕起伏的故事。
從標(biāo)題到主題到內(nèi)容，“白魚記”系列都含有大量的傳統(tǒng)文化元素，作者顧抒本身就是高校語文教師，她從傳統(tǒng)文化的海洋中淘金，以充實(shí)自己的文本。更難能可貴的是，這些知識和典故，并沒有填鴨式地灌輸給讀者，而是從兒童的角度出發(fā)，以文學(xué)的創(chuàng)造力，對它們進(jìn)行化用和創(chuàng)新。
在《白魚記》的故事中，大哲學(xué)家莊周苦苦找尋、保護(hù)的東西，就是真善美的化身——主人公小白?！鞍佐~記”系列就是這樣一個從始至終追求真善美、展現(xiàn)真善美的故事，讀者能從中感受到情誼的美好和生命的可貴。
“白魚記”系列每一部的主題思想，都體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的精華。如《白魚記2焦螟》告訴孩子要“守諾重信”，《白魚記4異鵲》教育我們要“不忘初心”，《白魚記5北?！犯嬲]小讀者“戒驕戒躁”，《白魚記7桃木》和《白魚記8夢蝶》則贊頌了“甘于奉獻(xiàn)”“勇于犧牲”的精神。這些無不是對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。小讀者既能讀到精彩故事，又能潛移默化地接受教育。這正是傳統(tǒng)文化的教化功能。
這種教化功能，也需要結(jié)合時代特點(diǎn)，有機(jī)融入到時代文化中去。比如《白魚記4異鵲》，引用《莊子》中的典故，原本講述的是“螳螂捕蟬，黃雀在后”的寓言故事，而在《白魚記》中，作者更強(qiáng)調(diào)了“沉迷欲望，便會迷失本性”的道理，并創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)化為“不忘初心”的精神。在《白魚記6無名》中，作者更以尋找“姓名”為寓，進(jìn)一步尋找“初心”“使命”，完美契合了當(dāng)下文化和時代呼喚。
在策劃和出版“白魚記”系列的過程中，編輯部并不求新求快，而是找準(zhǔn)定位，耐心打磨。既給予作者充分的創(chuàng)作時間，也促進(jìn)編輯不斷地提升出版實(shí)踐能力。
譬如在封面選擇上，我們的美編摒棄了兒童小說中常用的色彩鮮艷飽和、沖擊性強(qiáng)的風(fēng)格，而采用了唯美素雅的封面圖畫，有意營造古典之美。為了便于小讀者理解書中的典故和傳統(tǒng)文化元素，每一部封面上都會有相關(guān)文案，并在書開頭設(shè)置“故事導(dǎo)讀”和“名詞解釋”等頁面，深度挖掘主題內(nèi)涵。
從2016年到2021年，五年磨一劍，“白魚記”系列最終形成了自己的風(fēng)格和特色，完成了對傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新。在此期間，我們找準(zhǔn)“傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代表達(dá)”“語文學(xué)習(xí)的伴讀佳作”等營銷定位，線上線下全方位推廣，取得了不俗的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
目前，“白魚記”系列累計銷量突破21萬冊。2021年，《白魚記》（2冊）還輸出到俄羅斯最大的出版社，這是一次成功的文化輸出。
2022年，“白魚記”系列趁熱打鐵，又推出了《漫游山海經(jīng)之異草篇》《漫游山海經(jīng)之奇獸篇》兩本番外，講述小白和非魚的冒險小故事，輔以《山海經(jīng)》原文節(jié)選、名詞解釋、古圖新畫等，將先秦古籍中的奇花異草和珍禽異獸一一呈現(xiàn)，讓小讀者在潛移默化中了解、喜愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，達(dá)到文學(xué)閱讀+知識補(bǔ)充的目的。
今后，我們還計劃進(jìn)行更多中華傳統(tǒng)文化與原創(chuàng)兒童文學(xué)相結(jié)合的出版實(shí)踐，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
（本文作者為中國少年兒童新聞出版總社編輯）
