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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

陶淵明的內(nèi)修與自得
來(lái)源:光明日?qǐng)?bào) | 吳中勝  2023年01月11日15:03
關(guān)鍵詞:陶淵明 古典文學(xué)

陶淵明是文學(xué)史上的著名人物,大家應(yīng)該非常熟悉。關(guān)于陶淵明及其詩(shī)文的研究也很多,大家談得較多的內(nèi)容,我們這個(gè)講座就盡量不涉及了,我們今天主要講的是陶淵明的內(nèi)修與自得。

為己之學(xué)

蕭統(tǒng)說(shuō):“夫自衒自媒者,士女之丑行;不忮不求者,明達(dá)之用心?!保ā短諟Y明集序》)陶淵明“不忮不求”,他不是一個(gè)“自衒自媒”之人。他回歸田園、躬耕南畝,他喝酒弄琴、為詩(shī)為文,不是故作清高、做給別人看的,更沒(méi)有博取功名的目的,無(wú)非只是為了內(nèi)心的自足和愉悅?!俺V恼伦?shī)?,頗示己志。忘懷得失,以此自終?!保ā段辶壬鷤鳌?,逯欽立校注《陶淵明集》,以下同)“憶我少壯時(shí),無(wú)樂(lè)自欣豫。”(《雜詩(shī)》其五)這是陶淵明的自畫(huà)像,涉及“人己之辨”的問(wèn)題。

“人己之辨”出自《論語(yǔ)·憲問(wèn)篇》:“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人?!笔裁唇小盀榧骸薄盀槿恕蹦兀亢侮獭都狻罚骸翱自唬骸疄榧?,履而行之;為人,徒能言之?!睏畈g注曰:“古代學(xué)者的目的在修養(yǎng)自己的學(xué)問(wèn)道德,現(xiàn)代學(xué)者的目的卻在裝飾自己,給別人看?!保ā墩撜Z(yǔ)譯注》)人之出處,是每個(gè)人必然要思考的人生大問(wèn)題,人生價(jià)值觀念不同,對(duì)這個(gè)問(wèn)題自然有不同的看法,所以“人己之辨”自然也成為文士們論爭(zhēng)的一大辨題。源于先秦諸子的“人己之辨”對(duì)后世文士們的人生取向影響很大,對(duì)后世文學(xué)的價(jià)值取向更是有深遠(yuǎn)影響。人處天地之間,為什么需要文學(xué)呢?作為一個(gè)有品格、有境界、有擔(dān)當(dāng)?shù)奈娜?,為?shī)作文就不僅僅是為了功名利祿,而是有更高遠(yuǎn)的目標(biāo),或?yàn)樘嵘齻€(gè)人道德境界,或?yàn)榘差D個(gè)己心靈,或?yàn)樘剿魈斓刂?,或?yàn)槿碎g正義而吶喊,或?yàn)殚_(kāi)萬(wàn)世太平而奮斗??梢哉f(shuō),古代的“人己之辨”有效提升了文人的人格境界和精神品格。

孔子認(rèn)為,道德修養(yǎng)關(guān)鍵在于自己實(shí)踐,而不是別人的評(píng)價(jià)。他說(shuō):“為仁由己,而由人乎哉?”(《論語(yǔ)·顏淵篇》)從這個(gè)意義來(lái)說(shuō),“修己”關(guān)鍵是“修德”,而“修德”的關(guān)鍵是“修心”。文字學(xué)家晁福林指出:“周代彝器中的‘德’字大異于甲骨文之處,是它所有的字都帶有‘心’的偏旁。結(jié)合‘心之官則思’的古訓(xùn),我們可以肯定‘德’字從‘心’,也就意味著‘德’觀念帶有了更多的理性思考的色彩?!保ā断惹貢r(shí)期“德”觀念的起源及其發(fā)展》)也就是說(shuō),修德的關(guān)鍵是修心,這與周代以后中國(guó)人的德觀念是一致的??鬃佑謴?qiáng)調(diào)道德踐行,所謂“君子恥其言而過(guò)其行”(《論語(yǔ)·憲問(wèn)篇》)。只要自己做好了,別人自然會(huì)知道,所以要顧慮的是自己沒(méi)有做好,不用擔(dān)心自己做好了別人不知道??鬃訉?duì)于道德踐行的重視也是基于“德”字本義的?!暗隆被趦?nèi)心又通過(guò)外在行為表現(xiàn)出來(lái)??鬃臃磸?fù)強(qiáng)調(diào)“修己”的重要:“修己以敬?!薄靶藜阂园踩恕!薄靶藜阂园舶傩铡!保ā墩撜Z(yǔ)·憲問(wèn)篇》)無(wú)論是生成莊敬之心,還是“安人”抑或“安百姓”,前提都是要“修己”,即提升自己的人格修養(yǎng)。

