梁啟超寫序成名著:一篇“序言”帶來的序言往復(fù)
說起序言,一點(diǎn)也不稀奇。我們讀過的書籍,幾乎本本有序,且置于書前,翻開即是。序言篇幅,一般不長,長了影響人們閱讀正文的急切,易被讀者嫌棄??扇f事有例外。有作序言者如梁啟超,寫作時(shí)激情洶涌,下筆不能休,把序言寫得與正文字?jǐn)?shù)相當(dāng),不好擱在他人書前,只能獨(dú)立成冊(cè),另作短序完成任務(wù);自己獨(dú)立成冊(cè)的“序言”,又反轉(zhuǎn)來請(qǐng)著書者作序,自己再為這篇“序言”自序,并再一再二……著實(shí)堪稱序言史(假若有“史”的話)上一道奇觀。今年是梁啟超誕辰150周年,想起這段文壇趣事,故忍不住想要寫作記述一番。
一
1920年,擔(dān)任過保定軍校校長等職,我國有名的軍事家蔣百里(名方震),在與梁啟超等游歷歐洲后,深感文藝復(fù)興對(duì)歐洲文化藝術(shù)以及社會(huì)的巨大影響,回國后,他撰述出一部《歐洲文藝復(fù)興史》,希望能對(duì)中國的文化發(fā)展有所貢獻(xiàn)。在游歐途中,蔣百里常常對(duì)人說:我這次游歷,就是為著求取光明(“吾此行將求曙光”)。同行者多次打趣他:光明求得沒有?一直到將回國之際,蔣百里才正色回答:尋得了。人們問尋到什么?蔣百里不答。回國不久,蔣百里就拿出了這部著述。
書交梁啟超讀后,他評(píng)述說:“及讀此書,見其論歐洲文藝復(fù)興所得之結(jié)果二:‘一曰人之發(fā)現(xiàn),二曰世界之發(fā)現(xiàn)?!庹撸ㄊY)百里之得‘曙光’,其亦新有所發(fā)現(xiàn)于此二者耶?”蔣百里認(rèn)為歐洲文藝復(fù)興的結(jié)果,一是人的覺醒,再是開闊了對(duì)世界、社會(huì)、文化藝術(shù)、自然萬物的認(rèn)知眼界。梁啟超認(rèn)為,這大約即是蔣百里尋到的,對(duì)我國有益的文化“曙光”。
《歐洲文藝復(fù)興史》完成后,因?yàn)橐煌螝v,道途中相互討論啟發(fā)。蔣百里希望有相同認(rèn)知的梁啟超來為此書寫一篇序言。梁啟超讀過此書后,也大感興趣,他對(duì)蔣百里說:所謂文藝復(fù)興,是由復(fù)古而達(dá)到文藝解放,如果這樣判斷無誤的話,我國清代的學(xué)術(shù)情形,也十分類似。那么我來分析一下我國清代的學(xué)術(shù)情況(近似我國文藝復(fù)興),且比較一下此過程中不如他人的緣由,(作為序言)可以嗎?蔣百里立即回應(yīng):好!
清代學(xué)術(shù),是梁啟超精神濡染、思想接續(xù),并親身參與創(chuàng)造的內(nèi)容。這階段的學(xué)術(shù)情形,他了然于胸,且由于游歷歐洲時(shí)見到的社會(huì)及文化藝術(shù)現(xiàn)實(shí),兩方?jīng)_撞,便有了“下筆不能自休”的創(chuàng)作波潮。一連十五天下來,五六萬字的序言大功告成。當(dāng)時(shí)人們寫作,不尚擴(kuò)張注水,蔣百里一部《歐洲文藝復(fù)興史》,亦不過五六萬字。正文、序言間,篇幅居然差不多。這要如何為“序”?
