中國作家協(xié)會主管

11月11日至12日，由浙江省作協(xié)主辦的“新時代兒童文學的發(fā)展和未來”暨2023年浙江兒童文學委員會年度工作會議在中國作家“深入生活、扎根人民”新時代文學實踐點——臨安舉行。浙江省作協(xié)黨組成員、秘書長晉杜娟，浙江省作協(xié)副主席湯湯、兒童文學委員會主任趙霞、文學評論委員會主任王侃及來自全省各地的兒童文學作家、評論家參加了會議。

當代兒童文學若干重要藝術問題的思考

會上，針對當代兒童文學的若干重要藝術問題，王侃、湯湯、汪蘆川、吳正陽分別作了主題發(fā)言。

王侃認為當代兒童文學應該進一步思考、表現(xiàn)“不一樣的真、不一樣的善、不一樣的美”，賦予兒童文學新的價值。結合卡爾維諾、余華、王安憶、張煒、等中外作家的創(chuàng)作剖析，他提出了“以兒童文學為方法的文學”的觀點。他認為，未來的兒童文學研究可以與成人文學形成一個交互式的平臺，在批評方面互相探討、借鑒，彼此提供啟發(fā)性的觀察視角和研究思路。

針對當代兒童文學中的苦難書寫，王侃認為，不少兒童文學作品都寫到了童年時代的苦難，其中不乏優(yōu)秀之作。兒童文學書寫童年的苦難，應該體現(xiàn)舉重若輕。在具體的創(chuàng)作中，作家應避免用煞有介事的、沉浸式的寫作來描寫兒童時代的痛苦?？嚯y寫作如何從苦難的沉浸中脫出，以更為客觀、成熟的藝術視角來表達，值得兒童文學界深思。他同時強調，要重視兒童文學寫作中的細節(jié)，重視對物理世界的真實描述，因為它體現(xiàn)的是作者對讀者是否足夠尊重。

湯湯強調了兒童文學寫作應該慢下來，打磨精品。當下寫不出來或者寫不好，應積蓄力量，不硬寫，等有了強烈表達的情感和敘述沖動再說。她希望自己寫的每一個字和每一個故事，都來自于對生活和世界真誠、清澈的感受，它們不應該是矯情的，虛偽的，拙劣的，而是獨立的、真實的、深情的。

汪蘆川做了題為《對童話的珍視與穿透》的發(fā)言。她認為，在現(xiàn)實主義的兒童文學作品中，兒童角色的抽象化需要警惕。因為現(xiàn)實主義本身要求作家以一種關切的態(tài)度凝視兒童具體且真實的日常生活，要變“抽象的兒童”為“具體的兒童”。“具體的兒童”要求兒童文學作家從理解兒童出發(fā)，具體觀察兒童身上童年生活、童年世界的肌理和紋路，現(xiàn)實關切兒童的“內宇宙”；需要理解兒童的體驗與視角，以及兒童所處的社會文化環(huán)境；要將對兒童“內宇宙”的現(xiàn)實關切落實為一種更有厚度和深度的文學作品，或許兒童文學作家可以超越兒童視角，借鑒成人視角中童年書寫的精神與方法。

吳正陽在《“文化自信”與當代童話創(chuàng)作》的發(fā)言中提出兒童文學是小學語文教育的優(yōu)質資源，同時也是小學生課外閱讀的主要選擇。在新課標提出的四大核心素養(yǎng)中，語言層面的語言運用、思維層面的思維能力、審美層面的審美創(chuàng)造與兒童文學有著天然的、不可分割的關系。兒童文學應當與小學語文教育一起攜手共進，共同承擔起培養(yǎng)、發(fā)展兒童尤其是小學生的核心素養(yǎng)的責任。當代兒童文學創(chuàng)作應該去追尋、創(chuàng)造更富民族特色的故事、形象、情感、想象、敘述，呈現(xiàn)更強烈的民族風格和民族氣質，以發(fā)揚傳承民族文化，培養(yǎng)我們兒童的民族審美情趣。

現(xiàn)實題材兒童文學創(chuàng)作的當下與未來

在針對“現(xiàn)實題材兒童文學創(chuàng)作的當下與未來”議題的探討中，孫建江、謝志強、鄭春霞、葉萍、李作媛、毛蘆蘆分別作了《關于相信:經(jīng)典引起的聯(lián)想和疑問》《講好中國少年故事》《從疼痛里開出花朵》《對現(xiàn)實題材兒童文學創(chuàng)作的當下與未來的一點思考》《淺論當下兒童文學如何與全民藝術普及掛鉤》等發(fā)言。