陶淵明的“修己”,體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,他把百姓的日常生活藝術(shù)化了。無(wú)論是起居勞作、吟詩(shī)彈琴,還是喝酒游玩,他講究的都是自得之趣,閑在自然,自足自樂(lè)。

“衡門(mén)之下,有琴有書(shū),載彈載詠,爰得我?jiàn)?。豈無(wú)他好,樂(lè)是幽居,朝為灌園,夕偃蓬廬?!保ā洞瘕媴④姟罚╇m是“衡門(mén)”“蓬廬”,卻“有琴有書(shū)”,時(shí)時(shí)彈琴讀書(shū),雖是“幽居”,卻身心娛樂(lè)。蕭統(tǒng)說(shuō):“淵明不解音律,而蓄無(wú)弦琴一張,每酒適,輒撫琴以寄其意?!保ā短諟Y明傳》)也就是說(shuō),陶淵明彈琴,屬于“亂彈琴”,到了酒喝得差不多的時(shí)候,他也顧不得什么音律節(jié)奏了,只是抒情達(dá)意而已。在陶淵明這里,讀書(shū)、彈琴完全是一種“閑業(yè)”:“息交游閑業(yè),臥起弄書(shū)琴?!保ā逗凸鞑尽罚┘炔皇菫榱饲笕∈裁垂γ摚膊皇菫榱巳偵纤?,“富貴非吾愿”,他最大的愿望是不“以心為形役”,向往“委心任去留”的人生境界。在天地大化中自由自在地勞作、生活、歌詠:“懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)?!保ā稓w去來(lái)兮辭》)“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。……衣沾不足惜,但使愿無(wú)違?!保ā稓w園田居》)“耘耔”“理荒穢”本是農(nóng)民的辛苦勞作,陶淵明卻可以樂(lè)在其中,他勞作之余可以“舒嘯”“賦詩(shī)”,只要無(wú)違自己的內(nèi)心。陶淵明把百姓的尋常生活過(guò)得富有詩(shī)情畫(huà)意,從而成為魏晉風(fēng)流的代表。他的人生是對(duì)世俗生活的超越,是藝術(shù)化的人生?!安灰怨麨閻u,自不以仕進(jìn)為榮矣!”(張潮等《曹陶謝三家詩(shī)·陶集》卷三)

“有酒有酒,閑飲東窗。”一個(gè)人自由自在地品酒,看著“翩翩飛鳥(niǎo),息我庭柯。”人是“閑飲”,鳥(niǎo)則“閑止”,一切都閑在自然,不著意追求什么。(《停云》)陶淵明喝酒多是“閑飲”:“或有數(shù)斗酒,閑飲自歡然?!保ā洞瘕媴④姟罚┧鄷r(shí)候是閑居獨(dú)處、自斟自飲的狀態(tài):“舂秫作美酒,酒熟吾自斟?!保ā逗凸鞑尽罚昂我苑Q(chēng)我情,濁酒且自陶。”(《己酉歲九月九日》)“一觴雖獨(dú)進(jìn),杯盡壺自?xún)A?!保ā讹嬀啤罚耙龎赜x以自酌?!保ā稓w去來(lái)兮辭》)所謂“閑飲”“自斟”“自陶”“自?xún)A”“自酌”,不是自己灌自己,而是自由自在地喝,多少隨意,稱(chēng)心自樂(lè)?!八勒吆嗡?,稱(chēng)心固為好。”(《飲酒》)“揮茲一觴,陶然自樂(lè)。”(《時(shí)運(yùn)》)“閑”不是無(wú)所事事,而是心閑,悠然自得之趣。所謂“靈府長(zhǎng)獨(dú)閑”,“靈府”就是內(nèi)心。心無(wú)掛礙,也就是心靈自由,“鼓腹無(wú)所思,朝起暮歸眠?!保ā段焐隁q六月中遇火》)陶淵明與人一起喝酒,重點(diǎn)也不在酒,而在“心醉”:“未言心相醉,不在接杯酒?!保ā稊M古》)

