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余華：閱讀有益身心健康
我們讀到的并不是一張平面的紙，在那些短小的篇幅里，在那些巧妙的構(gòu)思里，在意外的情節(jié)和可信的細(xì)節(jié)的交叉里，在一個(gè)個(gè)時(shí)而讓人感動(dòng)時(shí)而讓人微笑的故事里，我們讀到了什么？ 我覺(jué)得自己讀到了一段段的歷史，讀到了色彩斑斕的風(fēng)俗，讀到了風(fēng)格迥異的景色，當(dāng)然這是人的歷史，人的風(fēng)俗和人的景色，因?yàn)樵谖覀冏x到的一切里，我們都讀到了情感的波動(dòng)。
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《江南役》創(chuàng)作談：倭寇隱沒(méi)在杭州城
《江南役》是錦衣英雄三部曲的第二部，第一部叫做《風(fēng)塵里》，第三部叫做《昆侖?！?。
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任芙康：源于情感的寫作
每回來(lái)到上海，不由自主，都會(huì)產(chǎn)生歌頌上海的沖動(dòng)。
2021-06-04
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葉兆言：進(jìn)這個(gè)“門”，必須得有一百萬(wàn)字來(lái)打底
1 寫作的時(shí)候，時(shí)間不是時(shí)間，空間也不是空間，頭昏腦脹，神魂顛倒，天天跟自己生氣。
關(guān)鍵詞: 葉兆言2021-06-04
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余華：文學(xué)中的現(xiàn)實(shí)
什么是文學(xué)中的現(xiàn)實(shí)？我要說(shuō)的不是一列火車從窗前經(jīng)過(guò)，不是某一個(gè)人在河邊散步，不是秋天來(lái)了樹(shù)葉就掉了，當(dāng)然這樣的情景時(shí)常出現(xiàn)在文學(xué)的敘述里，問(wèn)題是我們是否記住了這些情景？當(dāng)火車經(jīng)過(guò)以后不再回到我們的閱讀里，當(dāng)河邊散步的人走遠(yuǎn)后立刻被遺忘，當(dāng)樹(shù)葉掉下來(lái)讀者無(wú)動(dòng)于衷，這樣的現(xiàn)實(shí)雖然出現(xiàn)在了文學(xué)的敘述中，它仍然只是現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)實(shí)，仍然不是文學(xué)中的現(xiàn)實(shí)。
關(guān)鍵詞: 余華現(xiàn)實(shí)2021-06-04
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張?zhí)煲恚赫l(shuí)飲鮫人明月珠
我愛(ài)海。
關(guān)鍵詞: 張?zhí)煲?/a>鮫人2021-06-04
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出門遇到夏雨軒
有一天，我去潔牙，遇到一個(gè)酷酷的口腔醫(yī)生。
關(guān)鍵詞: 王熠2021-06-03
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張新祥：在充滿神性的大地上創(chuàng)作
我是一個(gè)生長(zhǎng)在祖國(guó)西南邊陲，傣族村寨的寫作者。
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《最后的農(nóng)民工》
我叫麩子，麩子是我的外號(hào)，我大號(hào)叫麥生福。
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余秋雨：《暮天歸思》自序
一 前些年，我悄悄地在天地出版社印了一本《雨夜短文》，沒(méi)想到居然大受歡迎，被“全國(guó)書(shū)店之選”授予惟一的“最佳散文”大獎(jiǎng)。
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當(dāng)旅行成為一種習(xí)慣
旅行于我而言，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。
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《我是夏始之》：跪在雪地里的自行車
大概在讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我腋下淋巴結(jié)炎癥需要每天打青霉素。
2021-06-02
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特·官布扎布：關(guān)于《人類筆記》
有必要講述的一則故事 2016年元旦過(guò)后的一天晚上，我徹夜難眠。
關(guān)鍵詞: 特·官布扎布2021-06-02
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姬中憲：名詞和動(dòng)詞，器物與空間
我曾經(jīng)因?yàn)槲膶W(xué)觀不合與好幾位相親對(duì)象鬧掰了，但是要我寫篇文章來(lái)闡述自己的文學(xué)觀還真有些難，我用了很多年才養(yǎng)成“凡事別總結(jié)”的好習(xí)慣，因?yàn)橐豢偨Y(jié)就要損害事物原本的多樣與曖昧，世上總有一些東西是拒絕被總結(jié)的，文學(xué)就負(fù)責(zé)這一塊。
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何建明：文學(xué)要書(shū)寫民族閃光的精神
書(shū)寫初心壘起的精神豐碑 中國(guó)共產(chǎn)黨的初心要從100年前中國(guó)共產(chǎn)黨成立之初說(shuō)起，當(dāng)時(shí)少數(shù)知識(shí)分子受到了馬克思主義影響，又看到了列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命的成功，于是就萌發(fā)了要建立起一個(gè)“政權(quán)歸民眾”的人民政權(quán)，即新中國(guó)。
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張檸：青春都一樣，命運(yùn)各不相同
這是我的長(zhǎng)篇三部曲第二部，是又一個(gè)青春故事。
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張新穎：跟詩(shī)捉迷藏是我孤獨(dú)的樂(lè)趣
一 1985年秋天的一個(gè)晚上，大一新生的我走進(jìn)學(xué)生活動(dòng)中心的一間大屋子，人已經(jīng)聚集了很多，燈光忽然一暗，又忽然大亮，復(fù)旦詩(shī)社的活動(dòng)正式開(kāi)始：詩(shī)，關(guān)于詩(shī)的想法，主張，辯論……燈光下那些年輕的臉，泛著特別的光芒，激動(dòng)的情緒混合著不羈的才華，滿屋子橫沖直撞。
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《船越走越慢》創(chuàng)作談：慢船來(lái)鶴頂
船。
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凡一平：小說(shuō)可不可以沒(méi)有情愛(ài)
某月某日，在某創(chuàng)作改稿班上，我們討論一部學(xué)員的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
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閱讀隨著 時(shí)代產(chǎn)生變化
閱讀對(duì)個(gè)人的影響始終存在，如果追溯我的個(gè)人閱讀史，我承認(rèn)經(jīng)典作品一直伴隨我的生活，并帶給我對(duì)這個(gè)世界的重新認(rèn)識(shí)和判斷。
關(guān)鍵詞: 閱讀與時(shí)代2021-05-28