孫建江梳理了浙江兒童文學的創(chuàng)作方陣，尤其對浙江青年兒童文學作家的創(chuàng)作寄予厚望。他以慈琪、李作媛兩位浙江青年作家的兒童文學近作為例，在充分肯定、鼓勵其現(xiàn)實題材藝術探索的基礎上，也提出了進一步的創(chuàng)作建議。他指出，兒童文學寫作與作家的個人格局、自我修養(yǎng)等密切相關。兒童文學作家既要銳意創(chuàng)新，也要勇于看見自己的弱點，不斷自我完善，自我提升。

李作媛認為，在消費文化和新媒介文化的裹挾下，當代兒童經(jīng)歷的現(xiàn)實也許更加紛繁復雜，同時也面臨自己的困境。一千個孩子可能有一千種煩惱。她認為，現(xiàn)實題材兒童文學的表現(xiàn)手法很多，關鍵在于，作家應該尊重現(xiàn)實，也不過分迎合兒童，不過度渲染苦難。中國式的童年書寫應該是根植于現(xiàn)實之中，真實地表達少年兒童的現(xiàn)實，讓現(xiàn)實題材兒童文學作品首先引起少年兒童的共鳴和感同身受。

毛蘆蘆提出了兒童文學如何與全民藝術普及掛鉤的問題。她認為兒童文學作家應該把好書好故事好作品送到更多的青少年讀者身邊，跟“兒童友好城市”建設、“藝起成長”活動、“藝術鄉(xiāng)建”活動等發(fā)生更多的聯(lián)系。把兒童文學的普及和全民藝術普及相結合，能夠提高國人的文藝素質，健全國人的精神面貌，健康國人的身心。她呼吁兒童文學作家和理論家們與廣大的文化工作者走出書齋，投入為了兒童青少年、為了全社會的“全民藝術普及”工作。

謝志強以自己的兒童小說《世界上最大的鳥巢》創(chuàng)作經(jīng)歷為例，論述了經(jīng)典作品對兒童文學作家的影響。他認為，傳統(tǒng)小說和當代小說的區(qū)別之一在于，后者講究形而上，即象征、隱喻。兒童小說應該思考如何像花朵綻放那樣自然而然地呈現(xiàn)出形而上，即在寫好形而下的同時，也蘊含著形而上。

鄭春霞以自己的創(chuàng)作經(jīng)歷為例，講述如何把杭州元素、亞運元素、武術元素、學校教育元素、家庭教育元素、詩歌元素、美食元素等融匯入兒童小說之中，她認為這些中國元素都是少年成長中不可或缺的。少年強則國強。希望更多的作家書寫中國少年故事，能夠給更多的中國家庭帶去愛與夢想的力量。

葉萍表示每個時代、每個社會都會“生病”，兒童的世界也不例外。兒童文學除了關注宏大時代主題，關注優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，關注那些溫暖、動人、美好的瞬間，也要關注日常生活中的痛點，關注那些給我們帶來撕扯感的東西。為孩子發(fā)聲，為弱小者發(fā)聲，是一個有擔當?shù)膬和膶W寫作者不可推卸的責任。從疼痛里開出的花朵，哪怕只是撫慰了一小部分人，給他們帶來一點點溫暖和慰藉，都有自己存在的意義和價值。

網(wǎng)絡和人工智能時代的兒童文學創(chuàng)作與批評

在“網(wǎng)絡和人工智能時代的兒童文學創(chuàng)作與批評”議題的探討中，慈琪、劉彩珍、王晶、章月珍、王路分別作了《鐵皮人的心——人工智能時代的兒童文學》《AI寫作背景下的兒童文學創(chuàng)作與思考》《“數(shù)字中國”兒童科普動漫繪本創(chuàng)作實踐研究》《關于兒童文學創(chuàng)作試用AI的報告》等發(fā)言。

王路表示，兒童文學界一直致力于探索創(chuàng)作“適合9歲至99歲讀者閱讀”的兒童文學作品，而網(wǎng)絡文學和數(shù)字閱讀的興起，讓這一創(chuàng)作探索有了可能性。最近入選中國網(wǎng)絡文學影響力榜（2022年度）的《寄生之子》就是一部兒童文學作品。它剛剛上傳晉江文學城時，創(chuàng)作到10萬字只有區(qū)區(qū)兩個收藏。然而，隨著劇情的展開，越來越多的讀者被這部充滿著愛與希望的“兒童文學網(wǎng)文”所打動。小說的風格輕松、幽默又極具戲劇性，外星文明、平行世界、高科技等元素，讓小說妙趣橫生的同時，又讓讀者深思生命和文明的意義；同時也以兒童的視角反映了現(xiàn)實問題，如粉絲效應、網(wǎng)絡暴力事件、親子關系等當今孩子們面臨的社會問題。他認為，網(wǎng)絡文學和傳統(tǒng)文學只有渠道之分，而沒有本質上的區(qū)別，《寄生之子》的成功證明，兒童文學借助網(wǎng)絡文學這個快車，將獲得又一輪飛躍式的發(fā)展。