陶淵明的家鄉(xiāng)在廬山腳下,有山有水,閑暇時(shí)他會(huì)到附近的山水游玩?!按悍瘸?,景物斯和。偶景獨(dú)游,欣慨交心?!保ā稌r(shí)運(yùn)》)這情境有孔子向往的“浴乎沂,風(fēng)乎舞雩”的山水之樂(lè),不過(guò)孔子是和眾人一起游樂(lè),陶淵明則更強(qiáng)調(diào)“自樂(lè)”,更多的是精神上的自得其樂(lè)?!柏M忘游心目?!保ā顿?zèng)羊長(zhǎng)史》)游心游目,縱目賞心,重點(diǎn)還是在游心。

陶淵明詩(shī)文,多用“自”字,這是他講究“為己”“內(nèi)修”的最好說(shuō)明。如“自樂(lè)”“自足”“自安”“自?shī)省钡?,說(shuō)明他非常重視自我身心的自由和滿足?!鞍寥蛔宰恪!保ā秳褶r(nóng)》)“孰是都不營(yíng),而以求自安?!保ā陡鐨q九月中于西田獲早稻》)“既醉之后,輒題數(shù)句自?shī)?。”(《飲酒二十首》序)“怡然自?lè)?!保ā短一ㄔ从洝罚坝迫蛔?shī)?。”(《扇上?huà)贊》)蕭統(tǒng)《陶淵明傳》評(píng)其“任真自得”,頗為中的。宋代蔡啟:“閑遠(yuǎn)自得之意,直若超然邈出宇宙之外。”(《蔡寬夫詩(shī)話》)清代佚名:“自得之趣,一寓于詩(shī)?!保ā鹅o居緒言》)現(xiàn)代劉師培也說(shuō):“兩晉六朝之學(xué),不滯于拘墟,宅心高遠(yuǎn),崇尚自然,獨(dú)標(biāo)遠(yuǎn)致,學(xué)貴自得?!保ā蹲蟊Q外集》卷九)他們都不約而同地用“自得”一詞來(lái)評(píng)價(jià)陶淵明。何謂“自得”?這個(gè)詞出自《孟子·離婁下》:“君子深造之以道,欲其自得之也。自得之,則居之安;居之安,則資之深;資之深,則取之左右逢其原,故君子欲其自得之也。”朱熹注云:“自然而得之于己也。”清代章學(xué)誠(chéng)說(shuō)得好,自得“如飲食甘旨,衣服輕暖,衣且食之領(lǐng)受,各自知之,而難以告人?!保ā段氖吠x·文理》)“自得”就是自然而得,自己而得,不是外在強(qiáng)加的,自己所得之趣之妙,往往無(wú)法用語(yǔ)言與外人道。對(duì)于陶淵明的人生選擇,也許當(dāng)時(shí)人會(huì)覺(jué)得并不明智,他的田園生活很辛苦,但是他自己“自足”“自安”“自?shī)省?。此中之真諦,只有陶淵明自己才能領(lǐng)悟得到。正所謂“此中有真意,欲辨已忘言。”這就是陶淵明的自得。詩(shī)之美妙,貴有自得之趣。明代陸時(shí)雍:“詩(shī)須觀其自得?!保ā对?shī)鏡總論》)清代劉存仁:“詩(shī)貴自得,會(huì)心微妙,其樂(lè)不可喻諸人?!保ā夺ㄔ茦窃?shī)話》卷五)正是此謂。

