中國作家協(xié)會主管

1月11日，接力出版社在北京訂貨會期間，慶祝著名漫畫家聶峻“老街的童話”系列新書上市，本書作者聶峻，著名閱讀推廣人、翻譯、作家阿甲，中國美術(shù)家協(xié)會漫畫藝術(shù)委員會秘書長王立軍，暢銷書作家、知名育兒博主大J應(yīng)邀出席新書發(fā)布會。本次活動與會嘉賓就“老街的童話”的新版本、新讀者、新形式、新內(nèi)容、新價(jià)值，進(jìn)行了深入的討論。

“老街的童話”是聶峻的知名作品，一經(jīng)創(chuàng)作出版，就獲得了多個(gè)國內(nèi)及國際獎(jiǎng)項(xiàng)，榮獲第二屆中國政府文化藝術(shù)獎(jiǎng)最佳創(chuàng)作者或團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，入選第十三屆全國美展“獲獎(jiǎng)提名、進(jìn)京作品”，在海外受邀參加巴黎蒙特耶國際繪本節(jié)、柏林文學(xué)節(jié)、比利時(shí)漫畫博物館等多場交流展覽，入圍了《紐約時(shí)報(bào)》最值得關(guān)注的25本童書、美國兒童圖書館服務(wù)聯(lián)盟“令人矚目的童書”（ALSC Notable Children’s Book）榜單、紐約公共圖書館最佳兒童讀物、美國最大的漫畫獎(jiǎng)——艾斯納（Eisner）漫畫獎(jiǎng)，榮獲美國知名童書譯介出版獎(jiǎng)項(xiàng)巴特德爾獎(jiǎng)（Batchelder Honor）。

本次接力出版社推出的“老街的童話”是聶峻在原有作品基礎(chǔ)上，專為4—8歲孩子打造的國風(fēng)圖畫書，它以繪本和漫畫結(jié)合的方式給孩子們講述了淳樸的老街里發(fā)生的故事。系列作品共包含四個(gè)童話，分別是《魚兒》《信》《蟲兒》《畫兒》，講述了一位勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘和她的祖父一起經(jīng)歷的各種趣事，如時(shí)空穿越的奇遇?！都~約時(shí)報(bào)》在“最值得關(guān)注的25本童書”評選中說：“四則童話在現(xiàn)實(shí)和幻想中自由穿梭，有點(diǎn)像宮崎駿的電影，但更甜美。”

這些平常中見奇跡的故事展現(xiàn)了關(guān)于夢想、成長的力量。

發(fā)布會現(xiàn)場，聶峻分享了“老街的童話”系列的創(chuàng)作品背景，以及新版本的新讀者、新形式。

聶峻表示，這部作品雖然已經(jīng)完成較長的時(shí)間，但它一直處在一個(gè)生長的狀態(tài)。10年前完成這部作品后，有一天他忽然接到法國蒙特耶童書展的邀請，才回想起來原來還畫過這樣一本書，它還在不斷地與不同的讀者進(jìn)行溝通和產(chǎn)生新的關(guān)系?，F(xiàn)在它來到了接力出版社這樣一個(gè)新的成長環(huán)境，聶峻覺得它又展現(xiàn)了一種新的成長、生長。他沒有覺得他在調(diào)整和改變它，而是說在新的成長語境當(dāng)中，他找到更好的自我表達(dá)方式。

在談到原版“老街的童話”的閱讀年齡層時(shí)，尤其是針對4—8歲的兒童讀者，聶峻表示閱讀本書是需要有一點(diǎn)技巧的。本次改版將閱讀的門檻、技巧降低一點(diǎn)，可以與兒童讀者達(dá)成一個(gè)更好的、更有效的閱讀上的溝通，并讓他們享受到故事里的樂趣和有意思的地方。

在提及書中的新形式、新內(nèi)容時(shí)，聶峻說，他們在新版上做了很大的調(diào)整，他甚至覺得他重新畫了一遍這個(gè)故事，他們把它的鏡頭做了很大的調(diào)整，并不是簡單的切分。聶峻舉例表達(dá)了作品的修改：“就像這張，我們會把它的場景和鏡頭做一個(gè)非常有效的視線引導(dǎo)，可以增強(qiáng)它的閱讀趣味。”

“我自己在看新版的時(shí)候，都覺得特別舒服。原來看的時(shí)候很著急，現(xiàn)在的新版可以很安靜地、慢慢地閱讀。除此之外，我也加入了很多的臺詞，也是為了引導(dǎo)我們的小讀者可以更好地去閱讀它。我甚至都期待小讀者們可以通過這個(gè)故事想出更多‘老街’里屬于他們自己的故事，可以跟我有一些共鳴。”

阿甲首先對2016年未帶著“老街的童話”去參加法蘭克福書展而表示遺憾，他認(rèn)為這套書足可以稱為中國最優(yōu)秀的原創(chuàng)圖畫書之一。只是在那個(gè)時(shí)候，在中國它是前衛(wèi)的，我們稱之為圖像小說，也叫漫畫小說。漫畫小說和繪本圖畫書最大的區(qū)別，就在于繪本圖畫書都是為大人讀給孩子而準(zhǔn)備的，是為親子交流的場景設(shè)計(jì)的，在這樣的場景下，圖畫書的閱讀勢必是緩慢的。從畫面上看，圖像小說和繪本就是密和疏的差別，但實(shí)際在閱讀過程中就是一個(gè)速度的問題，包括事件發(fā)生的速度，包括讀者閱讀時(shí)的速度。