二
梁啟超自己也覺著序文和正文篇幅相等:“天下古今,固無此等序文?!庇谑恰爸坏脤?duì)于蔣(百里)書宣告獨(dú)立矣”。序文獨(dú)立出來,成為中國近代學(xué)術(shù)史上的名篇《清代學(xué)術(shù)概論》,其中許多觀念認(rèn)知,至今為學(xué)人重視征引。譬如其中判斷:“‘清代思潮’果何物耶?簡單言之:則對(duì)于宋明理學(xué)之一大反動(dòng),而以‘復(fù)古’為其職志者也。其動(dòng)機(jī)及其內(nèi)容,皆與歐洲之‘文藝復(fù)興’絕相類。而歐洲當(dāng)‘文藝復(fù)興期’經(jīng)過以后所發(fā)生之新影響,則我國今日正見端焉。”此文對(duì)清代學(xué)術(shù)梳理,要言不煩,給人敘述精到和線索清晰的印象。
此書的“個(gè)性”也很是突出。譬如言及讀者喜歡的“梁啟超文筆”,也頗為自信不避:“啟超夙不喜桐城派古文,幼年為文,學(xué)晚漢魏晉,頗尚矜煉,至是自解放,務(wù)為平易暢達(dá),時(shí)雜以俚語韻語及外國語法,縱筆所至不檢束,學(xué)者競效之,號(hào)新文體。老輩則痛恨,詆為野狐。然其文條理明晰,筆鋒常帶情感,對(duì)于讀者,別有一種魔力焉?!碑?dāng)然,剖析自己也不客氣:“其(梁)保守性與進(jìn)取性常交戰(zhàn)于胸中,隨感情而發(fā),所執(zhí)往往前后相矛盾。嘗自言曰:‘不惜以今日之我難昔日之我。’世多以此為詬病,而其言論之效力亦往往相消,蓋生性之弱點(diǎn)然矣?!眰€(gè)人對(duì)于時(shí)代的意義價(jià)值,梁啟超這般估價(jià):“啟超之在思想界,其破壞力確不小,而建設(shè)則未有聞。晚清思想界之粗率淺薄,啟超與有罪焉?!笨伞捌叫亩?,以二十年前思想界之閉塞萎靡,非用此種鹵莽疏闊手段,不能烈山澤以辟新局。就此點(diǎn)論,梁啟超可謂新思想界之陳涉”。對(duì)自己如此清醒論斷,似乎前無古人。他的開路先鋒(陳涉)勇力,自信坦率的性格,給人留下一派明亮清爽的印象,傳達(dá)出進(jìn)取時(shí)代的特別風(fēng)采。
這部作品,寫作時(shí)間雖然不長,可由于作者學(xué)問廣大,內(nèi)容了然于胸,加之科目條分縷析,文筆豐潤暢達(dá),所以一經(jīng)問世,便為學(xué)人認(rèn)同,成為研究清代學(xué)術(shù)繞不過去的經(jīng)典。直到今天,評(píng)述、征引該書的文字,絡(luò)繹不絕,印制版本之多,也是那一代學(xué)術(shù)著述少見的。再,按照“第二自序”的介紹,梁啟超早懷有寫作《中國學(xué)術(shù)史》的抱負(fù),此篇完成,他準(zhǔn)備把“清代以前學(xué)術(shù)一并論述。”他設(shè)想,全書分為五部。第一部:先秦學(xué)術(shù);二部:兩漢六朝經(jīng)學(xué)及魏晉玄學(xué);三部:隋唐佛學(xué);第四部:宋明理學(xué);第五部即此篇??磥?,此書完成,激發(fā)了梁啟超的創(chuàng)造熱情。
三
這是文本之內(nèi)的情形。文本之外,序言委托,友情交往,形成故事,則讓人見出當(dāng)時(shí)學(xué)人的可喜作為。盡管自己的序文太長,篇幅與原文幾乎相等,只能獨(dú)立成冊(cè),“然對(duì)于(蔣)百里之諾責(zé),不可不踐也,故更為今序”。這一次,梁啟超盡量收束,用千余字,較為輕松地完成一篇“前言”。對(duì)于蔣百里認(rèn)為歐洲文藝復(fù)興結(jié)果為“人的發(fā)現(xiàn)”和“世界的發(fā)現(xiàn)”,梁啟超似乎還不確定:“夫‘世界’則自有世界以來而即存在者也?!恕瘎t自有人以來而即存在者也。而人乃以為歐人于文藝復(fù)興后始發(fā)現(xiàn)之。則前乎此未嘗發(fā)現(xiàn)也,而他族之未經(jīng)‘文藝復(fù)興’之磨煉解放者,皆其未嘗發(fā)現(xiàn)者也。吾民族其已有此發(fā)現(xiàn)耶?否耶?吾甚難言之?!薄拔乃噺?fù)興”其實(shí)是對(duì)“人”及“世界”的重新發(fā)現(xiàn)和定義。僅僅從名稱上,對(duì)此難于充分解讀。盡管如此,這種努力是值得稱許的?!拔醿娞幝L夜中垂二千年,今之人皇皇然追求曙光饑渴等于百里者,不知凡幾也。不求而得,未之前聞;求而不得,亦未之前聞。”我們所處的地域,若漫漫兩千年的長夜,現(xiàn)在內(nèi)心惶然而極度渴望追求理想光芒的如蔣百里這樣的人,不知道有多少。
“歐洲之文藝復(fù)興,則追求之念最熱烈之時(shí)代也。追求相續(xù),如波斯蕩,光華爛縵,迄今日而未有止。吾國人誠欲求之,則彼之前躅,在在可師已。然則此書者,吾不敢徑指為百里所得之曙光,然吾有以窺其求曙光所由之路也?!睔W洲的文藝復(fù)興,是一個(gè)信念追求最為強(qiáng)烈的時(shí)代。這種追求精神,如同波濤推蕩,光華爛漫,至今不止。我國有心者,也欲追求向往,歐洲的文藝復(fù)興,正是我們可以借鑒學(xué)習(xí)的老師。蔣百里這部著作,梁啟超雖然不敢充分認(rèn)可他所謂的光明,可是由此可以探測到追求光明的精神路徑。當(dāng)時(shí)學(xué)人士子為國復(fù)興所作的努力,由這段序文可以更為充分理解。