“獨(dú)祗修以自勤,豈三省之或廢。”(《感士不遇賦》)“祗修”“三省”是中國(guó)文人為己之學(xué)的久遠(yuǎn)傳統(tǒng),陶淵明的內(nèi)修與自得正是這一傳統(tǒng)在西晉時(shí)期的絢麗綻放。陶淵明的“修己”也沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),他只是通過(guò)樸素自然的言說(shuō),就把內(nèi)心超越的體悟表達(dá)出來(lái)了,“豪華落盡見(jiàn)真淳”(《論詩(shī)絕句三十首》),這樣的語(yǔ)言、這樣的內(nèi)心最真切、最動(dòng)人。章學(xué)誠(chéng)說(shuō):“偽學(xué)出,而天下不復(fù)知有自得之真學(xué)焉。”(《文史通義·感遇》)陶淵明的“修己”是“自得之真學(xué)”,但在其所生活的人人“自衒自媒”時(shí)代,陶淵明顯然是另類(lèi),以至于元好問(wèn)都感嘆,陶淵明是生活在魏晉時(shí)期的上古人:“南窗白日羲皇上,未害淵明是晉人。”(《論詩(shī)絕句三十首》)

拙的智慧

陶淵明《歸園田居》:“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山?!薄伴_(kāi)荒南野際,守拙歸園田?!笔刈九c適俗形成鮮明的對(duì)比,世俗之人講究的是所謂處世之道,智巧鉆營(yíng)、人情練達(dá)。但中國(guó)自古以來(lái)還有另一種處世方式,即守拙,看起來(lái)似乎是傻傻的、笨笨的,但大巧若拙,“守拙”其實(shí)是人生大智慧。

老子云:“大巧若拙。”(《道德經(jīng)》四十五)王弼注云:“大巧因自然以成器,不造為異端,故若拙也?!保ā独献拥赖陆?jīng)注》)“人多伎巧,奇物滋生。”(《道德經(jīng)》五十七章)王弼注:“民多智慧,則巧偽生;巧偽生,則邪事起?!保ā独献拥赖陆?jīng)注》)“常德乃足,復(fù)歸于樸。”(《道德經(jīng)》二十八章)王弼注云:“樸,真也?!保ā独献拥赖陆?jīng)注》)樸拙之人自然而為,不為物累,自然得道。王弼注云:“抱樸無(wú)為,不以物累其真,不以欲害其神,則物自賓而道自得也。”(《老子道德經(jīng)注》)

我們知道,王弼是魏晉玄學(xué)的代表人物,身處其中的陶淵明也受到這一文化思潮的浸染。蘇東坡曾列出陶淵明三首談玄理的詩(shī),分別是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山?!保ā讹嬀啤菲湮澹皣[傲東軒下,聊復(fù)得此生?!保ā讹嬀啤菲淦撸翱宛B(yǎng)千金軀,臨化消其寶?!保ā讹嬀啤菲涫唬┟鞔寄略诖嘶A(chǔ)上又增加了6首,并且指出:“淵明蓋真有得于道者,非常人能蹈其軌轍也。”(《南濠詩(shī)話》)這則詩(shī)話說(shuō)明,前人已有人認(rèn)識(shí)到陶淵明深受玄學(xué)思想影響,其中也包括我們這里所說(shuō)的“守拙”思想。陶淵明的“守拙”思想除了上述《歸園田居》外,其他還有幾處:“存生不可言,衛(wèi)生每苦拙?!保ā队按鹦巍罚┨諟Y明選擇“謬會(huì)以取拙”態(tài)度,以應(yīng)付令他厭惡的紛繁人事。“人皆盡獲宜,拙生失其方?!保ā峨s詩(shī)》其八)陶淵明的“拙”,針對(duì)的是榮利滋生的貪婪和荒誕,權(quán)勢(shì)隱藏的愚弄和殘忍,機(jī)巧相伴的虛偽和狡詐。這不是消極,而是智慧?!皩幑谈F以濟(jì)意,不委屈而累己?!薄罢\(chéng)謬會(huì)以取拙,且欣然而歸止?!保ā陡惺坎挥鲑x》)陶淵明“不為五斗米折腰”,在當(dāng)時(shí)世人眼中,他是不明智的,但在陶淵明自己看來(lái)則是“欣然”“取拙”,因?yàn)椴幌胛笕?,違背自己的內(nèi)心去做事,舍去的是如云煙的功名富貴,成就的卻是完滿人格和千載身后名。陶淵明的人生選擇是發(fā)自?xún)?nèi)心的,自然真誠(chéng)。陶淵明自己就說(shuō):“抱樸含真?!保ā秳褶r(nóng)》)朱熹說(shuō):“晉宋間人物,雖曰尚清高,然個(gè)個(gè)要官職,這邊一面清談,那邊一面招權(quán)納貨。淵明卻真?zhèn)€能不要,此其所以高于晉宋人也。”(《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷三十四)元代劉履評(píng)陶淵明也說(shuō)其“適性保真”(《選詩(shī)補(bǔ)注》卷五)。陶淵明的“拙”,實(shí)在是一種人生的大智慧。