此外，阿甲對“老街的童話”的故事寫作做了一個(gè)概括——輕幻想，是中國兒童故事里面非常罕見的一個(gè)品類。它的本質(zhì)是一個(gè)寫實(shí)主義故事，講的是一些現(xiàn)實(shí)的、身邊觸手可及人的故事，可是當(dāng)?shù)搅四硞€(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，突然就從現(xiàn)實(shí)世界跳躍到了幻想世界，像是加了一把鹽或者一把魔法佐料。就像書中的身體殘疾的魚兒，因?yàn)樯眢w條件所限，她被游泳館拒絕了，可是她有夢想，于是她掛在樹上去學(xué)游泳。這本身是很搞笑的，但她最后真的會游了，而且在空氣里游，飛上天了，在那一刻你會覺得非常感動。而且你在其他故事里也會看到，魚兒跟她的爺爺變得一般大的情景，以及有一天她寫給奶奶的信回到了過去的情景。

阿甲說：“你會發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人就是這樣，我們每個(gè)人成為今天的自己跟我們的過去，跟我們的親人的過去都連在一起，其實(shí)讀這種書特別享受。”

另外，阿甲對這本書在教育上的功能性做了一個(gè)非常精準(zhǔn)的總結(jié)?！斑@本書功能性非常好?！辖值耐挕枋龅氖且粚ψ鎸O，孫女有殘疾，卻可以用她的一種方法，或者祖孫倆的方法把生活過得非常好。他們很普通、平凡，像我們每個(gè)人一樣普通、平凡，有這樣那樣的缺陷，但是他們卻展示了一種可以有缺陷但沒有缺憾的人生，這個(gè)我覺得特別了不起。其實(shí)它真的有功能性，只不過它會被書中強(qiáng)大的情感力量或者被更多別的趣味幽默稍微蓋住，它的功能性就是告訴孩子們：每一個(gè)人都可以過有缺陷，但是沒有缺憾的人生?！?/p>

王立軍從漫畫領(lǐng)域分享了他對作品的看法。他說聶峻這四本書其實(shí)就是一個(gè)再創(chuàng)作?！奥嫺L本雖然同樣是一個(gè)平面作品，但是彼此講故事的方式，還有構(gòu)圖、鏡頭語言都是完全不同的。漫畫是以像電影一樣的鏡頭語言，有大的特寫，也有全景，它變化比較大，還有的用廣角，或者是長焦，這樣的變換對小小孩來說是困難的，而繪本是用成人的視角去構(gòu)圖，這些畫面是四平八穩(wěn)的，很少有大的動態(tài)的變化，而且色彩不要太復(fù)雜，字不能過多過小。所以聶峻的這次改版，不是把原有的漫畫書切分重新排版這么簡單，這是一個(gè)再創(chuàng)作。”

王立軍表示，聶峻在水彩上的造詣很高，本人也很陽光，他的作品也是很陽光的，他的水彩作品沒有太暗的色調(diào)，包括室內(nèi)的光線都很充足，讓人看著就心情愉悅，這非常適合給孩子看。所以他也應(yīng)該適當(dāng)在漫畫的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作一些圖畫書。因?yàn)閳D畫書的畫面大，就像一本大畫冊一樣，漫畫都是小構(gòu)圖，一小格一小格的，畫得再大也沒有繪本大。這更加能夠充分展現(xiàn)聶峻的才華，更能淋漓盡致地去畫。

活動中，大J表示，圖畫能夠激發(fā)人類的人性，就是人的本性。讀者看完‘老街的童話’，會有自己不同的感觸，作品和讀者會一起生長，讀者可以根據(jù)畫面再重新構(gòu)建自己內(nèi)心的那一塊精神家園。隨著科技的發(fā)達(dá)，家庭教育最關(guān)鍵的是保護(hù)孩子的人性，這套書就是讓孩子看到關(guān)于愛、感恩、堅(jiān)持和勇氣，無論它是以漫畫還是繪本的形式呈現(xiàn)。

活動臨近結(jié)束，聶峻感慨漫畫給自己和讀者帶來的巨大力量。他說，在寫這本書的時(shí)候，他找到一種感覺，這四個(gè)故事一晚上就寫出來了，當(dāng)時(shí)感覺寫得非常開心，自己寫完后也被自己逗樂了。漫畫不僅僅是把自己想象的畫面展現(xiàn)出來，也可以把讀者的想象展現(xiàn)出來。聶峻說：“別看我現(xiàn)在又高又壯的樣子，其實(shí)我內(nèi)心里還住著一個(gè)很頑皮、溫柔的小孩。我希望這本書里住著另外一個(gè)‘我’，他可以在那兒和讀者見面，這就是漫畫和繪本的力量?！?/p>

活動最后，聶峻非常感謝大家對“老街的童話”的喜愛，并對作品新的生長充滿期待。“在接力出版社出版的‘老街的童話’，我重新畫了分鏡，又加了非常多新的畫面，不是像積木一樣重新擺一擺，而是重新畫過。其中表達(dá)了我對這部作品繼續(xù)生長的一種好奇，還有一種對新的讀者的期待。”