金龜子：繼續(xù)用聲音陪伴孩子們成長
“大風車吱呀吱喲喲地轉，這里的風景呀真好看?！碑斀瘕斪硬饺胄聲l(fā)布會活動場地時，觀眾席突然唱起了歌，金龜子也隨著節(jié)奏與觀眾互動。這句膾炙人口的歌詞出自中央電視臺少兒頻道《大風車》欄目，它是“80后”“90后”的兒時記憶。節(jié)目的主持人之一的金龜子也成為他們緬懷兒時歲月的標簽。
今年年初，“金龜子”劉純燕攜手電子工業(yè)出版社和福州青葫蘆文化創(chuàng)意股份有限公司（下面簡稱“青葫蘆”）推出“金龜子益智游戲屋”系列圖書。這套圖書主要面向3~6歲兒童，產品種類多樣，不僅有圖書，也涵蓋親子互動類的拼圖、七巧板、數(shù)獨益智游戲等內容。主創(chuàng)們希望，讓年輕父母們的兒時伙伴“金龜子”繼續(xù)陪伴他們的孩子。
通過書建立共情關系
“與孩子的交流方式，以前只有電視，現(xiàn)在有新媒體、線上線下的藝術活動，還有一種方式是通過書，再次建立一個溫暖的共情關系”，劉純燕說，“我們想書是最好的出發(fā)點，于是就有了這次合作?！鼻嗪J與金龜子相識于線上圖書直播間，電子工業(yè)出版社深耕童書領域多年，兩者的強強聯(lián)手給這套書打下了堅實基礎。
日前與讀者見面的“金龜子益智游戲屋”，首次發(fā)布的產品很多都是親子互動類的，可以讓家庭氛圍溫暖一些，還能提升孩子的動手能力。提到這套書，劉純燕侃侃而談：“我們想從益智書出發(fā)，未來還有發(fā)聲書、發(fā)聲拼圖，這是我最期待的?！眲⒓冄喔嬖V記者，她喜歡用聲音與人打交道，這也是她和觀眾交流、溝通的方式。很多看她節(jié)目、聽她聲音的小朋友都長大了，她想繼續(xù)通過發(fā)聲書、發(fā)聲拼圖與更多的小朋友交流，陪伴他們入睡。
“一想到我的聲音能長長久久陪伴孩子，再苦再累都覺得是值得的?！彼f。
閱讀習慣的潛移默化
作為兒童節(jié)目主持人，劉純燕經常與孩子們打交道，尤其是3~6歲這個年齡段。她認為，對于這個年齡段的小朋友來說，親子閱讀是非常關鍵的?！昂⒆觽兛梢酝ㄟ^繪本這種故事形式，懂得很多人生道理、養(yǎng)成良好的行為習慣。這個年齡段的孩子聽不太懂大道理，家長需要在潛移默化中通過故事、生動的畫面，讓孩子懂得一些道理。”
劉純燕之前做電視節(jié)目的時候，有很多靈感取自圖書。那時，她大概一兩周就要去趟北京圖書大廈?！皶镉泻芏喔⒆拥慕涣鞣绞?，也有知識、創(chuàng)意的啟迪，所以我喜歡書，特別喜歡童書?！?/p>
因為創(chuàng)作電視節(jié)目的需要，劉純燕讀了很多童書，逐漸形成了自己的選書標準。她認為，應該相信一些規(guī)模比較大的出版社，“他們多年的歷史、從業(yè)經驗、敬業(yè)精神對圖書是有保障的”。她提到，“孩子一般不會拒絕繪本，優(yōu)先選擇原創(chuàng)的、大規(guī)模出版社引進的世界級作家的獲獎作品，這類故事能助力孩子成長”。
“當然，孩子父母有自己選書的眼光，但要了解孩子能接受什么、喜歡什么。先從孩子拿起書開始，培養(yǎng)他的閱讀習慣?！眲⒓冄嗾f，“父母是孩子最好的榜樣、影子，親子閱讀的家庭氛圍很有必要。既然做了父母，就要承擔起這個責任，哪怕一周選一天跟孩子一起閱讀，都能慢慢養(yǎng)成孩子的閱讀習慣?！奔彝サ淖x書氛圍很重要，但也要經常帶孩子去圖書大廈、書店挑書、選書，多跟孩子交流選書的原因。
對于不同年齡段的讀者，劉純燕也有不一樣的閱讀建議，“對于年紀小一點的孩子，家長可以帶著閱讀一些繪本，對于年紀大一點的孩子可能要多讀一些獲獎的作品、名著，對以后的學習會有幫助?！?/p>
快樂育兒、科學養(yǎng)娃
“劉老師提出的理念是快樂育兒、科學養(yǎng)娃。經過商議后，我們的產品有閱讀的成分，更多是親子互動，有游戲的感覺在里面?！鼻嗪J副總裁張麗介紹，這套書的初衷就是把快樂融入閱讀，讓孩子在游戲的過程中獲得啟迪。
劉純燕也傳授了自己快樂育兒、科學養(yǎng)娃的經驗：“我家孩子小的時候，家里有一個讀書角，每到周末我們就一起閱讀，孩子也會跟著一起讀書。我們還會進行一些閱讀感受的交流?！彼€提到家中堅持了很多年的“儀式”——在孩子小的時候，為他們舉辦“家庭春晚”，給孩子一個良好的讀書氛圍、幸福的氛圍、表演的氛圍。
除了閱讀，劉純燕認為帶孩子出去走一走也很重要——見識世界的美好，各地的風土人情。見識的東西越多，對培養(yǎng)孩子的自信越有益。