這種“守拙”的智慧滲透到中國(guó)文化的骨髓之中了。蘇州有中國(guó)四大名園之一“拙政園”,光從園名就可知,園林的主人是深得中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神要義的。遠(yuǎn)離紛擾世界,退避塵氛,在完全屬于自己的世界里,悠然自在地種花植草、賞畫(huà)聽(tīng)琴、曲廊信步,也是一種人生境界。

野者,美也

在中國(guó)傳統(tǒng)禮俗文化中,“野”往往被視為粗俗無(wú)禮,為君子所不齒??鬃釉唬骸拔膭儋|(zhì)則史,質(zhì)勝文則野,文質(zhì)彬彬,然后君子?!保ā墩撜Z(yǔ)·雍也篇》)“野”即魯莽無(wú)禮,為君子所不齒。然而在中國(guó)文學(xué)的觀念中,“野”卻經(jīng)常被視為對(duì)規(guī)矩束縛的反抗和掙脫。久在世俗禮儀之中的士大夫們體會(huì)到的是“復(fù)得返自然”的感覺(jué),體會(huì)到的是山花野草、田園村寨的野情野趣,體會(huì)到的是人性的本真和生命力的充盈。他們從中看到了人之本性、文之自然和美之本色。較早從理論上闡述“野”之美的,要數(shù)署名司空?qǐng)D的《二十四詩(shī)品》,其中有“疏野”一品,很能反映文人對(duì)野性的呼喚:“惟性所宅,直取不羈。控物自富,與率為期。筑室松下,脫帽看詩(shī)。但知旦暮,不辨何時(shí)。倘然適意,豈必有為。若其天放,如是得之?!鼻叭私狻笆枰啊币黄分^“此乃真率一種,任性自然,絕去雕飾?!薄笆枰埃^率真也?!保üB虞:《詩(shī)話集解》)深得“疏野”一品之要義。晚清劉熙載《藝概·詩(shī)概》就明確指出:“野者,詩(shī)之美也。”那么,古今詩(shī)人當(dāng)中,誰(shuí)最得“野美”呢?宋代陳知柔認(rèn)為,陶淵明堪當(dāng)此稱(chēng):“風(fēng)人以來(lái)得野意者,惟淵明耳?!保ā缎蔟S詩(shī)話》)

“野”是人類(lèi)原始階段真實(shí)的生活場(chǎng)所和自然本性,作為一種童年記憶和詩(shī)性遺存,它恒久地保留在人類(lèi)的思想基因當(dāng)中,是人類(lèi)心靈的故鄉(xiāng)。回到“野”的狀態(tài),就是回到心靈的故鄉(xiāng),回到心靈安頓之所。維柯說(shuō):“世間事物都不會(huì)離開(kāi)它們的自然本性而安定或長(zhǎng)存下去。”(《新科學(xué)》)在樸野的山水之中,躁動(dòng)的心靈自然安定下來(lái)。陶淵明就是這一生命體驗(yàn)的典型:“歸去來(lái)兮!田園將蕪胡不歸?既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲!”既歸田園之后,“乃瞻衡宇,載欣載奔。僮仆歡迎,稚子候門(mén)。三徑就荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以成趣,門(mén)雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀。云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤(pán)桓。”(《歸去來(lái)兮辭》)描述的是一派恬淡安詳閑適的田園生活圖景,這也是千百年來(lái)農(nóng)耕文明滋養(yǎng)下中國(guó)人的天然生活原樣,身處其中,自由安適,生命得到最妥帖安頓。

