中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

我今年大學(xué)畢業(yè)，22歲，應(yīng)該是參會(huì)者中相對(duì)年輕的一批，很幸運(yùn)能參與到這樣的盛事之中，分享一點(diǎn)自己對(duì)文學(xué)的理解。

前年10月份，我開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的作品，從小到大，我都很喜歡寫(xiě)作，無(wú)論是小詩(shī)詞也好，一些小故事、小短文也好，甚至是一些現(xiàn)在看來(lái)是青春傷痛文學(xué)的東西，那時(shí)候?qū)懙枚疾簧佟?/p>

在我的成長(zhǎng)歷程中，文學(xué)大體被分為兩類，一類是嚴(yán)肅文學(xué)，一類是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，閱讀嚴(yán)肅文學(xué)是值得夸贊的，是好學(xué)生該做的事情，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)則是需要打壓和消滅的，他們稱之為閑書(shū)，就是打發(fā)時(shí)間看的書(shū)。

跟很多那時(shí)候的同齡人相反，我其實(shí)是先看嚴(yán)肅文學(xué)，等到了一定的年紀(jì)，我才接觸到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，那時(shí)小小的夢(mèng)想當(dāng)然是成為一個(gè)作家。很早的時(shí)候，我就形成了一種很嚴(yán)肅的閱讀觀，那就是好的書(shū)必須是讓人哭的書(shū)，讓人心驚膽戰(zhàn)的書(shū)，讓人難以忘懷，看過(guò)之后仿佛被咬了一口、撕心裂肺地疼起來(lái)的書(shū)。

但對(duì)我這樣的普通年輕人來(lái)說(shuō)，發(fā)表實(shí)體小說(shuō)是遙不可及的事情，不但遙不可及，甚至是說(shuō)出來(lái)就有些夸夸其談、不著邊際的事情。手邊最近的就是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，于是等到上了大學(xué)，年齡大一些，我很自然地開(kāi)始寫(xiě)網(wǎng)文。

一開(kāi)始我信心滿滿，自信得不得了，我覺(jué)得不就是創(chuàng)作嗎？我為什么一定要被網(wǎng)絡(luò)和嚴(yán)肅這兩個(gè)定義分割呢？網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是給人快樂(lè)的，嚴(yán)肅文學(xué)是給人真相的，我為什么不能既給人快樂(lè)、又給人帶來(lái)真相呢？

但是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是什么文學(xué)呢？它是一種勝利的文學(xué)，至少是一種以勝利為基調(diào)的文學(xué)，主角最好不要失敗，如果失敗，那這種失敗必然是為之后更大的勝利作鋪墊，讀者在讀故事的同時(shí)，其實(shí)已經(jīng)有一種心理預(yù)期了——那就是不到故事結(jié)局，甚至到了故事結(jié)局，主角也不會(huì)死，主角當(dāng)然不能死，甚至不可以吃啞巴虧。

可事情的真相不會(huì)總是勝利，在我的創(chuàng)作理念里，死亡和悲劇是一個(gè)角色非常重要的一部分，在我過(guò)去的寫(xiě)作中，一個(gè)人的死亡不僅僅會(huì)因?yàn)閭ゴ蟮臓奚踔吝€會(huì)因?yàn)樾⌒〉氖ё?，死在一個(gè)小人物手里，或者是因?yàn)橐粋€(gè)笑話般的錯(cuò)誤而毫無(wú)意義地暴斃——但是這些東西是不被大部分網(wǎng)文讀者所接受的，即使你寫(xiě)了一本群像文，讀者希望見(jiàn)到的也是偉大的犧牲，有價(jià)值的犧牲，他們?cè)试S角色死亡，也允許角色受挫折，但是死亡和挫折必須和價(jià)值掛鉤，這就限制了一大部分的悲劇性，甚至它本身就是一種悲劇。

在寫(xiě)作的過(guò)程中，我盡力地做調(diào)和，一本網(wǎng)絡(luò)文學(xué)需要考慮的有很多，有所謂的節(jié)奏、爽點(diǎn)、一切一切圍繞著這個(gè)勝利而衍生出來(lái)的目標(biāo)，更多的讀者希望看見(jiàn)這一次的失敗，在幾百幾千字后就馬上能換出更大的成功，主角團(tuán)盡心盡力獲取的一樣?xùn)|西必須是物超所值的，至少非常有價(jià)值的……在這一點(diǎn)上，我無(wú)疑做得很失敗，常常讓我的讀者覺(jué)得，看這本書(shū)爽又爽不起來(lái)，無(wú)聊的部分又很冗長(zhǎng)，好不容易有了幾個(gè)亮點(diǎn)，不是悲劇就是死亡。有的讀者勸我說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)它就是個(gè)商業(yè)小說(shuō)，你要把你的作品當(dāng)作是商品，何必吃力不討好呢？何必在網(wǎng)文中追求深度？可未來(lái)怎么樣不好說(shuō)，如今我是個(gè)“中間派”，在中間做調(diào)和的總是沒(méi)有太好的下場(chǎng)，我并非要求我的小說(shuō)有什么教育意義，只希望有人讀了，不必爭(zhēng)吵，各能看出各的道理，而非看出一連串的勝利。