四
這番序文周折到此并未結(jié)束。梁啟超這部因?yàn)槭Y百里著述序言而成的《清代學(xué)術(shù)概論》,反過來,又要求蔣百里為其作序:“方震編《歐洲文藝復(fù)興史》既竣,乃征序于新會(huì)。而新會(huì)之序,量與原書埒,則別為《清學(xué)概論》,而復(fù)征序于震?!薄靶聲?huì)”是梁啟超的出生地,古時(shí)有以出生地代指名家之俗?!胺秸稹薄罢稹奔词Y百里。蔣百里年輕梁啟超近十歲,受到過西方正規(guī)高等教育,在思維方面,較之出入文史的梁啟超,更為清明。他認(rèn)為:“(蔣方)震惟由復(fù)古而得解放,由主觀之演繹進(jìn)而為客觀之歸納,清學(xué)之精神,與歐洲文藝復(fù)興,實(shí)有同調(diào)者焉?!睆哪撤N程度而言,他同意梁啟超認(rèn)為的清代學(xué)術(shù)精神,與歐洲文藝復(fù)興,有一致相同之處。但是,“物質(zhì)之進(jìn)步,遲遲至今日,雖當(dāng)世士大夫大聲以倡科學(xué),而迄今乃未有成者,何也?”雖有一致的探索精神,可應(yīng)該帶來物質(zhì)進(jìn)步的結(jié)果,在當(dāng)時(shí)的中國并未有大成就。為何?蔣百里進(jìn)行了一番發(fā)問探討。他注意到,一、早年多門近代學(xué)科由部分西方傳教士帶入中國,可是只是在上層,尤其君主中傳播。上層人或君王有興趣,才能略有發(fā)展,他們不注重,一切就無從談起。二、科學(xué)致用,應(yīng)該對(duì)民生有利??蛇@種科學(xué)精神,在我國“轉(zhuǎn)入于經(jīng)典考據(jù)”,“而其余獨(dú)不發(fā)達(dá)”,令人感慨。三、清代著名學(xué)者戴震提出“理欲”學(xué)說,在蔣百里看去“震古爍今”,前所未有,認(rèn)為是“真文藝復(fù)興時(shí)代個(gè)人享樂之精神也?!笨纱蠹医阅?,不僅沒有“贊成者”,連“反對(duì)之聲”也不多……由此看,蔣百里對(duì)可以促進(jìn)物質(zhì)發(fā)達(dá)的“自然科學(xué)”,人的個(gè)性張揚(yáng)方面,更為偏重。
蔣百里在寫序言之前,應(yīng)該給梁啟超提出了這些看法。之后,梁啟超根據(jù)蔣及其他友人意見,在原稿基礎(chǔ)上,增加了三章。其中“前清學(xué)風(fēng)與歐洲文藝復(fù)興的異點(diǎn)”,“清代自然科學(xué)為何不發(fā)達(dá)”,顯然是在回應(yīng)蔣百里。其中討論盡管具備一定科學(xué)精神,可自然科學(xué)卻不發(fā)達(dá)緣由,梁啟超說出兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。一、文化進(jìn)步,總是后代繼承前人知識(shí)遺產(chǎn),“繼長增高”。清代學(xué)者,以科學(xué)精神,將數(shù)千年文化遺產(chǎn)大加整理,“其貢獻(xiàn)于我文化者已不少,實(shí)不能更責(zé)以其他”。二、我國人有“德成而上,藝成而下”(“藝”即技術(shù))的舊觀念,“對(duì)于自然界物象之研究,素乏趣味……”而自然科學(xué)研究,需要如學(xué)校、學(xué)會(huì)、甚至報(bào)刊公開援手,沒有相互宣揚(yáng)支持,不容易“光大其業(yè)也”。這樣的見解,從現(xiàn)在的角度看,似不夠深入,可就在今天,自然科學(xué)研究的艱辛耗時(shí),從事者的獻(xiàn)身精神,以及社會(huì)的認(rèn)可程度等問題,似乎依然未能充分解答解決。
蔣百里一本不大的著述《歐洲文藝復(fù)興史》,引發(fā)了一連串的故事。對(duì)于自己的“概論”,梁啟超自己也頗為看重,僅“自序”就是兩篇……表面看,是文人之間的藝興發(fā)揮,可從各篇的內(nèi)容看去,皆為文化傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大的討論。對(duì)他國文藝復(fù)興的比較借鑒,希圖本國文化、經(jīng)濟(jì)各方面發(fā)展的拳拳之忱,溢于言表,實(shí)在不能僅僅作為談資草草一笑,倒應(yīng)該視為傳統(tǒng)文化因子,借助他國文藝復(fù)興經(jīng)驗(yàn)而呈現(xiàn)出的精神景觀。而前輩先賢那種勇于開放、借鑒,同時(shí)汲取傳統(tǒng)文化的自信風(fēng)度,是促使筆者疫情期間搜集資料,竭忱寫作記述的動(dòng)力源泉。