陶淵明的一方田園可謂“野”性十足:“窮巷”“荊扉”(《歸園田居》)“舊居”(《庚子歲五月中》)“柴門(mén)”(《癸卯歲始春懷古田舍》)“草廬”(《戊申歲六月中遇火》),怪不得有人稱(chēng)陶詩(shī)為“田家語(yǔ)”。(鐘嶸《詩(shī)品》)但在陶淵明看來(lái),這是一方放飛心靈的田園。

這一方田園,遠(yuǎn)離車(chē)馬喧囂和世俗紛爭(zhēng):“野外罕人事,窮巷寡輪鞅?!保ā稓w園田居》)“少年罕人事”(《飲酒》)“人事”就是世俗之人之事,“羲農(nóng)去我久,舉世少?gòu)?fù)真?!保ā讹嬀啤返诙┤嗽诮?,身不由己,有許多俗人俗事不得不去面對(duì),身心疲憊。回到田園,“無(wú)案牘之勞形。”(劉禹錫《陋室銘》)“什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)得是個(gè)自由的人?!保ㄖ熳郧濉逗商猎律罚┧?,這一方田園是他的心靈安頓之所,精神寄托之家園,所謂“田園日夢(mèng)想,安得久離析?!保ā兑宜葰q三月為建威參軍使都經(jīng)錢(qián)溪》)

這一方田園,有詩(shī)意的環(huán)境:“卉木繁榮,和風(fēng)清穆?!保ā秳褶r(nóng)》)“方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛。戶(hù)庭無(wú)塵雜,虛室有余閑。”(《歸園田居》)這里有“草屋”“榆柳”“桃李”,遠(yuǎn)處有人家在燒火做飯,近處有“狗吠”“雞鳴”。庭院干干凈凈,物色歸置有序,房間空闊閑敞?!棒欟庈S鱗于將夕,水鷗乘和以翻飛?!薄叭跬鸟Y文魴,閑谷矯鳴鷗?!保ā队涡贝ā罚霸茻o(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還?!薄澳拘佬酪韵驑s,泉涓涓而始流?!保ā稓w園田居》)每一片風(fēng)景都是一種心境,這云、鳥(niǎo)、木、泉,就像有意迎接陶淵明的回歸,一下子鮮活生動(dòng)起來(lái),人與自然萬(wàn)物和諧相處。劉熙載:“陶詩(shī)‘吾亦愛(ài)吾廬’,我亦具物之情也;‘良苗亦懷新’,物亦具我之情也?!保ā端嚫拧ぴ?shī)概》)恰如劉勰所說(shuō):“情往似贈(zèng),興來(lái)如答?!保ā段男牡颀垺の锷罚┤伺c景物之間是相互贈(zèng)答、情感往復(fù)的關(guān)系,人有情,自然萬(wàn)物也是有情有意的。這時(shí)候的山水田園就進(jìn)了審美的境界。宗白華:“晉人向外發(fā)現(xiàn)了自然,向內(nèi)發(fā)現(xiàn)了自己的深情。山水虛靈化了,也情致化了。”(《論〈世說(shuō)新語(yǔ)〉和晉人的美》)

這一方田園,人與人之間和諧相處:“相見(jiàn)無(wú)雜言,但道桑麻長(zhǎng)?!保ā稓w園田居》)“聞多素心人,樂(lè)與數(shù)晨夕。”“鄰曲時(shí)時(shí)來(lái),抗言談在昔。奇文共欣賞,疑義相與析?!薄斑^(guò)門(mén)更相呼,有酒斟酌之。”“相思則披衣,言笑無(wú)厭時(shí)?!保ā兑凭印罚┧匦娜?,即心地淡泊之人。無(wú)任何心機(jī)的人在一起談古論今,品詩(shī)論文,有時(shí)還可以一起喝點(diǎn)酒,這樣的日子讓陶淵明樂(lè)此不疲、從不生厭?!耙恍嗡朴兄疲亟蟛豢梢??!保ā兑宜葰q三月為建威參軍使都經(jīng)錢(qián)溪》)“素襟”即素心,陶淵明淡泊之心終生不改。素心真誠(chéng)實(shí)在,不做作:“陶公山水、朋友、詩(shī)文之樂(lè),即從田園耕鑿一段憂勤討出,不別作一副曠達(dá)之語(yǔ),所以為真曠達(dá)也。”(鐘惺《古詩(shī)歸》卷九)

