《中國少數(shù)民族民間音樂與舞蹈》主題展示與出版座談在京舉辦
4月19日上午，由人民音樂出版社、中國少數(shù)民族音樂學會聯(lián)合主辦的“立足中華民族音樂歷史，鑄牢中華民族共同體意識——《中國少數(shù)民族民間音樂與舞蹈》主題展示與出版座談”在京成功舉辦?！吨袊贁?shù)民族民間音樂與舞蹈》是中宣部“中華民族音樂傳承出版工程”理論研究項目，并入選國家出版基金，本書是和云峰教授多年實地采風與理論研究的優(yōu)秀成果，書中以文字為主，輔以譜例205例、圖片155幅、音頻53個、視頻35個。廣泛擷取流傳在中國少數(shù)民族地區(qū)代表性民間音樂與民間舞蹈，以立體化的形式，真實、系統(tǒng)、漸進地呈現(xiàn)出其概貌、傳承方式和藝術特征。
中國出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰径?、副總?jīng)理臧永清認為，《中國少數(shù)民族民間音樂與舞蹈》一書是學術研究服務于國家認同、民族認同和文化認同的當代性轉化，探索交融共生民族音樂優(yōu)秀資源在建構中華民族共同體中的理路，為鑄牢中華民族共同體意識注入民族音樂之聲。同時希冀出版人深入發(fā)掘優(yōu)秀的民族文化寶藏，繼續(xù)共同為中華民族的偉大復興、為中國音樂學術文化的建設與發(fā)展作出出版人應有的貢獻。
人民音樂出版社執(zhí)行董事（社長）、黨委書記、總經(jīng)理沈致金談到，人民音樂出版社緊貼時代精神需求，以高品位、高質(zhì)量的文化責任與擔當推出國家出版基金項目《中國少數(shù)民族民間音樂與舞蹈》，全書集圖、文、音、像、譜五位一體，立體化呈現(xiàn)了中國少數(shù)民族地區(qū)代表性民間音樂與民間舞蹈。本書的出版可以進一步拓展中國傳統(tǒng)音樂理論體系，對增強各族人民的中華文化認同，鑄牢中華民族共同體意識具有積極意義。
在出版座談環(huán)節(jié)，中央民族大學音樂學院院長包愛軍，中央音樂學院教授吳曉萍，中國音樂學院教授桑海波，中國人民大學藝術學院教授齊柏平，中國傳媒大學音樂與錄音藝術學院教授李小瑩，北京師范大學藝術與傳媒學院副教授張璐，中央民族大學音樂學院副教授李建軍，中國藝術研究院副研究員銀卓瑪，中央音樂學院副教授武越等專家學者圍繞中國少數(shù)民族音樂研究與學科體系建設、《中國少數(shù)民族民間音樂與舞蹈》出版價值等相關問題進行了主題發(fā)言和討論。
包愛軍結合自己二十多年的研究與教學實踐，從中華民族共同體意識的建設出發(fā)，談到少數(shù)民族音樂應逐漸向自主知識體系構建轉型，少數(shù)民族音樂與自主知識體系構建之間是相互支撐的關系，應該將少數(shù)民族優(yōu)秀音樂文化融入現(xiàn)代化建設當中。吳曉萍從其自身多年的教育教學經(jīng)驗出發(fā)，探討了《中國少數(shù)民族民間音樂與舞蹈》一書的出版意義、中國少數(shù)民族音樂文化在教學與科研中的交流與融合，以及如何通過學科教育弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等。桑海波從構建中國少數(shù)民族音樂聲音資產(chǎn)全產(chǎn)權生態(tài)鏈的角度，提出了構筑全息體驗交互式聲景空間的倡議。齊柏平分享了自己擔任美國密歇根大學孔子學院中方院長期間開設中國民族民間音樂課程的經(jīng)歷和感受。
李建軍分享了在中國民族民間音樂研究中音樂與舞蹈研究關系問題的思考，以及近年來中央民族大學音樂學院少數(shù)民族音樂人才培養(yǎng)項目的相關情況。李小瑩提出應該推動文化產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化轉型，對豐富的民族音樂資源進行產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的探索。銀卓瑪、張璐、武越分別從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的搶救性保護、中國少數(shù)民族音樂在音樂教育中的重要性及中國少數(shù)民族音樂研究成果的外譯推廣等方面做了主題發(fā)言。
主題展示環(huán)節(jié)，來自各少數(shù)民族地區(qū)的表演者帶來了精彩的原生態(tài)音樂展演，包括蒙古族長調(diào)、呼麥，藏族扎木聶彈唱，彝族民歌，苗族蘆笙獨奏，維吾爾族木卡姆片段，和云峰教授根據(jù)節(jié)目內(nèi)容為觀眾進行導賞?，F(xiàn)場掌聲雷動，氣氛熱烈。