慈琪認為，目前AI能夠承擔的是通用寫作型任務，而非創(chuàng)作型任務。AI最多只能在速度上超越，而不是在質量上打敗頂尖的作者。在她看來，人工智能缺乏情感的成長性，盡管“知道”，卻并不“關心”。實際上，很多難以入門的創(chuàng)作者也和人工智能一樣，無法找到自己關心的主題，沒有問題意識，只能借助模板和數(shù)據(jù)庫進行模仿式的寫作。她強調，真正的作者在創(chuàng)作時一定要有關心的主題，兒童文學創(chuàng)作者應更多關心孩子的心理和生活，孩子和成年人的關系，孩子如何認識世界，關心自己和他人的童年。如果沒有這種關心，創(chuàng)作就很容易浮于表面。這不僅是人工智能寫作的缺陷，更是我們人類創(chuàng)作者需要警惕的問題。

劉彩珍認為，ChatGPT對兒童文學創(chuàng)作帶影響是多方面的，它可以幫助作家獲得創(chuàng)作靈感；可以提供故事背景；能夠提高寫作效率；能給出框架性建議等等。但ChatGPT同樣也有缺點：缺乏感情、生成大量內容相似性的文本、提供不準確的信息、缺乏原創(chuàng)性和創(chuàng)造性、無法對內容的質量和完整性負責。人工智能未來將普遍存在于我們的生活中，她認為兒童文學創(chuàng)作領域應該充分認識到人工智能的優(yōu)勢與不足，合理利用這一工具，積極應對新的挑戰(zhàn)。

章月珍針對目前國內主流的AI模型（訊火星火、文心一言、文心一格、剪映文圖成片）以及美國的ChatGPT進行了試用。她表示，目前AI生產的文學作品語言生硬，語句重復，心理描寫、對話等場景都不夠生動，沒有自我意識，也沒有創(chuàng)造力和想象力，作品顯得程序化，文字也沒有立體感，更沒有作家的靈動性。但她同時認為，人工智能快速、高效的優(yōu)勢也顯而易見，可以給作家的創(chuàng)作給予一定的輔助。在上述人工智能創(chuàng)作模型的比對中，短劇方案表現(xiàn)較為出色，在作者提供的文字材料內，額外生成了場景、對話、動作等描寫。特別需要指出的是，指令在文本的生成中有極重要的地位，有些指令會獲得令人意想不到的效果。相信隨著技術的發(fā)展，AI會變得越來越聰明。

自由討論中，與會的兒童文學作家、評論家還就深耕現(xiàn)實題材、兒童文學作品中的方言問題與普通話問題、科幻小說如何和現(xiàn)實結合、兒童文學觀照人與自然、對中國童年的關注、如何在作品中投入更多的童年經(jīng)驗、當下兒童文學創(chuàng)作的束縛問題、過分強調真善美是否跟現(xiàn)實脫節(jié)、如何讓作品帶著時代的印記和基因、警惕主題式寫作等話題展開交流。

趙霞在總結中認為，此次會議的報告和討論充分體現(xiàn)了新時代浙江兒童文學創(chuàng)作與批評的“超越”精神。我們談兒童和童年，關注是如何超越簡單的兒童視角和狹隘的童年理解，在開闊的視野和觀念中實現(xiàn)當代兒童文學的創(chuàng)作突破；談傳統(tǒng)與現(xiàn)實，關注的是如何超越一般的傳統(tǒng)表現(xiàn)和現(xiàn)實書寫，以兒童文學獨特的藝術之力，思考、彰顯傳統(tǒng)的當代活力與現(xiàn)實的深厚蘊含；談媒介、技術和人工智能，關注的是如何超越技術對人的單向規(guī)范、限制和塑造，探尋人工智能時代兒童文學藝術的新變與出路，同時也經(jīng)由兒童文學獨特的藝術通道，探問技術時代人之為人的存在與立身。與會作家和批評家們針對當下兒童文學創(chuàng)作現(xiàn)象、問題、未來發(fā)展等的探討和交流，坦率、真誠、前沿、深入，包含了對新時代兒童文學發(fā)展與未來的深摯關切。