法國(guó)人類(lèi)學(xué)家列維—斯特勞斯說(shuō):“正如植物有‘野生’和‘園植’兩大類(lèi)一樣,思維方式也可分為‘野性的’和‘文明的’兩大類(lèi)。”(《野性的思維》)我們認(rèn)為,文學(xué)創(chuàng)作也可以分為兩大類(lèi):野性的和文明的,或者說(shuō)天生的和人工的。陶淵明的詩(shī)文就是生長(zhǎng)在一方田園上的野花野草,自由生長(zhǎng),天然的芳香沁人心脾。

如何成為“宇宙間第一等好詩(shī)”

明代唐順之評(píng)價(jià):“陶彭澤未嘗較聲律,雕文句,但信手寫(xiě)出,便是宇宙間第一等好詩(shī)。何則?其本色高?!保ā洞鹈┞归T(mén)知縣》)唐順之只說(shuō)陶淵明的詩(shī),其實(shí)我們還可以加上“文”字,陶淵明的文章也是很好的。

其實(shí),歷史上對(duì)于陶淵明的評(píng)價(jià)有一個(gè)變化的過(guò)程。陶淵明在世時(shí)可以說(shuō)沒(méi)有什么人關(guān)注。陶淵明的作品生前流傳不廣。之后,蕭統(tǒng)編《陶淵明集》。南朝著名的文學(xué)理論家劉勰的《文心雕龍》,評(píng)價(jià)了六世紀(jì)以前幾乎所有的代表性作家作品,但對(duì)陶淵明卻只字不提。著名的詩(shī)評(píng)著作鐘嶸《詩(shī)品》把陶詩(shī)列為“中品”:

其源出于應(yīng)璩,又協(xié)左思風(fēng)力。文體省靜,殆無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)。篤意真古,辭興婉愜。每觀其文,想其人德。世嘆其質(zhì)直。至如“歡言酌春酒”(《讀山海經(jīng)》)、“日暮天無(wú)云”(《擬古》),風(fēng)華清靡,豈直為田家語(yǔ)耶!古今隱逸詩(shī)人之宗也。

從在世時(shí)無(wú)人關(guān)注,稍后也只列為中品,到后來(lái)被視為宇宙間第一等好詩(shī)。如何理解其中的巨大反差呢?

我們有必要回到“歷史現(xiàn)場(chǎng)”,看看當(dāng)時(shí)的文學(xué)思潮。魏晉南北朝時(shí)期,人們的文學(xué)審美觀念要求文學(xué)言辭要漂亮。曹丕:“詩(shī)賦欲麗?!保ā兜湔摗ふ撐摹罚╆憴C(jī):“詩(shī)緣情而綺靡,賦體物而瀏亮?!薄熬_靡”“瀏亮”都是“麗”的意思。(《文賦》)《文心雕龍》單列有《麗辭》篇,雖然劉勰并不主張一味追求華辭麗藻,但也不否認(rèn)漂亮言辭的重要性。蕭統(tǒng)明確自己的選文標(biāo)準(zhǔn)是,以“文為本”,“事出于沉思,義歸乎翰藻?!保ā段倪x序》)鐘嶸身處這樣的文學(xué)思潮之中,他不可能把言辭“質(zhì)直”的陶詩(shī)提得太高。所以,把陶詩(shī)列為中品,不是鐘嶸的審美觀有什么問(wèn)題,他的觀點(diǎn)恰恰反映了魏晉南北朝時(shí)期主流的審美觀念。唐代以后,山水田園詩(shī)盛行,陶詩(shī)得到更多關(guān)注。宋元時(shí)期,人們崇尚質(zhì)樸自然詩(shī)風(fēng),就特別推崇陶詩(shī)。如蘇軾說(shuō):“淵明作詩(shī)不多,然其詩(shī)質(zhì)而實(shí)綺,癯而實(shí)腴,自曹、劉、鮑、謝、李、杜諸人,皆莫及也。”(《與蘇轍書(shū)》)元好問(wèn):“一語(yǔ)天然萬(wàn)古新。”(《論詩(shī)絕句三十首》)推崇的就是陶詩(shī)質(zhì)樸自然的詩(shī)風(fēng)。

對(duì)于陶淵明的文章,蕭統(tǒng)就有一段評(píng)論:

其文章不群,詞采精拔;跌蕩昭章,獨(dú)起眾類(lèi);抑揚(yáng)爽朗,莫之與京。橫素波而傍流,干青云而直上。語(yǔ)時(shí)事則指而可想,論懷抱則曠而且真。加以貞志不休,安道苦節(jié),不以躬耕為恥,不以無(wú)財(cái)為病。自非大賢篤志,與道汙隆,孰能如此乎!余愛(ài)嗜其文,不能釋手。尚想其德,恨不同時(shí)。(《陶淵明集序》)

“不群”“獨(dú)起”“曠”“真”“貞志”“安道”等等詞語(yǔ),這既是陶淵明其文,也是陶淵明其人。陶淵明是在用自己的人生寫(xiě)文章。蕭統(tǒng)“愛(ài)嗜其文”到了“不能釋手”的境地,也“尚想其德”,恨自己不能與之同時(shí),要不然,自己也可以“奇文共欣賞,疑義相與析?!保ā兑凭印罚┻@是多么美妙的事情??梢?jiàn),蕭統(tǒng)對(duì)于陶淵明其文其人是高度認(rèn)同的。劉熙載:“陶淵明為文不多,且若未嘗經(jīng)意。然其文不可以學(xué)而能,非文之難,有胸次為難也?!保ā端嚫拧の母拧罚┨諟Y明的文章一如其詩(shī),有真感情真境界!這種真感情真境界出自本真自然,也是別人學(xué)不到的。在陶淵明僅有的幾篇文章中,宋代歐陽(yáng)修對(duì)《歸去來(lái)兮辭》情有獨(dú)鐘:“晉無(wú)文章,唯陶淵明《歸去來(lái)兮辭》一篇而已?!保ㄔ罟珶ā豆{注陶淵明集》卷五引)我們知道,歐陽(yáng)修本人就是文章大家,要得到他的高度評(píng)價(jià)是很難的。除其“回歸田園”思想主題之外,我想主要是在篇章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言風(fēng)格上與歐陽(yáng)修的文章有契合之處。《歸去來(lái)兮辭》開(kāi)篇“歸去來(lái)兮,田園將蕪胡不歸?”開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,以反問(wèn)語(yǔ)氣表示歸田之志已決。接著申述緣由。以下想象歸家情狀:“三徑就荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽?!币慌蓽剀跋矘?lè)場(chǎng)面。接著移步庭院:“園日涉以成趣,門(mén)雖設(shè)而常關(guān)?!毕乱欢螌?xiě)躬耕田園的詩(shī)化生活:“或命巾車(chē),或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。”“善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休?!苯Y(jié)尾抒發(fā)對(duì)宇宙人生的感想。整篇文章結(jié)構(gòu)清晰又轉(zhuǎn)換自如,語(yǔ)言和婉,節(jié)奏諧美。這恰恰與歐陽(yáng)修自己文章的主要特色有契合之處,得到歐陽(yáng)修的高度贊賞也是自然的。

章學(xué)誠(chéng)說(shuō):“君子固窮,枉尺直尋,羞同詭御,非爭(zhēng)禮節(jié),蓋恐不能全其所自得耳。”(《文史通義·感遇》)陶淵明躬耕南畝,守拙樂(lè)道,在一片充滿野性的田園中持守心靈的一方凈土。他也不介意別人的評(píng)價(jià),因?yàn)樗脑?shī)文是抒寫(xiě)自己的內(nèi)心,是寫(xiě)給自己看的,在自?shī)首詷?lè)、超然物外中保持一顆完滿自得的心。正是這種“自?shī)省薄白缘谩钡男膽B(tài),歷經(jīng)歲月積淀,最終獲評(píng)為第一等的好詩(shī)文。